Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.108
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) JRSI (Jurnal Rekayasa Sistem dan Industri) Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia SEIKO : Journal of Management & Business JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Journal of Information Systems and Informatics Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) International Journal of Advances in Data and Information Systems Cakrawala Repositori Imwi Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer TIERS Information Technology Journal Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat eProceedings of Engineering The Indonesian Journal of Computer Science Journal of Production, Enterprise, and Industrial Applications Proceeding of Community Service and Engagement
Taufik Nur Adi
Information Systems, Faculty Of Industrial Engineering, Telkom University, Indonesia
Religion Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 68 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Analisis Multidimensi Pada Perkuliahan Untuk Memperbaiki Pencapaian Course Learning Outcome (CLO) Pada Mahasiswa Tingkat 1 (Studi Kasus E-Learning Universitas Telkom) Arfin Al Hafizh; Rachmadita Andreswari; Taufik Nur Adi
Cakrawala Repositori IMWI Vol. 6 No. 5 (2023): Cakrawala Repositori IMWI
Publisher : Institut Manajemen Wiyata Indonesia & Asosiasi Peneliti Manajemen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52851/cakrawala.v6i5.513

Abstract

Dalam mendukung proses pembelajaran campuran (hybrid learning) yang diterapkan saaat ini, diperlukan suatu Learning Management System (LMS). Sebagai suatu sistem komputer, LMS secara otomatis merekam setiap kegiatan yang dilakukan oleh pengguna. Semua akses ini dicatat dalam event log. Informasi yang tersimpan pada event log dapat membantu mengetahui pola belajar yang dilakukan oleh mahasiswa. Process mining digunakan untuk menganalisis proses pembelajaran yang dilakukan oleh mahasiswa yang digambarkan oleh model proses. Data cube merupakan representasi visual dari data yang dapat dilihat dari berbagai sudut pandang dengan menggunakan operasi-operasi seperti slicing, dicing, roll-up, drill-down, dan pivot. Celonis merupakan software commercial process mining yang sangat populer saat ini, dengan memanfaatkan fitur yang tersedia pada aplikasi Celonis diharapkan dapat menggambarkan model proses pembelajaran mahasiswa yang dilihat dari berbagai dimensi antara lain waktu, mata kuliah, CLO, dosen, dan nilai CLO. Dimensi dosen memberikan data tentang status dosen yang sedang mengajar. Dimensi CLO memberikan informasi tentang aktivitas berdasarkan nomor CLO. Sedangkan dimensi nilai CLO memberikan data tentang status nilai mahasiswa. Dengan menerapkan pendekatan tersebut, kita dapat membuat sebuah model proses yang menampilkan informasi dari berbagai perspektif yang ada dalam dimensi-dimensi tersebut. Setelah model proses didapatkan diterapkan evaluasi berupa conformance checking untuk melihat kesesuaian model proses dengan event log yang ada. Model proses dengan nilai conformance terbaik akan diubah menjadi BPMN agar dapat menyampaikan informasi menjadi lebih mudah. Kemudian informasi ini dapat digunakan untuk menyusun rekomendasi proses pembelajaran yang terbaik untuk mahasiswa tingkat 1 pada mata kuliah Dasar Keuangan Sistem Informasi semester berikutnya.
PERANCANGAN USER INTERFACE DAN USER EXPERIENCE WEBSITE PLATFORM “TELKOM MENTORING” PADA MODULE MENTEE MENGGUNAKAN METODE DESIGN THINKING Praditya, Mubeth; Alam, Ekky Novriza; Adi, Taufik Nur
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 9, No 2 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v9i2.4705

