Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Pengembangan Panduan Praktikum Fisika Dasar II Alat Electricity Demonsration Kit-B dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Mandang, Theresje; Lahope, Kenny S.
SCIENING : Science Learning Journal Vol. 5 No. 1: Juni 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan IPA FMIPAK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan panduan praktikum Fisika Dasar II di laboratorium fisika karena belum tersedia panduan yang memadai untuk alat laboratorium baru, terutama electricity demonstration kit-B, sehingga mahasiswa kurang terampil dalam menggunakan alat tersebut saat bereksperimen. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan panduan praktikum untuk alat electricity demonstration kit-B dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Penelitian ini menerapkan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) menggunakan model 4D yang diadaptasi dari model Thiagarajan. Sampel penelitian dibagi menjadi dua kelompok, yaitu 7 orang untuk uji kelompok kecil dan 23 orang untuk uji kelompok besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap mahasiswa memperoleh nilai di atas 70 dengan capaian proses berada dalam rentang 70-92%, sehingga produk ini dianggap layak/valid. Selain itu, 100% mahasiswa memberikan tanggapan bahwa panduan ini sangat bermanfaat (SB) dalam kegiatan eksperimen. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa panduan praktikum fisika dasar untuk alat electricity demonstration kit-B yang menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing telah dihasilkan dengan kualifikasi sangat baik dan layak.
Pengembangan Panduan Praktikum Elektronika Dasar Alat Electricity Demonstration Kit-B Berbasis Model Inkuiri Terbimbing Mandang, Theresje; Marianus, Marianus
Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Vol 4 No 1 (2024)
Publisher : IAIN Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/jpsp.v4i1.7903

Abstract

PProses pembelajaran melalui kegiatan praktikum mendukung tercapainya tujuan pembelajaran dengan menempatkan mahasiswa melakukan prosedur yang kompleks sambil belajar konsep-konsep sains. Hasil observasi di Laboratorium Fisika Universitas Negeri Manado menunjukkan bahwa panduan praktikum pada mata kuliah elektronika dasar yang menggunakan alat baru electricity demonstration kit-b belum tersedia. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan panduan praktikum elektronika dasar alat electricity demonstration kit-b berbasis model inkuiri terbimbing. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan model 4D. Sampel diperoleh dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket, sedangkan instrumen penelitian berupa angket lembar validasi penilaian ahli, angket uji kelompok kecil, dan angket uji coba lapangan. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif berbentuk persentase. Hasil validasi menunjukkan ahli materi sebesar 85% termasuk kategori sangat valid, dan ahli media pembelajaran sebesar 90% juga termasuk kategori sangat valid. Selain itu, hasil uji respon mahasiswa pada uji kelompok kecil menunjukkan skor rata-rata 3,49 termasuk pada kategori praktis, dan penilaian pada uji coba lapangan memperoleh skor rata-rata 3,73 termasuk kategori sangat praktis. Dengan demikian, penelitian ini telah sukses menghasilkan panduan praktikum elektronika dasar alat electricity demonstration kit-b berbasis model inkuiri terbimbing yang valid dan praktis untuk digunakan. Produk penelitian ini berkontribusi terhadap kelancaran praktikum di Laboratorium Fisika, sehingga dosen mempunyai panduan praktikum yang valid dan mahasiswa dapat melakukan eksperimen serta belajar mempraktikkan keterampilan yang diperlukan.