Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Jurnal Imajinasi Indonesian Journal of Educational Studies Tanra : Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Nuansa Journal of Arts and Design Jurnal Dedikasi Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Alimuddin Caco
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

 1 
Pengembangan Desain Ornamen Berbasis Kearifan Lokal pada Elemen Estetis Eksterior Masjid Imaduddin Tancung Kabupaten Wajo Alimuddin Caco
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (613.944 KB)

Abstract

Abstrak. Masjid Imaduddin Tancung Kabupaten Wajo yang sedang dibangun menuju tahap finishing, sisi lain Pengurus Masjid berkeinginan memenuhi harapan masyarakat terutama para jamaahnya untuk mewujudkan masjid yang berciri khas, berkarakter, dan tampil sebagai penegas identitas. Namun bentuk arsitektur masjid yang sedang dibangun memiliki gaya bangunan dengan unsur-unsur kesamaan dari ragam bangunan rumah ibadah Islam lainnya. Dalam memenuhi harapan tersebut maka dipandang perlu suatu tampilan pembeda yang lahir dari elemen-elemen estetis bangunan masjid yang melekat baik pada eksterior maupun pada interior yang berciri khas, berkarakter hingga sampai pada tercitranya suatu penegas identitas. Maka dipandang penting melakukan pengembangan desain ornamen berbasis kearifan lokal sebagai alternatif solusi kepada Pengurus Masjid. Oleh karena itu, prosedur pengembangan yang akan dirancang adalah menggunakan adaptasi model penelitian pengembangan dari Borg & Gall yang disederhanakan empat tahap, yaitu: pendahuluan, perancangan, uji-validasi dan disempurnakan, serta diseminasi. Harapannya dalam penelitian (tahun pertama) ini lahir desain ornamen yang dikembangkan dari konsep kearifan lokal dari filosofi ‘sulafa eppa’ dan ‘simbol mikro kosmos’ pada elemen estetis eksterior, yakni pada: 1) kepala kuba, 2) lest plan, 3) anjong, 4) krawangan/ventilasi, 5) relief dinding luar, dan 6) daun pintu  Masjid Imaduddin Tancung Kabupaten Wajo. Dari hasil pengembangan desain ini disarankan berkelanjutan pada bagian interior agar ornamen estetis berbasis kearifan lokal ini semakin muncul penguatannya.Kata Kunci: desain, ornamen, kearifan lokal, elemen estetis, Masjid Imaduddin.
Pengembangan Materi Ajar Mata Kuliah Kewirausahaan Program Studi Magister Pendidikan Seni Rupa PPS UNM Alimuddin Alimuddin; Pangerang Paita Yunus
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract, Entrepreneurship courses taught in the PPs UNM Fine Arts Education Masters Study Program. The competency demands that are expected of students are to have entrepreneurial sensitivity, insight into entrepreneurial knowledge, have the ability to uncover their potential and be able to create businesses in their scientific fields. This study aims to (1) obtain competency formulations or learning outcomes expressed in the form of lesson plans, (2) establish a systematic framework for Teaching Materials, (3) arrange teaching materials with good validity. Due to the type of development research, the development procedure adapts that developed by Borg & Gall which consists of ten steps, but in practice only three stages can be carried out, namely from 1) preliminary study and data/information collection, 2) planning, 3) developing a draft initial and validation test or review by the validator. The result of this research is to give birth to the output of the Teaching Materials Book as a learning tool whose contents include the formulation of competency achievement for the course, the contents of the teaching material, and bills of course assignments. This Teaching Materials Book has fulfilled the eligibility criteria with an average validity test score = 4.69 (very good category) by the material expert and media expert validators. In order for this research to be more perfect and complete, it is recommended to carry out further research trials in fulfilling the material as having a feasibility level of effectiveness and practicality.  Keywords: Development, Teaching Materials, Entrepreneurship
Co-Authors Agussalim Djirong Akmal, Muhammad syafruddin Anita Karunia Arifin, Irfan Arifin, Irfan Aswar Aswar B, Sukarman Balise, Hasniyati Hasnawati Hasnawati Karunia, Anita Mauliana Camda Nurabdiansyah Nurabdiansyah Nurabdiansyah, Nurabdiansyah Nurjayanti Nurjayanti Pangerang Paita Yunus Risnawati Risnawati Said, Abdul Azis Satriadi, Satriadi Sofyan Salam Syahrir, Nurlina Syamsuryani, Andi Tai, Ronal Edy Tangsi Tangsi Yabu Yabu M