Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal POSITRON Publikasi Pendidikan WAPFI (Wahana Pendidikan Fisika) Jurnal Pengajaran MIPA JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL)
Muhamad Gina Nugraha
Universitas Pendidikan Indonesia
Astronomy Education Electrical & Electronics Engineering Energy Physics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Publikasi Pendidikan

 1 
Pengembangan Alat Praktikum Fisika Pada Pokok Bahasan Hukum II Newton Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Tunanetra Priatna Pratama Rosidi; Muhamad Gina Nugraha; Agus Fany Chandra Wijaya
Publikasi Pendidikan Vol 8, No 2 (2018)
Publisher : Prodi PGSD FIP UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (695.747 KB) | DOI: 10.26858/publikan.v8i2.5737

Abstract

Alat peraga merupakan komponen penting dalam proses pembelajaran yang mampu membantu penyampaian informasi berupa konsep dari pendidik kepada peserta didik, terutama peserta didik dengan kebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran alat praktikum bagi anak tunanetra pada bahasan hukum II Newton. Metode penelitian Research and Development (R&D) model 3-D (Define, Design, dan Develop) yang direduksi dari model 4-D Thiagajaran digunakan untuk mengembangkan media pembelajaran dalam penelitian ini. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar angket penilaian kualitas isi dan tujuan, kualitas intruksional dan kualitas teknis digunakan pada uji coba terbatas pada dua tahap, yaitu uji ahli dan uji pengguna. Uji ahli pada penelitian ini dilakukan kepada 3 orang ahli media dan materi. Uji pengguna dilakukan kepada 3 orang pendidik dan 10 orang peserta didik kelas X SMA LB-A Kota Bandung. Hasil uji terbatas secara keseluruhan menunjukan kualitas media pembelajaran yang dikembangkan masuk kedalam kualifikasi baik sehingga dapat digunakan yang ditinjau dari ketiga kualitas yang disebutkan.
Co-Authors Achmad Samsudin Achmad Samsudin Adib Rifqi Setiawan Agus Fany Chandra Agus Fany Chandra Wijaya, Agus Fany Chandra Amalia, Shita Ayu Amsor Amsor Anggi Hanif Setyadin Ardi Rizkia Ferahenki Arman Arman Asep Sutiadi Asri Nur Lathifah Ating Herawati Cahyo Puji Asmoro Dian Zakaria Sidiq Dini Fitriani Dini Fitriani, Dini Duden Saepuzaman, Duden Dwi Gusrianti Eka Cahya Prima Eleonora Agustine Elsa Anggiya Nurinsani Endi Suhendi Fahmi Juliansyah Fajar, Silvia Jannatul Fathurrohman, Fahmy Firman Nugraha Fitri Nurul Sholihat Fitri Nurul Sholihat Fitri Nurul Sholihat Fitri Nurul Sholihat Fitri Nurul Sholihat, Fitri Nurul Hana Susanti Hana Susanti Ida Kaniawati Inka Danika Judhistira Aria Utama Judhistira Arya Utama Juniarti, Nita Kartika Hajar Kirana Kartika Hajar Kirana Kartika Hajar Kirana Kartika Hajar Kirana Kartika Hajar Kirana Kartika Hajar Kirana, Kartika Hajar Luh Ayu Eka Safitri Septiana Lulu Iolanessa Mechdi Ghazali Mentari, Vanessa Zian Muhammad Najib Alyasyfi Mulyadi, Yudi Nanang Dwi Ardi Nawawi, Muhamad Rovie Nia Kurniasih Nia Kurniasih Nico Andrianto, Nico Novala, Gesti Cita Nurdini Nurdini Nurdini Nurdini Nuzulira Janeusse Fratiwi Priatna Pratama Rosidi Pujia Rawh Raden Giovanni Raden Giovanni Ariantara Rahmaputri, Maghfira Dwivani Resti Wulansari Rizkita, Nabila Risty Rizky Kurniawan Robby Salam Saeful Karim Santy Awalliyah Setiya Utari Setiya Utari Setiya Utari Setya Utari Suci Ramayanti Suparman Suparman Taufik Ramlan Vina Nurafiah Zaenudinna, Rayna Aulia Zahra Raudi Maulidia Zaleha, Zaleha