Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan
Swahip Swahip
Universitas Muhammadiyah Mataram
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Neraca Air Daerah Aliran Sungai Segara Dalam Rangka Mendukung Penyediaan Air Baku Kawasan Ekonomi Khusus Mandalika Swahip Swahip
Justek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 6, No 1 (2023): Maret
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/justek.v6i1.13875

Abstract

Abstract:  The purpose of the study is to support the provision of raw water in the Mandalika Special Economic Zone (SEZ), potential water sources are needed in the Lombok river basin (WS).  Among them is the source of water in the Segara watershed (Watershed) (Area = 133.81 km2).  Research methods using rain analysis, Evapotranspiration analysis, Irrigation Water Needs Analysis, Water Availability Analysis, Mainstay Discharge Analysis and Water Balance Analysis. The results of the study that the Segara watershed with a total water availability of 100.89 million m3 and water needs (raw water and irrigation) of 24.62 million m3, is a watershed with a surplus water balance category. The total water utilization of the Segara watershed is 848 ha irrigation and 310 l/s raw water.  Based on this utilization, there is a residual potential of water downstream of the Segara river, which is as large as 1000 l / s which can be used to support the provision of raw water for the Mandalika SEZ.Abstrak: Tujuan penelitian yaitu untuk mendukung penyediaan air baku di kawasan ekonomi khusus (KEK) Mandalika, diperlukan sumber-sumber air potensial di wilayah sungai (WS) Lombok.  Diantaranya yaitu sumber air pada daerah aliran sungai (DAS) Segara (Luas = 133.81 km2).  Metode penelitian dengan menggunakan analisis hujan, analisis Evapotranspirasi, Analisis Kebutuhan Air Irigasi, Analisis Ketersediaan Air, Analisis Debit Andalan dan Analisis Neraca Air. Hasil penelitian bahwa DAS Segara dengan total ketersediaan air 100.89 juta m3 dan kebutuhan air (air baku dan irigasi) 24.62 juta m3, merupakan DAS dengan kategori neraca air surplus. Total pemanfaatan air DAS Segara yaitu irigasi 848 ha dan air baku 310 l/dt.  Berdasarkan pemanfaatan tersebut terdapat sisa potensi air di hilir sungai Segara yaitu sebesasr 1000 l/dt yang dapat dimanfaatkan untuk mendukung penyediaan air baku KEK Mandalika.                   
PELATIHAN TEKNIK PENULISAN ARTIKEL ILMIAH NASIONAL TERAKREDITASI BAGI MAHASISWA Mahsup Mahsup; Eka Fitriani; Agus Herianto; Ibrahim Ibrahim; Najamudin Najamudin; Palahuddin Palahuddin; Swahip Swahip; Mardiyah Hayati; Abdillah Abdillah
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 7, No 2 (2023): June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v7i2.14590

Abstract

ABSTRAKTujuan kegiatan pengabdian yaitu untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam menyusun artikel  ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal nasional terakreditasi. Metode pengabdian terdiri dari sosialiasi, pelaksanaan kegiatan dan evaluasi. Lokasi kegiatan pengabdian dilakukan di Mataram pada Progam Studi pendidikan Matematika Univesitas Muhammadiyah Mataram. Hasil pengabdian bahwa ada peningkatan pemahaman dalam menyusunan artikel ilmiah nasional terakreditasi dan dapat melakukan submit artikel ilmiah di OJS versi 2. Kata kunci: pelatihan; artikel ilmiah; terakreditasi ABSTRACTThe purpose of service activities is to increase student understanding in compiling scientific articles published in accredited national journals. The method of service consists of socialization, implementation of activities and evaluation. The location of service activities is carried out in Mataram in the Mathematics Education Study Program of the University of Muhammadiyah Mataram. The result of the dedication is that there is an increase in understanding in compiling accredited national scientific articles and can submit scientific articles in OJS version 2. Keywords: training; scientific articles; accredited
Pelatihan aplikasi Chatgpt sebagai alat pendukung pembelajaran Mahsup Mahsup; Abdillah Abdillah; Zaenudin Zaenudin; Swahip Swahip; Ibrahim Ibrahim; Syafril Syafril; Eka Fitriani
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 8, No 3 (2024): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v8i3.26150

Abstract

Abstrak Tujuan kegiatan pengabdian ini untuk mengetahui efektifitas penggunaan Aplikasi Chatgpt Sebagai Alat Pendukung dalam Pembelajaran. Metode pelaksanaan dengan tahapan yaitu sosialisasi, pelaksanaan kegiatan dan evaluasi kegiatan. Kegitan dilakukan selama satu hari dengan jumlah peserta 12 orang. Hasil pengabdian menunjukkan ada peningkatan yang signifikan pada skor post-test dibandingkan dengan pre-test, yang menandakan bahwa pelatihan ini berhasil meningkatkan kemampuan peserta dalam memanfaatkan ChatGPT untuk keperluan pembelajaran. Peningkatan ini terlihat dari kemampuan peserta yang lebih baik dalam menggunakan ChatGPT untuk menyusun soal, memberikan penjelasan tambahan, serta memfasilitasi diskusi interaktif dengan mahasiswa. Kata kunci:  aplikasi Chatgpt; pendukung pembelajaran; pelatihan Abstract The purpose of this service activity is to determine the effectiveness of using the Chatgpt Application as a Supporting Tool in Learning. The implementation method is in stages, namely socialization, implementation of activities and evaluation of activities. The activity was carried out for one day with a total of 12 participants. The results of the service showed that there was a significant increase in post-test scores compared to the pre-test, which indicates that this training succeeded in improving the ability of participants to use ChatGPT for learning purposes. This improvement can be seen from the participants' better ability to use ChatGPT to compose questions, provide additional explanations, and facilitate interactive discussions with students. Keywords: chatgpt application; learning supporter; training
Co-Authors -, Ibrahim - Abdillah Abdillah Agus Herianto Eka Fitriani Mahsup Mahsup Mahsup Mahsup Mardiyah Hayati Najamudin Najamudin Palahuddin Syafril Syafril Zaenudin Zaenudin