Abstract

E-Mentoring, bentuk mentoring elektronik, yang memungkinkan mahasiswa mendapatkan bimbingan, nasihat, dan dukungan dari dosen atau mentor dalam pengembangan akademik, pemahaman materi, pemilihan karir hingga tantangan profesional. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan Design Thinking, yang melibatkan serangkaian tahap seperti pemahaman masalah, eksplorasi, ideasi, prototyping, dan pengujian.  Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah platform mentoring di Telkom University sebagai medium interaksi antara mahasiswa dan dosen, dengan tujuan menyediakan solusi yang efektif sesuai dengan fungsi dan tujuan e-mentoring. Peneliti menghasilkan sebuah produk berbentuk platform website yang dinamakan "Telkom Mentoring" sebagai solusi yang dapat digunakan oleh mahasiswa dan dosen untuk menjalankan proses 1:1 mentoring. Setelah perancangan desain protype website selesai, dilakukan tahap pengujian dengan melibatkan sejumlah partisipan mahasiswa dan dosen. Hasil pengukuran yang didapat untuk skor SEQ sebesar 6,6 dan pada pengukuran SUS, memperoleh skor 85,6 dengan grade B, menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi dari user. Skor tersebut menandakan bahwa mahasiswa dan dosen merasa sistem tersebut mudah digunakan, efektif, dan memenuhi kebutuhan mereka dalam menjalankan proses mentoring
PERANCANGAN APLIKASI POINT OF SALES BERBASIS WEBSITE PADA FITUR MANAJEMEN PEMESANAN UNTUK KANTIN UNIVERSITAS TELKOM MENGGUNAKAN METODE SCRUM Kusuma, Alvin Pranata; Al-Anshary, Faishal Mufied; Adi, Taufik Nur
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 9, No 2 (2024)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v9i2.4692

Abstract

“Reztopia POS," sebuah aplikasi point of sales berbasis website, dirancang untuk merevolusi pengelolaan pemesanan di kantin Universitas Telkom. Fokus penelitian ini terletak pada pengembangan sistem pemesanan, pembayaran, dan penerimaan pesanan yang terintegrasi, dengan menggunakan metodologi Scrum dan teknik pengujian menggunakan User Acceptance Testing (UAT). Hasil menunjukkan peningkatan efisiensi dan keakuratan dalam proses pemesanan, memfasilitasi mahasiswa dengan beragam pilihan metode pembayaran. Aplikasi ini mengurangi kesalahan dalam pencatatan dan penandaan pesanan, serta meningkatkan kepuasan pengguna. Dalam ringkasan, Reztopia POS menawarkan solusi inovatif dalam manajemen pemesanan kantin di Universitas Telkom, memberikan dampak positif terhadap efisiensi dan kenyamanan layanan.
Analisis Multidimensi Pada Perkuliahan Untuk Memperbaiki Pencapaian CLO Mahasiswa Tingkat 4 Adha, Nizur; Andreswari, Rachmadita; Adi, Taufik Nur
Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis Vol 5 No 4 (2023): Oktober 2023
Publisher : Prodi Sistem Informasi Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jteksis.v5i4.952

Abstract

In this research, process mining methods are utilized for the analysis of the learning processes of fourth-year students. Multidimensional analysis is applied to gain a more comprehensive understanding of the data, and process cubes provide an overview of the data from various dimensions. Supported by Celonis tools, the learning process models are discovered from different perspectives such as time, courses, instructors, Course Learning Outcomes (CLO), and CLO scores. The application of these methods results in process models that provide insights from the perspective of different dimensions. Conformance checking is conducted to assess the alignment of the process models with the event log. The best conformance values for each process model are transformed into BPMN to facilitate information dissemination. The obtained information serves as recommendations for designing the optimal learning processes for fourth-year students in the subsequent semester.
Perancangan dan Implementasi UI/UX Website Edukasi Kesehatan Balita Menggunakan Metode Design Thinking Mufadhal Faraz Addhifa; Nur Adi, Taufik; Lailatuth Thohiroh, Elvira
KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer Vol. 5 No. 1 (2024): Agustus 2024
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/klik.v5i1.1961

