Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ENLIGHTEN (Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam) International Journal of Applied Guidance and Counseling Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Suloh
Hetti Zuliani, Hetti
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Hubungan Need For Dominance dengan Fungsi Kepemimpinan Pada Mahasiswa Aktif Universitas Syiah Kuala Adibah, Ashilah; Bustamam, Nurbaity; Bakar, Abu; Yahya, Martunis; Zuliani, Hetti
Jurnal Suloh Vol 9, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/suloh.v9i2.40152

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui gambaran dan hubungan antara Need for Dominance dengan fungsi kepemimpinan pada mahasiswa aktif berorganisasi Universitas Syiah Kuala. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitaf dengan teknik deskriptif korelasi. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh pengurus harian organisasi kemahasiswaan dengan jumlah 29 organisasi dan populasi yang ditujukan kepada 87 mahasiswa yaitu ketua, wakil ketua dan sekretaris. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan dua skala yaitu Need for Dominance dan fungsi kepemimpinan dengan jenis skala likert yang disebarkan secara online kepada mahasiswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa Need for Dominance pada mahasiswa aktif berorganisasi 71% (62 mahasiswa) berada pada kategori sangat tinggi, 26% (23 mahasiswa) berada pada kategori tinggi dan 2% (2 mahasiswa) pada kategori sedang, dan hasil pada fungsi kepemimpinan mahasiswa aktif berorganisasi menunjukkan 90% (78 mahasiswa) berada pada kategori sangat tinggi dan 10% (9 mahasiswa) berada pada kategori tinggi. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan uji korelasi Rank Speaerman menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,969 yang artinya adanya korelasi yang positif dan signifikan ini termasuk kedalam kategori sempurna antara Need for Dominance dengan fungsi kepemipinan pada mahasiswa aktif berorganisasi Universitas Syiah Kuala.
Simptom-Simptom Trauma pada Anak Korban Kekerasan Seksual di Aceh Zuliani, Hetti; Kee, Pau; Sapeer, Mohd Noor
Jurnal Suloh Vol 9, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/suloh.v9i1.40421

Abstract

This study aims to identify and analyze trauma symptoms in child victims of sexual abuse in Aceh. Sexual violence against children is a serious issue that can cause long-term psychological impacts, significantly affecting their emotional and social development. Using a descriptive method, this research seeks to uncover the trauma symptoms in children who have experienced sexual abuse.The findings of this study indicate that child victims of sexual abuse in Aceh experience significant trauma symptoms, encompassing three main aspects: reexperience, avoidance, and hyperarousal. These symptoms not only impact the emotional condition of the children but also affect their behavior, social interactions, and future prospects. This study emphasizes the importance of appropriate and immediate intervention for child victims of sexual abuse, given the significant psychological impact. A comprehensive and sustainable approach is essential to ensure the emotional and social well-being of children who have been victims of sexual abuse, helping them build a better future
Self-Harm Tendencies: Early Detection and Preventive Strategies for University Students Nasution, Jamilah Aini; Bahri, Syaiful; Rosita, Dara; Zuliani, Hetti
International Journal of Applied Guidance and Counseling Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/ijagc.v6i1.4350

Abstract

University students who are beginning to enter the early developmental stage as adults are in the process of being able to respond wisely to negative emotions that interfere with their practical lives. This study aims to identify the tendency of university students to engage in self-harming behaviour. The approach used in this research is quantitative-descriptive. The population of this research is Syiah Kuala University students, and the sampling technique is a cluster. The sample selection considers the faculty with the lowest Institutional Development Contribution (SPI) level at Syiah Kuala University. So, the number of research samples is 348 students. The research data was collected using a scale prepared by considering the items on the NSSI Ideation Questionary (NIQ) Items Within During Ideation Factor (Wilson, 2008) to determine the condition of self-harm tendencies. Based on the results of data analysis, it is known that there are 7% of respondents who do not have self-harm tendencies. While 74% of respondents have low levels of self-harm tendencies, and 14% of respondents are at moderate levels. However, it is of concern that there are 6% of respondents who have high and very high levels of self-harm tendencies. To prevent the tendency from increasing and possibly becoming self-harming behaviour, it is necessary to create a basic service program as a prevention effort at the university level
Partisipasi Orang Tua Dalam Memotivasi Belajar Siswa Di SMAN 5 Darul Makmur Mahdi, Nurjanah; Khairiah; Zuliani, Hetti; Martunis, Martunis; Sari, Nova
Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 6 No 01 (2025): Januari-Juni 2025
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/syifaulqulub.v6i01.12196

