Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Konseling Pendidikan Islam Jurnal Multidisiplin West Science Jurnal Psikologi dan Konseling West Science
Ahmad Shofi Mubarok
Universitas Selamat Sri
Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
GAMBARAN GRIT AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG BEKERJA Ahmad Shofi Mubarok; Nurkamelia Mukhtar
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v4i1.271

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Grit akademik pada mahasiswa yang bekerja, adapaun jenis penelitian ini menggunakan kualitatif dengan metode studi Fenomenologis untuk memahami pengalaman yang dialami individu dan makna yang terkandung di dalamnya. Untuk data peneliti menggunakan wawancara menggunakan 3 aspek yaitu: Tekad, ketahanan dan fokus. Berdasarkan hasil analisis penelitian responden penelitian memiliki target dan cita-cita yang ingin dicapai untuk lulus tepat waktu serta terus berusaha menyelesaikan tanggung jawab di bidang akademik. Strategi yang diterapkan untuk dapat bertahan hingga lulus tepat waktu dengan cara mengorbankan waktu kerja untuk bisa menyelesaikan tugas, menyempatkan pengerjaan tugas di sela waktu kerja, dan melakukan lembur demi menyelesaikan tugas kuliah. Adapun faktor yang membuat subjek penelitian masih tetap fokus untuk meraih tujuan lulus tepat waktu, yaitu: dukungan orangtua, dan dukungan pendidik.
Pengaruh Gaya Hidup Sehat, Kualitas Tidur, dan Pola Makan terhadap Tingkat Kesehatan Mental pada Pekerja Kantoran di Jawa Barat Alifah Wilanda; Ahmad Shofi Mubarok; Emdat Suprayitno; Sri Sumarni; Suryadi Imran
Jurnal Multidisiplin West Science Vol 3 No 01 (2024): Jurnal Multidisiplin West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jmws.v3i01.946

Abstract

Penelitian ini menyelidiki pengaruh pilihan gaya hidup sehat, kualitas tidur, dan pola makan terhadap kesehatan mental para pekerja kantoran di Jawa Barat. Sampel dari 155 partisipan dari berbagai industri disurvei dan dinilai secara obyektif menggunakan Structural Equation Modeling dengan Partial Least Squares (SEM-PLS). Statistik deskriptif menyoroti profil demografis, sementara Analisis Faktor Konfirmatori memvalidasi model pengukuran. Hasil dari model struktural menunjukkan hubungan positif yang signifikan antara pilihan gaya hidup sehat, kualitas tidur, pola makan, dan kesehatan mental. Efek mediasi dan moderasi menjelaskan lebih lanjut hubungan yang rumit dalam kerangka kerja ini. Indeks kecocokan model, termasuk indeks kecocokan model (GoF), Indeks Kecocokan Komparatif (CFI), Indeks Tucker-Lewis (TLI), dan Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA), secara kolektif menunjukkan kecocokan yang memuaskan. Temuan ini menekankan pentingnya praktik kesejahteraan holistik di tempat kerja, memberikan wawasan yang berharga untuk intervensi di tempat kerja yang bertujuan untuk meningkatkan kesehatan mental pekerja kantoran di Jawa Barat.
Efektivitas Pendekatan Konseling Kognitif-Perilaku dalam Mengurangi Perilaku Bullying di Sekolah Sri Musfiroh; Ahmad Shofi Mubarok; Siti Difta Rahmatika; Ayu Lestari; Erik Novianto
Jurnal Psikologi dan Konseling West Science Vol 2 No 04 (2024): Jurnal Psikologi dan Konseling West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpkws.v2i04.1818

Abstract

Bullying behavior in schools remains a significant challenge, impacting students' well-being, social relationships, and academic success. This study explores the effectiveness of a cognitive-behavioral counseling (CBC) approach in reducing bullying behavior through qualitative analysis involving five informants, including school counselors and students. Data were collected via semi-structured interviews and analyzed using NVIVO software to identify key themes. The findings indicate that CBC effectively reduces bullying behavior by improving emotional regulation, fostering empathy, and enhancing conflict resolution skills. However, practical challenges such as time constraints, limited resources, and stigma surrounding counseling were identified. These findings provide valuable insights for educators and policymakers to develop evidence-based strategies for addressing bullying behavior and promoting a safer school environment.
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Dan Budaya Organisasi Terhadap Organization Citizenship Behavior Serta Kinerja Guru (Sebagai Variabel Intervening) Madrasah Aliyah (MA) Di Kabupaten Kendal Prayuda Nur Rifki; Ahmad Shofi Mubarok
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.6779

Abstract

The purpose of this research is to examine and analyze the simultaneous and partial influence of Transformational Leadership, Organizational Culture, and Organizational Citizenship Behavior on teacher performance. This type of research is quantitative which explains the influence of the variables Transformational Leadership, Organizational Culture, and Organizational Citizenship Behavior on the performance of Madrasah Aliyah (MA) teachers in Kendal Regency. The population in this study was 109 people. The sampling technique uses purposive sampling. The data collection method is through scale distribution in the form of Likert model countries. The data analysis technique was carried out using multiple linear regression techniques. The results of this research show data that the F test shows 0.461 > 0.05 and the calculated F value is 0.867 > 2.69 and the significance is 0.001 which means it is smaller than alpha (α) – 0.05. So it can be concluded that H0 is rejected and H1 is accepted, meaning that the first hypothesis (H1) in this study is accepted. So that transformational leadership, organizational culture and organizational citizenship behavior have a significant effect on teacher performance.
Co-Authors Alifah Wilanda Ayu Lestari Emdat Suprayitno Erik Novianto Nurkamelia Mukhtar Prayuda Nur Rifki Siti Difta Rahmatika Sri Musfiroh Sri Sumarni Suryadi Imran