Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.463
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINTIFIK@ : Jurnal Pendidikan MIPA Nuansa Journal of Arts and Design Jurnal Pakarena Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Innovative: Journal Of Social Science Research Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Akmal, Muhammad syafruddin
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Pengembangan Modul Kriya Logam pada Pendidikan Seni Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Akmal, Muhammad syafruddin; Syahrir, Nurlina; Alimuddin, Alimuddin
Nuansa Journal of Arts and Design Vol 6, No 1 (2022): Maret
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/njad.v6i1.31539

Abstract

This study aims to produce a learning module on metal craftsmanship that will be used in synthetic material craft classes in the Fine Arts Education Study Program, Faculty of Art and Design, Makassar State University. This type of research is Research and Development (RnD) research by using a simplified research phase according to Borg and Gall. The object of this research is a metal craft learning module that has been developed based on the RPS used in the material craft class synthetic and has been validated by media and material experts. The analysis used is non statistical qualitative data analysis. The result oh the study resulted in a metal craft learning module that had content about what learning competencies were contained in the metal craft learning module. In additional, at the validation stage from the material and media expert validator it showed that the metal craft learning module that had been valid was used in the classroom synthetic material craft.Key Word : Development, Learning, Metal Craft. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran mengenai seni kriya logam yang akan digunakan pada kelas seni kriya bahan sintetik Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negri Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (RnD) dengan menggunakan tahap penelitian yang disederhakan menurut Borg & Gall. Objek penelitian ini adalah modul pembelajaran seni kriya logam yang telah dikembangkan berdasarkan RPS yang digunakan dalam kelas seni kriya bahan sintetik dan telah divalidasi oleh ahli media dan ahli materi. Analisis yang digunakan adalah analisis data kualitatif yang bersifat non statistik. Hasil penelitian menghasilkan modul pembelajaran seni kriya logam yang memiliki konten mengenai apa-apa saja kompetensi belajar yang terdapat didalam modul pembelajaran seni kriya logam. Selain itu pada tahap validasi dari validator ahli materi dan media menunjukkan bahwa modul pembelajaran seni kriya logam yang telah valid digunakan dalam kelas seni kriya bahan sintetik. Kata Kunci : Pengembangan, Pembelajaran, Seni Kriya Logam
Analisis Buku “Marbel Fun Activity: Coloring & Learning English” Sebagai Bahan Referensi Dalam Pembelajaran Pada Anak Usia Dini Akmal, Muhammad Syafruddin
JURNAL PAKARENA Vol 8, No 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/p.v8i2.52763

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini merujuk pada buku “marbel fun activity: coloring & learning english” (Sumber: dokumen pribadi) yang diterbitkan oleh PT Grasindo, anggota Ikapi pada tahun 2023 yang berlokasi di Jakarta sebagai objek kajian penelitian. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode analisis yang mengacu pada instrumen penilaian buku dari Badan Standar Nasional pendidikan, yaitu analisis; a) Kelayakan Isi; b) Kelayakan Kebahasaan; c) Kelayakan Penyajian; serta d) Kelayakan Kegrafikan. Hasil pada penelitian ini adalah didalam buku “marbel fun activity: coloring & learning english” terdapat 26 lembar bagian yang terdiri dari 49 halaman yang sudah termasuk dengan halaman I dan II (romawi) serta lembar sampul depan dan sampul belakang. Berdasarkan analisis yang dilakukan pada buku “marbel fun activity: coloring & learning english” mengenai analisis kelayakan isi, analisis kebahasaan, analisis penyaji dan analisis kegrafikan, menyatakan bahwa secara keseluruhan telah layak untuk dapat digunakan sebagai bahan referensi dalam pembelajaran pada anak usia dini.
Transformasi Motif Ragam Hias Pada Rumah Tradisional Bugis di Kabupaten Bone, Soppeng dan Wajo Jayadi, Karta; Suyudi, Muhammad; Akmal, Muhammad Syafruddin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.16400

