Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Implementasi Deret Hitung Dan Deret Ukur Dalam Bidang Ekonomi Tiur Malasari Siregar; Agnes Sagala; Enzelly Nurlaylly; Gabriel Sinaga; Theresia Damanik
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.985

Abstract

Fokus penelitian ini adalah Implementasi Deret hitung dan Deret ukur dalam bidang ekonomi. Dalam melakukan penelitian, metode yang paling sering disebut dengan “penelitian perpustakaan” atau library research adalah satu-satunya jenis penelitian kualitatif yang menggunakan referensi dari buku, artikel ilmiah, dan artikel jurnal yang berkaitan dengan topik yang sedang dibahas. Dalam bidang ekonomi, teori deret hitung dan deret ukur digunakan untuk menggambarkan fenomena tertentu yang dapat dipahami, seperti jumlah orang, besarnya modal, harga sesuatu yang diperdagangkan, keseimbangan pasar, persepsi tingkat bunga dengan investasi, persepsi tingkat suku, dan lain-lain. Dalam bidang ekonomi, konsep deret hitung dan deret ukur sering digunakan dalam perhitungan perkembangan modal usaha, pinjaman dengan bunga majemuk, modal pertumbuhan penduduk, dan perhitungan tingkat suku bunganya.
PENERAPAN PRINSIP KEBHINEKAAN DALAM MEMBERIKAN HAK BAGI SETIAP WARGA NEGARA UNTUK MELAKSANAKAN IBADAHNYA SEBAGAI BENTUK PERSATUAN DAN KESATUAN (STUDI KASUS UMAT ISLAM DAN KRISTEN DI MASJID QUATUL MUSLIMIN DAN GEREJA KATOLIK SANTO PAULUS KECAMATAN MEDAN AR Gabriel Sinaga; Parlaugan Gabriel Siahaan; Novridah Reanti Purba; Chiva Indri; Nanda Aulia; Putri Ardini; Qriah Ginting
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 5 (2023): Volume 09 No. 05 Desember 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i5.2018

Abstract

Indonesia utilizes the principle of diversity in providing the right to worship for all citizens, which is key to maintaining social harmony and unity. This principle is important in creating an inclusive society that respects diverse beliefs with efforts to understand and support the right to worship regardless of other religions is a crucial step to strengthen unity. This research aims to examine the application of the principle of diversity in providing the right to worship to citizens as a tool to maintain unity in Indonesia. The research method used in this study is a qualitative approach with data collection through interviews and observations, involving 8 respondents representing two religious groups in Indonesia. The results show the importance of the principle of diversity in maintaining national unity by supporting the right to worship regardless of religion. Despite the challenges, this effort is important to create an inclusive and harmonious society in a diverse country like Indonesia.
ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL MATERI DERIVATIF PADA MATA KULIAH ANALISIS REAL Angelica Dameria Sitinjak; Angelika Naibaho; Gabriel Sinaga; Johanna Dameria Gracia Silalahi; Elfitra Elfitra
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 10, No 2 (2025): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v10i2.113-120

Abstract

Tujuan yang dimiliki penelitian ini yaitu untuk mengkaji jenis kesalahan yang terjadi dialami oleh mahasiswa menyelesaikan soal turunan pada mata kuliah Analisis Real. Penelitian ini berfokus pada klasifikasi jenis kesalahan merujuk pada terori Newman Error Analysis, melihat pola kesalahan yang paling sering dilakukan, serta menganalisis faktor penyebab kesalahan tersebut. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat nyata dalam upaya meningkatkan mutu pembelajaran pada mata kuliah Analisis Real. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk menganalisis jenis kesalahan yang dilakukan mahasiswa. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa universitas negeri medan kelas A dan B PSPM 2021 Program Studi Pendidikan Matematika. isntrumen yang digunakan adalah tes uraian mata kuliah Analisis Real yang disebarkan melalui Google Form. Data dianalisis berdasarkan kategori kesalahan menurut Newmann Error Analysis. Mahasiswa kerap mengalami kesulitan untuk memahami ide-ide dan menggunakannya dalam praktik, terutama saat melakukan pembuktian matematis. Kesalahan yang sering terjadi meliputi kesalahan dalam membaca, memahami informasi, mentransformasikan konsep, keterampilan prosedural, dan dalam menarik kesimpulan. Temuan penelitian ini mengindikasikan bahwa pengajaran materi turunan perlu lebih menekankan pada pengembangan pemahaman konseptual dan penalaran matematis mahasiswa. Metode pembelajaran yang lebih interaktif dan berbasis masalah dapat membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan yang dihadapi. Selain itu, hasil analisis kesalahan dalam penelitian ini dapat digunakan sebagai rujukan bagi para pendidik dalam merancang metode pembelajaran yang lebih tepat guna demi meningkatkan mutu pengajaran.