Abstract

This research examines the design and implementation of user interface (UI) and user experience (UX) on a toddler health education website using a design thinking approach. The main problem studied is the low accessibility and interactivity of toddler health information available online, which leads to a lack of parental understanding of the nutritional needs of toddlers. This research aims to design an intuitive UI and satisfying UX to increase parents' participation and understanding of toddler health information. The research method consists of three main stages: problem identification, design, and implementation, which include data collection through literature review, online survey, and in-depth interviews. The design process followed the design thinking methodology with empirical steps: empathize, define, ideate, prototype, and test. Data obtained from surveys and interviews were used to inform the creation of an initial prototype, which was then tested to obtain user feedback. Evaluation was conducted using usability testing and System Usability Scale (SUS) methods, resulting in an average score of 83.5, indicating an excellent level of user acceptability of the developed design. The findings of this research indicate that the simplified, easy-to-use, and interactive UI/UX design successfully addresses the challenges of accessing under-five health information. The resulting website, known as "Pelita", provides valid and reliable health information content, as well as additional features such as nutrition guidance, health service locations, and consultation services. This research not only resulted in an innovative and relevant design, but also increased parents' understanding and active participation in maintaining the health of their toddlers.
Pengembangan Website Edukasi Kesehatan Balita dengan Menggunakan Metode Iterative Incremental Abidzar Zulfa Arifa Kusyono; Taufik Nur Adi; Elvira Lailatuth Thohiroh
KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer Vol. 5 No. 1 (2024): Agustus 2024
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/klik.v5i1.1962

Abstract

This study aims to develop a health education website for toddlers in Indonesia that provides relevant and comprehensive information to the community, especially parents. The study identifies issues in providing toddler health information and designs a website that facilitates access to this information. It also explores the technologies and methods needed for developing the website. The research methodology includes the Information Systems (IS) environment, which is divided into actors, organizations, and technology, as well as theories encompassing UML concepts, Laravel, and PHP. An Iterative Incremental approach is used for website development, including stages such as initial planning, planning, requirement, analysis and design, implementation, testing, and deployment. Testing is conducted using the Black Box Testing method. Data collection is carried out through literature studies, online surveys, and interviews with parents and health science students. Literature studies help build the theoretical foundation, provide current data, and identify best practices. Online surveys measure user needs and community awareness regarding toddler health issues, while interviews delve into user preferences and behaviors. The results show that the development of the toddler health education website in Indonesia successfully provides complete and relevant information, facilitating easy access for parents. The implementation using the Laravel framework and PHP programming language, along with testing using the Black Box Testing method, proved effective. Iterative evaluation improved the website's functionality based on user feedback. This study significantly contributes to the development of toddler health education media that meets the needs of the Indonesian community.
Analisis Multidimensi Pada Perkuliahan Untuk Memperbaiki Pencapaian Course Learning Outcome (CLO) Pada Mahasiswa Tingkat 1 (Studi Kasus E-Learning Universitas Telkom) Arfin Al Hafizh; Rachmadita Andreswari; Taufik Nur Adi
Cakrawala Repositori IMWI Vol. 6 No. 5 (2023): Cakrawala Repositori IMWI
Publisher : Institut Manajemen Wiyata Indonesia & Asosiasi Peneliti Manajemen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52851/cakrawala.v6i5.513

Abstract

Dalam mendukung proses pembelajaran campuran (hybrid learning) yang diterapkan saaat ini, diperlukan suatu Learning Management System (LMS). Sebagai suatu sistem komputer, LMS secara otomatis merekam setiap kegiatan yang dilakukan oleh pengguna. Semua akses ini dicatat dalam event log. Informasi yang tersimpan pada event log dapat membantu mengetahui pola belajar yang dilakukan oleh mahasiswa. Process mining digunakan untuk menganalisis proses pembelajaran yang dilakukan oleh mahasiswa yang digambarkan oleh model proses. Data cube merupakan representasi visual dari data yang dapat dilihat dari berbagai sudut pandang dengan menggunakan operasi-operasi seperti slicing, dicing, roll-up, drill-down, dan pivot. Celonis merupakan software commercial process mining yang sangat populer saat ini, dengan memanfaatkan fitur yang tersedia pada aplikasi Celonis diharapkan dapat menggambarkan model proses pembelajaran mahasiswa yang dilihat dari berbagai dimensi antara lain waktu, mata kuliah, CLO, dosen, dan nilai CLO. Dimensi dosen memberikan data tentang status dosen yang sedang mengajar. Dimensi CLO memberikan informasi tentang aktivitas berdasarkan nomor CLO. Sedangkan dimensi nilai CLO memberikan data tentang status nilai mahasiswa. Dengan menerapkan pendekatan tersebut, kita dapat membuat sebuah model proses yang menampilkan informasi dari berbagai perspektif yang ada dalam dimensi-dimensi tersebut. Setelah model proses didapatkan diterapkan evaluasi berupa conformance checking untuk melihat kesesuaian model proses dengan event log yang ada. Model proses dengan nilai conformance terbaik akan diubah menjadi BPMN agar dapat menyampaikan informasi menjadi lebih mudah. Kemudian informasi ini dapat digunakan untuk menyusun rekomendasi proses pembelajaran yang terbaik untuk mahasiswa tingkat 1 pada mata kuliah Dasar Keuangan Sistem Informasi semester berikutnya.
Perancangan Dan Implementasi Aplikasi Monitoring Perkembangan Studi Mahasiswa Alfis Salam; Taufik Nur Adi; Dita Pramesti
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 13 No. 5 (2024): The Indonesian Journal of Computer Science
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v13i5.4360