Abstract

This study can be seen as an effort to preserve cultural heritage, particularly the various decorative motifs found in traditional Bugis houses in Bone, Soppeng, and Wajo regencies. Various decorative motifs can be found in different parts of traditional Bugis houses, each with its own meaning and significance. The aim of this research is to identify the various decorative motifs present in traditional Bugis houses in Bone, Soppeng, and Wajo regencies. It is also hoped that this research will clarify the philosophical meanings associated with these motifs, as well as their positions and placements. Additionally, understanding the transformation of the functions and positions of these decorative motifs in traditional Bugis houses is crucial. This understanding serves as a factor for stakeholders to identify these issues, so that these traditions can be better preserved and serve as a reminder to the social community. This research is a qualitative study, utilizing data collection techniques such as interviews, documentation, transcription, and literature study.
Evaluasi Terhadap Implementasi Kegiatan Asistensi Mengajar Program MBKM di Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Hasnawati, Hasnawati; Nurdin, Aulia Evawani; Akmal, Muhammad Syafruddin
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak implementasi kegiatan Asistensi Mengajar Program MBKM di Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar terhadap kualitas lulusan, yaitu kompetensi dan kesiapan mahasiswa untuk menghadapi dunia kerja. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan pendekatan deskripstif kuantitatif. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah teknik angket dan wawancara. Sedangkan teknik analisis datanya adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak implemetasi kegiatan asistensi mengajar program MBKM terhadap kualitas lulusan adalah mahasiswa memiliki pengalaman dalam mengelola kelas, dapat menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan kepada peserta didik setelah mengikuti kegiatan Asistensi Mengajar Program MBKM. Mahasiswa mampu menunjukkan kolaborasi yang baik antara guru pamong dan pihak sekolah. Kegiatan Asistensi Mengajar dapat menjadi wahana belajar bagi mahasiswa agar dapat meningkatkan kompetensi mengajar dan menjadi bekal kompetensi untuk menghadapi pekerjaan sebagai guru. Kegiatan Asistensi Mengajar dapat menjadi wahana belajar bagi mahasiswa agar dapat meningkatkan kompetensi mengajar, serta mahasiswa memperoleh tambahan informasi terkini dan pengetahuan serta pengalaman tentang menjadi guru dan dinamika pendidikan secara langsung di sekolah.Kata Kunci: Evaluasi, Asistensi Mengajar, Program MBKM
Sosialisasi Peran Aktif Generasi Z dalam Perlindungan Hak-Haknya Sebagai Konsumen Siti Syarifah Wafiqah Wardah; Kurniawan, Edi; Khaeruddin, Faizah; S, Nurul Fadhillah; Akmal, Muhammad Syafruddin
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 2 (May 2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v2i2.2128

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman generasi Z tentang peran aktif mereka dalam perlindungan hak-hak sebagai konsumen. Melalui kegiatan sosialisasi, generasi Z diberikan informasi yang relevan dan praktis tentang hak-hak konsumen yang mereka miliki. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk memberdayakan generasi Z agar dapat menggunakan pengetahuan mereka dalam memilih produk atau layanan, menyuarakan aspirasi mereka, dan memperjuangkan keadilan konsumen. Dengan kolaborasi antara berbagai pihak, termasuk lembaga pendidikan, organisasi masyarakat, dan LBH Probono, kegiatan ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan yang mendukung dan memberdayakan generasi Z untuk menjadi konsumen yang cerdas, kritis, dan berdaya. Dengan demikian, hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam upaya perlindungan hak-hak konsumen dan pembangunan masyarakat yang lebih berkeadilan.
Administrasi Manajemen Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Sekolah Melalui Pembelajaran Fisika Dengan Mengintegrasikan Seni Isra, Hutri Handayani; Akmal, Muhammad Syafruddin
SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA Vol 10, No 1 (2025): SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA EDISI MARET 2025
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/saintifik.v10i1.9773

