Aisyah Nur Sayidatun Nisa, Aisyah Nur Sayidatun
Unknown Affiliation

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS BLENDED LEARNING PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPS FIS UNNES Nisa, Aisyah Nur Sayidatun; Ginanjar, Asep
Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 14, No 1 (2023): Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan (Desember 2023)
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/re.v14i1.8989

Abstract

The aim of this research is to find out what kind of support the Social Sciences EducationStudy Program provides as a policy maker in implementing blended learning-basedlearning strategies; to find out the extent of the use of blended learning-based technologyin the FIS UNNES Social Sciences Education Study Program; to analyze theimplementation of blended learning-based learning strategies in the FIS UNNES SocialSciences Education Study Program.The research method used is descriptive with a qualitative approach. The research subjectis the academic community of the Social Sciences Education Study Program. Datacollection through interviews, observation and documentation with data validity testingusing triangulation methods and data analysis techniques using interactive analysis.The results of the research found that the blended learning-based learning strategy in theFIS UNNES Social Sciences education study program was running well. Support fromlecturers, students, study program coordinators, faculties and universities really supportsthe implementation of this. One of the existing policies is the curriculum and supportinginfrastructure.
OPTIMALISASI GREEN ECONOMY DALAM MENGEMBANGKAN USAHA MIKRO, KECIL, DAN MENENGAH (UMKM) SEBAGAI UPAYA MENSEJAHTERAKAN MASYARAKAT DESA KAWENGEN, KECAMATAN UNGARAN TIMUR, SEMARANG Nisa, Aisyah Nur Sayidatun; Lestari, Diah Ayu Puji; Aini, Laila Qurotul; Prasetyaningsih, Yuni; Shafira, Egidia Aldila; Sabila, Lathifatus; Muhammad, Rizqullah Sufi; Alhadi, Syahin Muhammad; Azifah, Azi Mahtul
Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/harmony.v10i2.38920

Abstract

Penelitian ini berfokus pada kondisi pemasaran dan perkembangan ekonomi mikro di Desa Kawengen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaku UMKM di desa ini masih menghadapi kendala dalam proses pemasaran yang masih bersifat tradisional, terutama dalam hal komunikasi lisan ke lisan. Meskipun desa ini memiliki potensi teknologi dan internet, pemanfaatannya dalam pengembangan ekonomi masyarakat masih terbatas. Selain itu, minimnya informasi yang disampaikan kepada masyarakat desa menjadi tantangan lainnya. Kendala lainnya adalah kurangnya kerjasama pemerintah desa dalam mendukung UMKM, terutama dalam hal alokasi dana desa yang lebih cenderung untuk pengembangan ketahanan hewani ketimbang UMKM. Sulitnya mendapatkan izin pemasaran umum ke daerah lain juga menjadi masalah, terutama karena persyaratan yang ketat seperti izin BPOM, PIRT, SNI, dan sertifikasi halal yang sulit didapatkan dan memerlukan waktu yang lama. Terakhir, minimnya pemahaman dan sosialisasi mengenai proses perizinan serta kurangnya pemahaman teknologi dan informasi oleh masyarakat desa menjadi hambatan dalam pengembangan ekonomi mikro. Oleh karena itu, perlu adanya kerjasama antara pemerintah desa dan pelaku UMKM.