Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN Cici Rasmanah; Gilang Anjar Prasetya; Putri Ribcha Azzahra; Risalatun Nisa; Yayat Hidayat
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 1 No. 1 (2023): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : CV SWA ANUGERAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/tjmis.v1i1.38

Abstract

Qur’an dan hadis diyakini mengandung prinsip dasar menyangkut segala aspek kehidupan manusia. Penafsiran atas al-Qur’an dan Hadis perlu senantiasa dilakukan. Hal ini penting dilakukan, sebab pada satu sisi wahyu dan kenabian telah berakhir sedangkan pada sisi yang lain kondisi zaman selalu berubah seiring dengan perkembangan pemikiran manusia dan tetap mutlak diperlukannya petunjuk yang benar bagi manusia. Manusia dikenal sebagai makhluk sosial, sehingga eksistensinya dipengaruhi oleh interaksi dengan manusia lain. Di dalam berinteraksi antar individu hingga yang lebih luas mustahil tanpa adanya kiat-kiat atau manajemen. Sudah menjadi kepastian, bahwa al-Qur’an dan Hadis menjadi referensi dan pandangan hidup dalam aspek kehidupan umat Islam seperti manajemen. Proses manajemen sebenarnya telah dicontohkan di dalam al-Qur’an dan diaplikasikan langsung oleh Nabi Muhammad SAW. Memang, al-Qur’an dan Hadis Nabi tidak menyebutkan hal-hal yang berhubungan dengan manajemen secara rinci. Tetapi manajemen yang baru-baru ini menjadi disiplin ilmu, pokok-pokoknya telah tercantum dalam al-Qur’an dan Hadis Nabi seperti perencanaan, pola kepemimpinan yang berkaitan dengan kehidupan organisasi, pelaksanaan dan evaluasi.
Pembinaan Masyarakat Berbasis Kearifan Lokal dalam Rangka Penetapan Hari Jadi Desa Bojong Dede Nurul Qomariah; Imas Masitoh; Gilang Anjar Prasetya; Acep Wildan Mubarok; Pajrin Nurlina; Alfiyatun Alfiyatun; Mintarsih Mintarsih
Ekspresi : Publikasi Kegiatan Pengabdian Indonesia Vol. 1 No. 2 (2024): Publikasi Kegiatan Pengabdian Indonesia
Publisher : Asosiasi Seni Desain dan Komunikasi Visual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/ekspresi.v1i4.408

Abstract

The Bojong Village is one of the villages in Parigi Sub-district, Pangandaran Regency, which has a variety of promising local potentials. Currently, Bojong Village is one of the supporters of the natural tourism sector that supports the world of local-based tourism. However, from a socio-cultural point of view, the community in Bojong Village does not know the history of the village's development in the past, making it difficult for the community to determine the village's anniversary. So that social cohesion is minimally built and it is feared that it will trigger division. The service method carried out in this service was carried out through the participatory action research (PAR) method. The results of the service concluded that the determination of the village anniversary was successfully carried out through several stages, namely: cross-history search, symposium, and panel discussion between figures. Therefore, community development based on local wisdom in the context of determining the anniversary of Bojong Village can be said to be successfully carried out. The results of the service led to the establishment of the anniversary of Bojong Village, a memorandum of understanding of the anniversary of Bojong Village signed by the leaders, and a small book of resume of the history of Bojong Village. The implication of this service is the existence of a village regulation related to the determination of the anniversary of Bojong Village.