Abstract

School management administration plays a strategic role in improving the quality of education. This article discusses how school management administration can improve school quality through Physics learning innovation by integrating elements of art. This interdisciplinary approach is expected to enrich learning methods, improve understanding of scientific concepts, and develop student creativity. The methods used are literature review and conceptual analysis. The results of the study indicate that the integration of art in Physics learning, if managed well through effective school administration, can improve student learning outcomes and improve the image of the school. This article recommends the need for teacher training, provision of facilities, and regular monitoring as steps to strengthen the program. The purpose of this study is to determine school management in improving the quality of education, including: (1) School program planning; (2) Implementation of school programs and (3) Obstacles faced. The purpose of this study is to determine the management of school administration management as an effort to improve the quality of education. The research method is qualitative, this study also uses library research, namely research sourced from library materials. Therefore, what is done is an exploration of a number of data, both primary data and secondary data with the following concrete steps: reading and reviewing in depth primary data such as books, journals, articles, and papers which are the results of dissertation research related to school administration management.
Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Berkarya Seni Budaya Lokal Untuk Meningkatkan Wawasan Kebudayaan Nasional Pada PPG Prajabatan Seni Budaya Jayadi, Karta; M, Rahma; Akmal, Muhammad Syafruddin; Saputra, Andi Taslim; Suyudi, Muhammad
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.74795

Abstract

As aspiring educators, pre-service students in the PPG Arts and Culture Program play a pivotal role in sustaining and innovating local artistic traditions. Yet, gaps in both theoretical and practical mastery remain evident. To bridge this divide, a specialized training program was implemented to elevate the professional expertise of PPG UNM students in local artistic creation—spanning dance, theater, and two- and three-dimensional visual arts. Post-intervention assessments revealed marked advancements in participants’ conceptual grasp and technical execution across diverse local art forms. Notably, the trainees exhibited an enhanced ability to produce works deeply rooted in local aesthetics, whether through visual compositions or performative expressions in dance and theater. This initiative underscores the transformative potential of structured pedagogy in fostering culturally anchored artistic proficiency among future arts educators.
Pelatihan Kepemimpinan Berbasis Kompetensi: Membangun Karakter Siswa SMK Muhammadiyah 4 Tallo Hatta, Harmin; Akmal, Muhammad Syafruddin; Jayadi, Karta; Manggau, Arifin; Ramli, Asia
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.77193

Abstract

Kepemimpinan adalah elemen penting yang mempengaruhi kesuksesan suatu organisasi, termasuk di lingkungan sekolah melalui Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Banyak anggota OSIS yang menghadapi tantangan dalam aspek kepemimpinan, seperti kurangnya disiplin, tanggung jawab, dan kemampuan manajerial. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepemimpinan yang berfokus pada kompetensi kepada siswa SMK Muhammadiyah 4 Tallo. Metode yang diterapkan mencakup ceramah, diskusi, simulasi, dan bimbingan. Materi pelatihan diarahkan pada pengembangan soft skills (komunikasi, pengambilan keputusan, penyelesaian masalah, kerja tim) dan hard skills (manajemen waktu, perencanaan strategis, evaluasi kinerja). Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang kepemimpinan, keterampilan organisasi, dan kesiapan mereka dalam menjalankan tugas sebagai pengurus OSIS. Oleh karena itu, pelatihan ini diharapkan dapat membentuk generasi muda yang disiplin, inovatif, dan memiliki integritas.
Co-Authors Alimuddin Caco Arifin Manggau, Arifin Asia Ramli Aulia Evawani Nurdin Edi Kurniawan Harmin Hatta, Harmin Hasnawati Hasnawati Hutri Handayani Isra Jayadi, Karta Khaeruddin, Faizah M, Rahma Muhammad Suyudi S, Nurul Fadhillah Saputra, Andi Taslim Siti Syarifah Wafiqah Wardah Syahrir, Nurlina