Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KENDALI: Economics and Social Humanities JURNAL ABDIMAS PLJ MANAGER: Journal of Management and Administration Science Compass: Journal of Education and Counselling
Ary Bayu Nugraha
Politeknik LP3I Jakarta
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN SKILL PESERTA DIDIK MELALUI PENGENALAN DATABASE DI PKBM RISTEK NUSANTARA JAYA JAKARTA Iis Kartini; Setiawan Setiawan; May Vitha Rahmadhani; Fatimah Malini Lubis; Ary Bayu Nugraha
JURNAL ABDIMAS PLJ Vol 1, No 2 (2021): JURNAL ABDIMAS PLJ
Publisher : POLITEKNIK LP3I JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (286.331 KB) | DOI: 10.34127/japlj.v1i2.518

Abstract

The implementation of improving student skills through the introduction of databases at PKBM Research and Technology Nusantara Jaya Jakarta went as expected. This activity is located at PKBM Research and Technology Nusantara Jaya Raya Jakarta on September 11, 2021. The stages in this activity are identifying needs/problems, making alternative decisions, making decisions, implementing decisions, and evaluating implementation. In the implementation of the implementation, some students still did not understand the themes discussed, but were given intense and exclusive assistance during the training so that all students could understand the material provided from beginning to end. The importance of increasing student skills through the introduction of databases at PKBM Research and Technology Nusantara Jaya to facilitate students to recognize and understand the use of databases for both individual and group interests and to improve skills for students.Keywords: PKBM, Skill enhancement, database introduction
SELF-EFFICACY AND PROFESSIONAL COMMITMENT OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL TEACHERS: A QUANTITATIVE SURVEY STUDY Artono Artono; Ary Bayu Nugraha; Andi Hermawan
COMPASS: Journal of Education and Counselling Vol. 3 No. 3 (2026): Compass: Journal of Education and Counselling, February 2026
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/compass.v3i3.1267

Abstract

This study aims to analyze the professional commitment of private Vocational High School (Sekolah Menengah Kejuruan/SMK) teachers in Depok City using a quantitative approach with a survey design. Teachers’ professional commitment is regarded as a crucial factor influencing instructional quality, professional sustainability, and vocational education performance. Data were collected using a Likert-scale questionnaire that had been tested for validity and reliability, involving 40 private SMK teachers as respondents. Data analysis employed descriptive and inferential statistics to describe the level of professional commitment and examine the relationship between self-efficacy and teachers’ professional commitment. The results indicate that, overall, teachers demonstrate a high level of professional commitment, particularly in the affective dimension, normative commitment, and identification with professional values. Meanwhile, continuance commitment and professional recognition fall within the moderate category. These findings support the application of the Job Demands–Resources theory as well as Meyer and Allen’s three-component commitment model in the context of vocational education. This study provides practical implications for policy development and programs aimed at enhancing the professionalism of private vocational high school teachers.
PENGARUH PENGENDALIAN KUALITAS TERHADAP KUALITAS PRODUK PADA PT SURYA TECHNOLOGY INDUSTRI Dida Nurul Hapidah hapidah; Susbiayantoro; Ary Bayu Nugraha
MANAGER: Journal of Management and Administration Science Vol. 5 No. 1 (2026): MANAGER: Journal of Management and Administration Science, Agustus 2026
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/manager.v5i1.1782

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah pengendalian kualitas berpengaruh signifikan terhadap kualitas produk pada PT Surya Technology Industri dengan total 96 responden. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sumber pengumpulan data primer melalui kuesioner, observasi dan wawancara kepada karyawan Departemen Rubber dan QC pada shift 1 di PT Surya Technology Industri. Teknik pengumpulan sampel menggunakan non probability sampling dengan jenis purposive sampling. Pengukuran variabel pada penelitian ini menggunakan Skala Likert. Instrumen penelitian dinyatakan valid karena seluruh item memiliki nilai r hitung > r tabel (0,200) dan signifikansi < 0,05, serta reliabel dengan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,904 untuk variabel pengendalian kualitas dan 0,941 untuk variabel kualitas produk. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana yang diolah menggunakan software SPSS versi 27 Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa pengendalian kualitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas produk pada PT Surya Technology Industri dengan nilai t hitung 16,106 > t tabel 1, 661 dan signifikasi 0,000 < 0, 05. Adapun persentase pengaruhnya berdasarkan nilai koefisien determinasi (R2) yaitu sebesar 73%.
STRATEGI MANAJEMEN SDM UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN Ary Bayu Nugraha; Dwi Okty Utami; Hidayat Nasution; Verus Hardian; Wuly Sudarmi
KENDALI: Economics and Social Humanities Vol. 4 No. 1 (2025): KENDALI: Economics and Social Sciences Humanities, Juli 2025
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/kendali.v4i1.854

