Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Olahan Tanaman Lempeni Sebagai Produk Alternatif Unggulan Untuk Masa Depan Masyarakat Kemlagi, Mojokerto Karlingga, Like Dewi; Rachman, Lucky Juniar; Febriyanti, Melisa Putri; Alamsyah, Mochamad Firman; Hidayatullah, Muhamad Nur; Mundiroh, Mundiroh; Nikmah, Mutiara; Afifah, Nabila Tazkiyyatul; Alhidayah, Nila; Wardani, Novi Indria; Fanani, Achmad
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v4i2.163

Abstract

Latar Belakang: Tanaman lempeni memiliki potensi yang besar, seperti yang terbukti di Kampung Lempeni, Lumajang. Kampung ini menjadikan olahan lempeni sebagai produk unggulan dan meraih berbagai penghargaan serta memunculkan peluang usaha. Desa Kemlagi Mojokerto memiliki kondisi lingkungan serupa, dengan dukungan kelompok tani dan PKK yang potensial untuk membudidayakan dan mengolah Lempeni tersebut. Tetapi, masyarakatnya belum mengenal tanaman ini. Tujuan:  Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat dalam pengolahan lempeni menjadi produk bernilai jual sebagai peluang untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Metode: Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan serta evaluasi partisipatif. Hasil: Terdapat peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mengolah lempeni menjadi produk bernilai ekonomi, serta tumbuhnya minat untuk mengembangkannya sebagai usaha lokal. Kesimpulan: Proyek ini membuka peluang pemanfaatan sumber daya lokal. Keberlanjutan program dapat diperkuat dengan strategi pemasaran digital untuk memperluas jangkauan pasar produk.
Validitas Buku Ajar Berbasis STEM-Cp Materi Elastisitas dab Hukum Hooke Untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA Febriyanti, Melisa Putri; Permatasari, Ika; Maryani, Maryani; Ningrum, Tika Widiya; Silvira, Lia; Andianti, Putri Wihatma; Pyrenia, Adisty; Wulandari, Pria Nur
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11177451

Abstract

Critical thinking is a higher-order thinking skill that can improve students' critical analysis power. The use of the STEM-CP approach can facilitate students to develop skills in the 21st era. The purpose of this study was to examine the validity of STEM-CP-based textbooks, elasticity material and hooke's law to train students' critical thinking skills. The method used in this research is research and development using the ADDIE development model with 5 stages, including the analysis stage, planning stage, development stage, implementation stage, and evaluation stage. The results of the research conducted, this textbook was declared valid with the average percentage for aspects of construction, presentation, language, and graphics respectively were 96%, 97.33%, 93.33%, and 96.66%. The total percentage of overall aspects of the three validators is 95.83%. Referring to the book notability criteria in the table, this result is stated as a "very decent" category. Based on this, STEM-CP-based textbooks on elasticity material and hooke's law can be implemented in learning and attract students to learn the material, so it is expected to improve students' thinking skills on elasticity physics and hooke's law.