Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Nusantara Journal of Computers and its Applications Noumerico: Journal of Technology in Mathematics Education
Minnatin Charizah
Teknik Informatika, Universitas Yudharta Pasuruan
Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
RANCANG BANGUN GAME MATH ADVENTURE 3ARITMATIKA DASAR UNTUK ANAK SEKOLAH DASAR BERBASIS ANDROID Walidini Syaihul Huda; Minnatin Charizah; Muhammad Imron Rosadi; Selma Karomi Shafira
NJCA (Nusantara Journal of Computers and Its Applications) Vol 7, No 1 (2022): Juni 2022
Publisher : Computer Society of Nahdlatul Ulama (CSNU) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36564/njca.v7i1.279

Abstract

Seiring dengan berkembangnya teknologi di Indonesia seperti sekarang ini, metode pembelajaran aritmatika dasar yang masih konvensional membuat anak cenderung mengalami kejenuhan. Salah satu cara untuk membantu dan melatih ketangkasaan, kecerdasan, imajinasi anak-anak, dan semangat anak-anak untuk belajar yang meningkat adalah dengan menggunakan game edukasi. Maka dari itu, penelitian ini akan membuat game edukasi 3D aritmatika dasar sehingga dapat meningkatkan minat anak terhadap aritmatika dasar karena aritmatika merupakan ilmu yang memiliki peran penting dalam segala aspek kehidupan. Game ini dibangun dengan menggunakan unity3D sebagai game engine dan bahasa pemrograman C#. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode studi kasus, sedangkan metode pengembangan perangkat lunaknya penulis menggunakan metode waterfall. Dari hasil pengujian sistem yang telah dilakukan, game Math Adventure 3D dapat berjalan sesuai yang diharapkan. Dan dari pengujian pretest diperoleh nilai rata-rata 56 sedangkan untuk posttest diperoleh nilai rata-rata 72. Dan yang terakhir dari pengujian kuesioner dengan mengambil 20 anak sekolah dasar yang berumur 7-11 tahun sebagai responden mendapatkan hasil indeks presentase sebesar 85,2%.
Student Communication in Solving Tug of Taw Questions Charizah, Minnatin; Kamiliyah, Zahirotul
Noumerico: Journal of Technology in Mathematics Education Vol. 1 No. 1 (2023): Noumerico, March 2023
Publisher : Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33367/jtme.v1i1.3507

Abstract

Communication is a way to share ideas and information so mathematical communication becomes important to consider in the process of teaching and learning mathematics. This research is qualitative research that aims to describe mathematical communication in an interview based on the standards that have been put forward by the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM). The subjects of this study were 6th-grade elementary school students and the instruments used is a test about systems of a linear equation and also interview guidelines. The results from this study are the description of mathematical communication of the first participants is satisfied in all four of the standard communication in NCTM, which since the beginning has demonstrated high motivation in communicating mathematics. While the second participant only satisfied some standards, at the end of the interview, the second participant showed increased communication of mathematics. The second participant found a better strategy after listening to his peer’s explanation.
Optimalisasi Pemasaran Produk Unggulan Desa Pucangsari: Implementasi Pelatihan Digital Marketing Berbasis Medsos Amrulloh, Muhammad Faishol; zuhriyah, aminatuz; Havy, Ahmad Zulham Fahamsyah; Huda, Walidini Syaihul; Charizah, Minnatin
Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 8, No 3 (2025): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/japhb.v8i3.8930

Abstract

Era digital telah secara signifikan mengubah lanskap ekonomi dan perilaku konsumen, menuntut adaptasi strategi pemasaran bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), termasuk di wilayah pedesaan. Desa Pucangsari, Kecamatan Purwosari, memiliki potensi produk unggulan lokal yang pemasarannya masih terbatas. Keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan media sosial sebagai alat pemasaran digital menjadi kendala utama. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pelaku UMKM dan masyarakat produktif di Desa Pucangsari dalam mengoptimalkan pemasaran produk unggulan mereka melalui pelatihan digital marketing berbasis media sosial. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk workshop interaktif selama satu hari pada tanggal 16 April 2025 di Balai Desa Pucangsari. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, demonstrasi, dan praktik langsung penggunaan media sosial untuk bisnis. Peserta yang terlibat berjumlah sekitar 20 orang, yang mayoritas merupakan pelaku UMKM. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep pemasaran digital. berdasarkan pre-post test, serta peningkatan motivasi dan kepercayaan diri (soft skill) dalam menggunakan media sosial untuk promosi, yang berpotensi meningkatkan nilai ekonomis produk. Hasil ini menunjukkan pentingnya kegiatan serupa dalam membekali masyarakat desa dengan keterampilan digital yang relevan untuk pengembangan ekonomi lokal
Digital Technology in Strengthening Mathematical Concepts in Early Childhood: A Systematic Literature Review Kamiliyah, Zahirotul; Roizatul Faruk; Minnatin Charizah
Noumerico: Journal of Technology in Mathematics Education Vol. 3 No. 2 (2025): Noumerico, September 2025
Publisher : Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33367/jtme.v3i2.7929

Abstract

The development of digital learning media has grown rapidly over the past decade; however, socioeconomic background has a strong influence on its use. Due to the vast diversity of users, there is no effective map. This study provides a literature review (SLR) on the use of digital technology in mathematics learning for early childhood through an analysis of 16 recent studies (studies that meet the exclusion and inclusion criteria in the PICOS framework). This paper attempts to bridge the gap between digital technology advancements and meaningful mathematics education practices. The conclusion is that game-based educational applications and interactive tools have become a primary approach proven effective in improving the understanding of basic mathematical concepts. However, behind this great potential, real challenges are found in their implementation - from the limitations of long-term studies to disparities in access across socioeconomic backgrounds. This study also highlights the need for synergy between technological innovation and appropriate pedagogical approaches. For educators, these findings provide practical guidance on selecting and implementing learning technologies, while for researchers, several critical areas are identified that require further exploration.
Co-Authors Ahmad Zulham Fahamsyah Havy Amrulloh, Muhammad Faishol Kamiliyah, Zahirotul Muhammad Imron Rosadi Roizatul Faruk Selma Karomi Shafira Walidini Syaihul Huda Zuhriyah, Aminatuz