Abstract

Di tengah dinamika lingkungan bisnis yang semakin kompleks dan digital, strategi manajemen sumber daya manusia (SDM) menjadi kunci dalam mendorong kinerja karyawan yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi berbagai pendekatan strategis dalam manajemen SDM yang terbukti efektif dalam meningkatkan kinerja karyawan. Menggunakan pendekatan studi literatur sistematis terhadap berbagai artikel ilmiah terkini, penelitian ini menemukan bahwa praktik manajemen SDM berperforma tinggi (High-Performance Human Resource Management Practices/HPHRMP), penguatan komitmen afektif, kepemimpinan transformatif, pelatihan berkelanjutan, serta integrasi teknologi digital menjadi faktor krusial. Temuan juga menunjukkan bahwa budaya organisasi yang mendukung serta keterlibatan karyawan (employee engagement) turut memperkuat hubungan antara strategi SDM dan kinerja individu maupun organisasi. Studi ini menyimpulkan bahwa strategi SDM yang adaptif, terintegrasi, dan berorientasi pada pengembangan manusia memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kinerja karyawan dan keunggulan kompetitif organisasi.
PERAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP KINERJA INSTRUKTUR PADA PUSDIKLAT MEDIA ILMU INDONESIA Ary Bayu Nugraha; Tirta Safirah Modeong; Henny Suharyati
KENDALI: Economics and Social Humanities Vol. 4 No. 2 (2025): KENDALI: Economics and Social Sciences Humanities, November 2025
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/kendali.v4i2.1122

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam peran kepemimpinan transformasional terhadap peningkatan kinerja instruktur pada Pusdiklat Media Ilmu Indonesia. Fokus utama penelitian ini adalah bagaimana pemimpin mampu menginspirasi, memotivasi, dan memberdayakan instruktur untuk mencapai tujuan organisasi melalui empat dimensi utama kepemimpinan transformasional: idealized influence, inspirational motivation, intellectual stimulation, dan individualized consideration (Bass & Avolio, 1994). Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi internal perusahaan. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik Miles dan Huberman, mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap peningkatan produktivitas, loyalitas, dan kepuasan kerja instruktur. Pemimpin transformasional di Pusdiklat Media Ilmu Indonesia terbukti mampu menumbuhkan budaya kerja kolaboratif, meningkatkan motivasi intrinsik, serta mendorong inovasi individu dalam mencapai target organisasi. Hasil ini sejalan dengan berbagai studi terdahulu, baik nasional maupun internasional, yang menegaskan bahwa kepemimpinan transformasional merupakan faktor kunci dalam membangun kinerja unggul dan organisasi yang berdaya saing tinggi. Urgensi penerapan model kepemimpinan transformasional perlu terus diperkuat untuk menjaga keberlanjutan organisasi di tengah dinamika lingkungan bisnis modern.
PERAN PERBANDINGAN KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN PENERAPAN ALIRAN DALAM KASUS MANAJEMEN PENDIDIKAN Ary Bayu Nugraha; Afra Fitriani; Dadang Jaenudin
KENDALI: Economics and Social Humanities Vol. 4 No. 2 (2025): KENDALI: Economics and Social Sciences Humanities, November 2025
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/kendali.v4i2.1131

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam peran perbandingan keunggulan dan keterbatasan penerapan berbagai aliran manajemen—yakni aliran klasik, hubungan manusia (human relations), sistem, dan kontingensi—dalam konteks manajemen pendidikan di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka dan analisis tematik dari berbagai jurnal nasional dan internasional yang diterbitkan dalam lima tahun terakhir (2020–2025). Data dikumpulkan melalui dokumentasi dan kajian literatur yang melibatkan 25 sumber utama serta beberapa jurnal pendukung internasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap aliran memiliki kontribusi signifikan terhadap efektivitas pengelolaan pendidikan, namun keberhasilannya sangat bergantung pada konteks sosial, budaya, dan struktural lembaga pendidikan. Aliran klasik unggul dalam efisiensi dan struktur organisasi, tetapi kurang memperhatikan aspek psikologis guru. Aliran hubungan manusia menonjol dalam membangun motivasi dan harmoni kerja, namun lemah dalam pengendalian produktivitas. Aliran sistem menekankan koordinasi dan keterpaduan, tetapi memerlukan kemampuan manajerial tinggi. Sementara itu, aliran kontingensi menawarkan fleksibilitas adaptif, namun berisiko inkonsistensi kebijakan jika tidak dikelola dengan baik. Temuan ini menegaskan bahwa penerapan kombinasi multidimensi dari berbagai aliran akan lebih efektif dalam menciptakan tata kelola pendidikan yang efisien, humanis, dan kontekstual.
Co-Authors Afra Fitriani Andi Hermawan Artono Artono Dadang Jaenudin Dida Nurul Hapidah hapidah Dwi Okty Utami Fatimah Malini Lubis Hardian, Verus Henny Suharyati Hidayat Nasution Iis Kartini May Vitha Rahmadhani Setiawan Setiawan Susbiayantoro Tirta Safirah Modeong Wuly Sudarmi