Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi JIPM: Jurnal Indragiri Penelitian Multidisiplin TRIMAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa MANKEU (JURNAL MANAJEMEN KEUANGAN) AMNESIA (JURNAL MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA) Edukasi Siber International Journal of Digital Business International Journal of Economics, Business and Innovation Research
Syafrina Dina
Program Studi Manajemen Universitas Islam Indragiri
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Penyusunan Portofolio Akademik Bagi Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Indragiri Untuk Peningkatan Kualifikasi Susanto, Bayu Fajar; Muchlis; Widyawati; Maulana, Raju; Syafrinadina; Hidayanti, Sri
IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Vol. 4 No. 1 (2025): IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa
Publisher : Indra Institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan kualifikasi dosen merupakan aspek krusial dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan tinggi. Portofolio akademik menjadi instrumen penting dalam pengembangan karir dan peningkatan kualifikasi dosen. Namun, masih banyak dosen yang mengalami kesulitan dalam menyusun portofolio akademik yang efektif. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Indragiri dalam menyusun portofolio akademik. Metode yang digunakan adalah pelatihan intensif satu hari dengan pendekatan partisipatif dan praktis. Pelatihan mencakup pengenalan konsep portofolio akademik, teknik dokumentasi kegiatan akademik, strategi penyusunan portofolio, dan praktik langsung. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan kemampuan dosen untuk menyusun portofolio akademik. Kegiatan ini diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan kualifikasi dosen dan pengembangan karir akademik mereka.
Dampak Academic Self-Efficacy dan Time Management terhadap Academic Performance Mahasiswa Perguruan Tinggi di Kabupaten Indragiri Hilir Widyawati; susanto, bayu fajar; Syafrinadina, Syafrinadina
Jurnal Edukasi Vol 13 No 1 (2025): EDUKASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Indragiri (UNISI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/judek.v13i1.2920

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak Academic Self-Efficacy (keyakinan diri terhadap kemampuan akademik) dan Time Management (manajemen waktu) terhadap Academic Performance (kinerja akademik) mahasiswa perguruan tinggi di Kabupaten Indragiri Hilir. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada fenomena rendahnya kinerja akademik mahasiswa, yang diduga terkait dengan kurangnya keyakinan diri dan keterampilan mengelola waktu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Partial Least Squares (PLS) melalui SmartPLS untuk menganalisis data. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa di Kabupaten Indragiri Hilir, dengan sampel sebanyak 150 responden yang dipilih menggunakan teknik 10 x jumlah indikator. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert 5 poin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Time Management memiliki pengaruh yang lebih dominan terhadap Academic Performance (β = 0,698, p < 0,05) dibandingkan dengan Academic Self-Efficacy (β = 0,167, p < 0,05). Hal ini mengindikasikan bahwa kemampuan mengelola waktu secara efektif lebih berdampak besar pada peningkatan kinerja akademik. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya program pelatihan manajemen waktu dan penguatan keyakinan diri mahasiswa melalui mentoring atau konseling akademik. Dengan demikian, institusi pendidikan dapat merancang strategi untuk meningkatkan kinerja akademik mahasiswa melalui peningkatan kedua faktor tersebut.
COMPARATIVE ANALYSIS OF THE VALUATION OF FAIR STOCK PRICES USING THE PRICE BOOK RATIO AND PRICE EARNING RATIO METHODSIDX30 ON THE INDONESIAN STOCK EXCHANGE PERIOD 2018 – 2020 M. Dandi Naparin; SYAFRINADINA
MANKEU (JURNAL MANAJEMEN KEUANGAN) Vol. 1 No. 3 (2023): MANKEU (JURNAL MANAJEMEN KEUANGAN)
Publisher : Indragiri Research Center (ingreat)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61167/mnk.v1i3.79

Abstract

This study aims to find out the fair price of shares on the IDX30 index using the Price Book Ratio and Price Earning Ratio Methods. To find out the condition of the stock price of each company belonging to the undervalued or overvalued category based on the results of the valuation using the Price Book Ratio and Price Earning Ratio Methods. The variables used consist of independent variables and dependent variables. The independent variables in this study are PBV (bvs, pbv) and PER (eps, per) while the dependent variable is stock price. This research was conducted on the Indonesian Stock Exchange (IDX) because the dependent variable in this study is the Fair Price of Shares at IDX 30 on the Indonesia Stock Exchange for the 2018-2020 period. The types of data used are qualitative and quantitative as well as the data sources used are primary data and secondary data. The data collection technique is by literature study and documentation. As for data analysis using homogeneity test. From the research results, it was obtained that the significant value of the Price to Book Value (PBV) variable was 0.118 > 0.05. Meanwhile, the Price Earning Ratio (PER) variable has a homogeneity value of 0.199 > 0.05. Based on the test of the coefficient of determination, the value of the fair share price ratio is influenced by the Price to Book Value comparison method and the Price Earning Ratio. Partial and simultaneous tests show that fair share prices are influenced by the Price to Book Value comparison method and the Price Earning Ratio both partially and simultaneously.
Co-Authors Badewin Bayu Fajar Susanto Edi Susanto GUNTUR, SM Havidz Aima, M. Herlisa Triana Hervina, Riska Joniputra, Joniputra Lilis Karlina Lusiana Lusiana M. Dandi Naparin M. Tarmizi MARDIANA MUCHLIS Muhammad Fauzan Muslimin, Haza Prawirosumarto, Suharno Raju Maulana Rifa'i, Ahmad Sayyid Abdul Maulana Al Habsy Sri Handayani Sri Hidayanti Syafwandi, Syafwandi Ulfiyah, Siti Pujiati Widyawati Zulkipli Zulkipli