Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cantata Deo: Jurnal Musik dan Seni Jurnal Bina Desa
Nafik Salafiyah
Universitas Negeri Semarang
Religion Arts Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Suno AI sebagai Media Peningkatan Kreativitas Mencipta Lagu anak bagi IGTKI Kabupaten Semarang Nafik Salafiyah; Sunarto Sunarto; Bagus Susetyo; Irfanda Rizki Harmono Sejati; Kidung Sukma Asmarani
Jurnal Bina Desa Vol. 8 No. 1 (2026): Vol 8 No 1 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jurnalbinadesa.v8i1.38466

Abstract

This community service activity aims to increase the musical creativity of Kindergarten teachers (IGTKI Semarang Regency) through training in creating songs using Suno AI's auxiliary media. The implementation method includes workshops, practical assistance, and evaluation of work. A total of 45 kindergarten teachers participated in the activity and produced seven children's songs with the theme of environment, affection, cleanliness, love of the homeland, manners, and anti-bullying. The results showed a transformation of the teacher's mindset from just a song user to an original song creator with a higher sense of confidence. The use of AI has been proven to facilitate the creative process while opening up space for music art learning innovation. Service products in the form of songs, teaching modules, mass media publications, and song copyrights are real outputs that can be used sustainably. Thus, this activity not only improves teacher competence, but also enriches the treasure of Indonesian children's songs. 
Analisis Efektivitas Tes Musikalitas Mahasiswa Pada Pembelajaran Teori Musik Berbasis Open The Box Nafik Salafiyah; Wahyu Lestari; Teguh Supriyanto; Udi Utomo; Syahrul Syah Sinaga
Cantata Deo: Jurnal Musik dan Seni Vol. 4 No. 1 (2026): Cantata Deo: Jurnal Musik dan Seni
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STAKPN Sentani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69748/jmcd.v4i1.493

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas media edukasi Open the Box Wordwall dalam meningkatkan kualitas pembelajaran seni musik bagi mahasiswa kelas teori musik berbasis digital ini diujicobakan pada dua skala, yaitu skala kecil (4 mahasiswa) dan skala besar (40 mahasiswa), untuk melihat konsistensi pengaruhnya terhadap keterlibatan, motivasi, pemahaman konsep, dan hasil evaluasi pembelajaran teori musik. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan instrumen tes, angket, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya motivasi intrinsik pada mahasiswa berupa peningkatan signifikan pada partisipasi aktif mahasiswa, penguasaan konsep seni musik, dan performa evaluasi setelah menggunakan Open The Box. Elemen permainan seperti tantangan, visual interaktif, dan umpan balik cepat terbukti memperkuat retensi memori dan membuat proses pembelajaran lebih menarik. Temuan ini menegaskan bahwa Open The Box tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu pembelajaran, tetapi juga sebagai strategi pedagogis yang mampu meningkatkan kesiapan mahasiswa menghadapi tuntutan pembelajaran berbasis teknologi. Dengan demikian, Open the Box direkomendasikan sebagai media inovatif yang efektif dalam pengembangan kompetensi mahasiswa seni musik.
Co-Authors Bagus Susetyo Hartono & Wahyu Lestari Irfanda Rizki Harmono Sejati Kidung Sukma Asmarani Sunarto Sunarto Syahrul Syah Sinaga Teguh Supriyanto Udi Utomo