Abstract

Universitas Telkom merupakan salah satu perguruan tinggi swasta terkemuka di Indonesia yang berlokasi di Bandung dan memiliki cabang di Jakarta dan Surabaya. Salah satu program studinya yaitu S1 Sistem Informasi telah terakreditasi unggul oleh BAN-PT. Program studi ini mengukur kinerjanya menggunakan empat indikator yaitu jumlah lulusan tepat waktu, tingkat kelulusan mahasiswa, jumlah mahasiswa yang melampaui masa studi normal, dan jumlah mahasiswa kritis. Saat ini, pemantauan indikator kinerja utama masih dilakukan secara manual yang rawan terjadi kesalahan dan tidak efisien. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan aplikasi monitoring untuk memudahkan pemantauan indikator kinerja utama. Aplikasi ini dikembangkan menggunakan framework PHP dan Laravel, dan diuji dengan Black Box Testing. Metodologi pengembangan yang digunakan adalah Iterative Incremental sebanyak dua iterasi. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi yang membantu program studi S1 ​​Sistem Informasi dalam melakukan monitoring kinerja berdasarkan empat indikator utama.
Pengembangan Aplikasi Umpan Balik Mahasiswa Berbasis Website Modul Keluhan Pada Studi Kasus Program Studi S1 Sistem Informasi Telkom University Dengan Metode Iterative Incremental Aradhana, Muhammad Arvin; Alam, Ekky Novriza; Adi, Taufik Nur
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 6, No 2.1 (2023)
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v6i2.5549

Abstract

Keluhan dan umpan balik mahasiswa merupakan aspek penting dalam peningkatan kualitas layanan dan pengajaran institusi pendidikan. Akan tetapi, terdapat keterbatasan dalam penyampaian umpan balik dan keluhan pada prodi S1 Sistem Informasi Telkom University, yang hanya diadakan pada periode tertentu. Hal ini dinilai kurang memadai dalam merespon kebutuhan mahasiswa. Penelitian ini menangani permasalahan tersebut dengan mengembangkan solusi alternatif. Solusi tersebut adalah sebuah aplikasi website yang memfasilitasi proses penyampaian, respon, dan penanganan umpan balik serta keluhan mahasiswa. Aplikasi ini dirancang dengan menggunakan metode pengembangan SDLC Iterative Incremental. Proses penelitian melibatkan dua tahap iterasi pengembangan dan pengujian yang melibatkan mahasiswa dan staf prodi sebagai responden. Hasil pengujian aplikasi menggunakan User Acceptance Testing dengan metode Blackbox Testing pada kedua iterasi menunjukkan bahwa fitur-fitur aplikasi berjalan sesuai dengan ekspektasi, dan skor Usability Testing menunjukkan angka 4,3 dari skala maksimal 5, setara dengan 86% dari total penilaian pada iterasi pertama, dan 4,2 dari skala maksimal 5 atau setara dengan 84% dari total penilaian pada iterasi kedua. Skor tersebut menandakan bahwa aplikasi ini diterima dengan baik oleh pengguna, menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi, dan memenuhi kebutuhan mereka dalam menyampaikan dan menangani keluhan serta umpan balik. Penelitian ini membuktikan bahwa metode Iterative Incremental dalam pengembangan aplikasi website ini mampu menghasilkan produk yang efektif dan memuaskan pengguna. Kata Kunci: Umpan Balik, Keluhan, Aplikasi Web, Iterative Incremental
Implementing IT-Based Succession Planning in University IT Units: Enhancing Operational Continuity Yualinda, Sherla; Adi, Taufik Nur; Fakhurroja, Hanif; Yualinda, Sherli
Journal of Information System and Informatics Vol 7 No 1 (2025): March
Publisher : Universitas Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51519/journalisi.v7i1.1023

