Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Pengaruh Gaya Mengajar Komando dan Motor Ability Rendah terhadap Hasil Belajar Tendangan Dolyo Chagi Taekwondo dicky tri juniar
Journal of Sport Science and Education Vol 2 No 2 (2017)
Publisher : Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jossae.v2n2.p42-45

Abstract

The purpose of this study is to obtain information about the influence of command teaching style and low motor ability to the results dolyo chagi kick Taekwondo students PJKR Siliwangi University Tasikmalaya City. The method used in this research is experimental method. The sampling used by the author with a simple random assignment (random assignment). The result of his research is the style of command teaching gives a significant influence for students with low ability motor to the learning result kick dolyo chagi (q0 = 4,63 <qt = 3,63). It is expected that all lecturers and teachers in providing sports learning to learners whose motion skills are low, especially learning taekwondo better using the command teaching style.
PENGARUH GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN MOTOR ABILITY RENDAH TERHADAP HASIL BELAJAR TENDANGAN DOLYO CHAGI TAEKWONDO Dicky Tri Juniar; Tatang Iskandar
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 2, No 1 (2018): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (94.425 KB) | DOI: 10.37058/sport.v2i1.507

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang pengaruh gaya mengajar komando dan motor ability rendah terhadap hasil tendangan dolyo chagi Taekwondo mahasiswa PJKR Universitas Siliwangi Kota Tasikmalaya. Penelitian dilakukan dilingkungan kampus Universitas Siliwangi pada Mahaiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, karena peneliti merencanakan dan melaksankan kegiatan pengumpulan data yang ada hubungannya dengan hipotesis. Peneliti dengan sengaja dan secara sistematis memasukkan perlakukan-perlakuan ke dalam gejala-gejala alamiah dan kemudian mengamati akibat dari perlakuan tersebut. Pengambilan sampel yang penulis gunakan dengan cara acak sederhana (random assignment). Pembahasan hasil penelitiannya adalah gaya mengajar komando memberikan pengaruh yang signifikan bagi mahasiswa  dengan motor ability rendah terhadap hasil belajar tendangan dolyo chagi (q0 = 4,63 qt = 3,63).  Dengan skor rata-rata = 34,81 dan simpangan bakunya = 5,69. Terdapat 44% mahasiswa yang memperoleh skor hasil tendangan dolyo chagi dibawah kelompok rata-rata, 12 % mahasiswa berada pada kelompok rata-rata, dan 44% mahasiswa memperoleh skor di atas kelompok rata-rata. Gaya komando lebih emberikan tingkat kedisiplinan yang tinggi bagi mahasiswa dan waktu yang digunakan akan lebih efektif efisien, sehingga diharapkan kepada seluruh dosen dan guru dalam memberikan pembelajaran olahraga kepada peserta didik yang keterampilan geraknya rendah khususnya mempelajari taekwondo lebih baik menggunakan gaya mengajar komando.
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar Keterampilan Poomsae I Mata Kuliah Taekwondo Cucu Hidayat; Dicky Tri Juniar
JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Vol 2, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 2 No 2 2017
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (359.171 KB) | DOI: 10.17509/jpjo.v2i2.8177

Abstract

Tujuan penelitian ini secara umum tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model cooperative learning terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan poomsae I mata kuliah Taekwondo. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model cooperative learning terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan poomsae I pada mahasiswa PJKR yang mengontrak mata kuliah taekwondo tahun ajaran 2016-2017. Pada penelitian yang penyusun lakukan ini, peneliti menggunakan metode penelitian yang penulis lakukan yaitu dengan menggunakan metode penelitian tindakan (action research). Sampel yang diambil dengan cara purposive sampling karena ditentukannya kelas yang paling rendah kualitas keterampilannya dibandingkan kelas yang lain. Hasil penelitiannya menunjukkan pada siklus I ketuntasan belajar mahasiswa masih berada pada 70,5 % yaitu terdapat 28 orang yang sudah menunjukkan ketuntasan belajarnya. Siklus II sudah menunjukkan peningkatan yang signifikan yaitu sudah sampai 87,5 % (35 orang) yang sudah tuntas belajar atau dikatakan lulus. Bagi para pelaksana olahraga terutama guru penjaskes perlu kiranya menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada mata pelajaran beladiri terutama taekwondo.
Nilai-Nilai Sosial dalam Komunitas Sepeda Wanita: Eksplorasi Kajian Perspektif Gender Juhrodin, Juhrodin; Rubiana, Iman; Juniar, Dicky Tri
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 9, No 2 (2025): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v9i2.15485

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak pembiasaan nilai sosial dalam komunitas pesepeda perempuan terhadap kehidupan sosial sehari-hari. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, penelitian dilakukan di Kota Tasikmalaya selama Juli-November 2024. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen terhadap anggota komunitas sepeda perempuan yang bekerja dan ibu rumah tangga. Analisis induktif mengidentifikasi lima nilai sosial utama: kerja sama, komunikasi, koneksi dengan anggota lain, kerja tim, dan kepercayaan. Hasil menunjukkan nilai-nilai ini terbentuk melalui interaksi dan kegiatan bersama, memberikan dampak signifikan terhadap hubungan antar anggota dengan menciptakan solidaritas, meningkatkan kualitas interaksi, memperkuat kebersamaan, dan mendorong partisipasi aktif. Komunitas sepeda wanita tidak hanya berfungsi sebagai wadah olahraga, tetapi juga ruang sosial inklusif yang berkontribusi pada pemberdayaan perempuan dan menciptakan dampak positif di masyarakat.
Edukasi dan Pelatihan Mental berbasis Neuro Linguistic Programming (NLP) dalam Mendukung Pencapaian SDG’s: Good Health and Well-Being Mulyana, Fegie Rizkia; Kusnadi, Nanang; Juniar, Dicky Tri; Millah, Haikal; Marlyono, Setio Galih
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 6, No 3 (2025): November 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i3.24891

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman, serta mengimplementasikan pelatihan mental berbasis Neuro-Linguistic Programming (NLP) untuk meningkatkan kesehatan mental para peserta. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), melalui rangkaian workshop, pelatihan kelompok, simulasi, dan pendampingan komunitas. Hasil menunjukkan bahwa edukasi dan pelatihan NLP efektif meningkatkan pemahaman peserta, yaitu adanya peningkatan pengetahuan dan wawasan peserta ditinjau dari hasil pretest dengan nilai rata-rata peserta sebesar 71,66 dan hasil posttest dengan nilai rata-rata 96,33.Pendekatan NLP merupakan strategi inovatif yang dapat diterapkan dalam konteks pendidikan, organisasi remaja, olahraga, dan masyarakat umum dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDG’s) khususnya bagi tarap kesehatan dan kesejahteraan masyarakat (Good Health and Well-Being).