Abstract

Partisipasi orang tua dalam memberikan motivasi belajar pada anak merupakan hal yang sangat penting mendorong anak untuk melakukan kegiatan belajar baik dengan pastisipasi fisik yang memberikan fasilitas belajar maupun partisipasi nonfisik dari sekolah dan orangtua sebagai dukungan psikologis bimbingan dalam mengerjakan tugas agar dapat tercapai dengan efektif untuk pendidikan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi partisipasi orang tua dalam memberikan motivasi pada anak di SMA Negeri 5 Darul Makmur. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi sebanyak 7 orang informan dan 1 orang Guru Bimbingan Konseling di SMA Negeri 5 Darul Makmur Nagan Raya. Pengambilan subjek dalam penelitian ini menggunakan criterion sampling dipilih berdasarkan kriteria yang sudah ditentukan, pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ditemukan bahwa partisipasi orang tua terbagi dalam dua bentuk, yakni partisipasi fisik dan non-fisik. Seluruh informan mengungkapkan bahwa kebutuhan fisik seperti alat tulis, buku, tas, dan fasilitas belajar di rumah umumnya telah terpenuhi oleh orang tua. Namun, dalam aspek partisipasi non-fisik seperti komunikasi, bimbingan belajar, pemberian pujian atau hadiah, hanya sebagian informan yang mendapatkan dukungan optimal. Siswa yang memperoleh perhatian emosional dan keterlibatan langsung orang tua cenderung menunjukkan motivasi belajar yang lebih tinggi, baik dari dalam diri (intrinsik) maupun dari luar (ekstrinsik). Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa keberhasilan pendidikan anak tidak hanya bergantung pada pemenuhan kebutuhan fisik, tetapi juga pada keterlibatan emosional dan komunikasi yang aktif dari orang tua.
BIMBINGAN PRANIKAH TERHADAP KESIAPAN MENTAL PASANGAN CALON PENGANTIN Maulita Jaya, Tri Surya; Yahya, Martunis; Zuliani, Hetti
Jurnal Suloh Vol 10, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, FKIP, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/suloh.v10i2.48021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan bimbingan pranikah serta pengaruhnya terhadap kesiapan mental pasangan calon pengantin di Kantor Urusan Agama Kajhu, Kecamatan Baitussalam, Kabupaten Aceh Besar. Penelitian menggunakan metode KUAlitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari lima pasangan calon pengantin dan empat petugas KUA. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipan, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan pranikah di KUA Kajhu dilaksanakan secara sistematis dan sesuai prosedur, dengan materi yang relevan dan metode yang efektif. Bimbingan ini memberikan pengaruh positif terhadap kesiapan mental calon pengantin, terutama dalam meningkatkan pengetahuan, kepercayaan diri, dan pemahaman mengenai tanggung jawab pernikahan. Kendala yang muncul terkait aspek administratif, seperti kelengkapan berkas dan penjadwalan kegiatan, namun tidak mengurangi manfaat bimbingan secara keseluruhan. Secara umum, bimbingan pranikah berperan penting dalam mempersiapkan calon pengantin secara mental menghadapi kehidupan pernikahan.
The impact of rational emotive behavior therapy approach with Islamic values on children with sexual abuse trauma Zuliani, Hetti; Kee, Pau; Sapeer, Noor
ENLIGHTEN: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 7 No 2 (2024): July-December
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/enlighten.v7i2.8695

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of Rational Emotive Behavior Therapy integrated with Islamic values (REBT-NIS) in reducing trauma symptoms in children who have experienced sexual abuse in Aceh. This approach combines REBT techniques with Islamic values such as ridha (contentment), patience, and ikhlas (sincerity), which are expected to help children develop more rational and positive thinking in overcoming their trauma. The study used a quasi-experimental design with pre-test and post-test assessments to measure trauma, anxiety, depression, and stress symptoms in the children involved. The results showed a 50% reduction in trauma symptoms after the implementation of REBT-NIS, with significant improvements in all trauma dimensions measured using the Child PTSD Symptom Scale (CPSS) and Depression, Anxiety, and Stress Scale (DASS). These findings indicate that the REBT-NIS approach, which integrates Islamic values, is effective in supporting trauma recovery in sexually abused children, particularly in Aceh. This approach contributes to trauma therapy theory and practice by demonstrating the importance of integrating religious values into evidence-based psychological therapy.
Co-Authors Abu Bakar Adibah, Ashilah Bustamam, Nurbaity Kee, Pau Khairiah Mahdi, Nurjanah Martunis - Maulita Jaya, Tri Surya Nasution, Jamilah Aini Nova Sari, Nova Rosita, Dara Sapeer, Mohd Noor Sapeer, Noor SYAIFUL BAHRI Yahya, Martunis