Abstract

One of the accredited universities in Indonesia is committed to quality education through the use of information technology. However, the university's IT unit often experiences vacancies in key positions due to high employee turnover, which impacts workload and business processes, especially in handling Request for Change (RFC). While application X supports performance appraisals, it has not been optimized for succession planning. This study explores the potential of application X as a tool for succession planning by integrating the Rothwell and Integrated Talent Management models. The design includes identifying key positions, assessing candidate competencies, preparing development plans, and establishing a structured knowledge transfer system to sustain organizational leadership. Additionally, integrating Large Language Models (LLMs) like ChatGPT is expected to enhance assessment objectivity, provide individual development recommendations, and ensure a more effective leadership transition. The system's role in improving assessment objectivity is vital for unbiased, data-driven decisions, while its contribution to leadership transitions ensures a smoother, more systematic process for maintaining leadership continuity. With features such as candidate search and staff assessment, the system is expected to help organizations select the right replacement and maintain university operations.
Co-Authors Abidzar Zulfa Arifa Kusyono Abrar, Inas Ijlal Adha, Nizur Alfis Salam Alifia Indra Damarani Alifia Indra Damarani Alifia Indra Damarani, Alifia Indra Anshary, Faishal M. Al Anshary, Faishal Mufied Al Aradhana, Muhammad Arvin Arfin Al Hafizh Ari Fajar Santoso Arkhan M , Mochammad Alifha Arnie Nur Ramadhani Audini, Nurul Azzahra, Octamevia Inkaputri Dhani Rahutami Purwastuti Dita Pramesti Ekky Novriza Alam Eva Novianti Faishal Mufied Al Anshary Faishal Mufied Al Anshary Faishal Mufied Al-Anshary Fakhurroja, Hanif Faqih Putra Kusumawijaya Fathimah Muthi Luthfiyah Fathimah Muthi Luthfiyah Fathimah Muthi Luthfiyah, Fathimah Muthi Fauza Annisa Firas Al Ghaffar Nugraha Fitasari Wiharni Fitasari Wiharni Fitasari Wiharni, Fitasari Ganang Afif Rijazim Ganang Afif Rijazim Ganang Afif Rijazim, Ganang Afif Garini , Indira Agustia Ghoziyah Haitan Rachman Hakim, Keanshihab Is`ad Hosiana Ariska Silalahi Husnur Ridha Syafni Hutagaol, Michelle Elbyna Febiyanti Insan Harish Inzani, Febrilia Putri Iqbal Yulizar Mukti Irfan Darmawan Joses Adelwin Sitepu Kusuma, Alvin Pranata Lailatuth Thohiroh, Elvira Leonard Lesmana Luthfi, Muhammad Habib M. Rifadh Asjad Made Febriyana Dyastama Putra Mahdy Arief Martha Okrina Maulana Assidqi Mia Meilani Mifta Ardianti Mufadhal Faraz Addhifa Muhammad Akbar Satria Muhammad Fasma Farega Nia Ambarsari Prabowo, Lanang Bagus Praditya, Mubeth Prafajar Suksessanno Muttaqin Prawati, Tsamara Arifah Putri, Nasywah Nabilah Rachmadita Andreswari Rahmat Mulyana Ramdani, Rama Putra Rd. Rohmat Saedudin Rika Rihana Ilmar Rizki Dwi Kurnia Dewi Rizki Dwi Kurnia Dewi, Rizki Dwi Kurnia Seto Sumargo Soni Fajar Surya Darmawan Soni Fajar Surya Gumilang Triyadi Yanuar Warih Puspitasari Yualinda, Sherla Yualinda, Sherli Yuli Adam Prasetyo Zahran, Muhammad Hanif