Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

Sosialisasi Penerapan Sistem Informasi Pendidikan untuk Pengelolaan Data Guru dan Akademik Berbasis Web Sayuti, Akhmad; Irwansyah, Irwansyah; Romadhon, Tri Akhyari; Anggraini, Amelia; Rahmi, Rahmi
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Agustus
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasif.v5i2.3943

Abstract

Science nowadays is developing very rapidly. The increasing need for information encourages humans to develop new technologies so that data and information processing can be done easily and quickly. To make everything easier, of course we don't just use human power, but use modern technology, for example by utilizing internet technology. The existence of technology, especially Web-Based Information Systems, is interpreted as an effort to increase effectiveness and efficiency and is developed to solve problems faced by admins and teachers, especially in managing school academic data. Bina Sriwijaya Indonesia Palembang Vocational High School (SMK) is a School/Educational Institution under the auspices of the Bina Sriwijaya Foundation which has 4 majors as follows, Office Administration, Computer Accounting, Computer Network Engineering, Hospitality Accommodation currently does not utilize Web-Based Information System technology. As a result of this, it is difficult for the school to increase the productivity of school services ranging from information facilities to academic data processing which are less effective and efficient. By looking at these problems, it is necessary to hold outreach for admins and teachers to manage school academic data by utilizing the Web-Based Information System at the Bina Sriwijaya Vocational High School (SMK).
Pengaruh Perilaku, Sikap Keuangan, Gaya Hidup, Pengetahuan Keuangan, Pendapatan dan Kontrol Diri Terhadap Keputusan Berinvestasi Karyawan Usia Produktif di Jakarta Anggraini, Amelia; Anggrainie, Nova
YUME : Journal of Management Vol 5, No 3 (2022)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v5i3.3011

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah menganalisis Pengaruh Perilaku, Sikap Keuangan, Gaya Hidup, Pengetahuan Keuangan, Pendapatan Dan Kontrol Diri Terhadap Keputusan Berinvestasi, baik secara parsial maupun simultan serta untuk mengetahui variabel mana yang paling dominan terhadap Keputusan Berinvestasi. Metode analisis pada penelitian ini menggunakan data primer kuantitatif, tahap uji yang dilakukan adalah: uji outer model (uji validitas dan uji reliabilitas), uji inner model (r-square, q-square, fit model, path coefficient, t-statistic). Data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan instrumen kuesioner, dan data valid yang berhasil dikumpulkan sebanyak 210 responden. Metode pengambilan sampel pada penelitian ini adalah non probability sampling. Alat bantu pengujian yang digunakan adalah smartPLS 3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel perilaku, sikap keuangan, dan kontrol diri tidak berpengaruh secara langsung terhadap keputusan berinvestasi sedangkan variabel gaya hidup, pengetahuan keuangan, dan pendapatan berpengaruh secara langsung terhadap keputusan berinvestasi serta variabel yang paling dominan terhadap keputusan berinvestasi adalah variabel gaya hidup dan pendapatan.Kata Kunci: Perilaku, Sikap Keuangan, Gaya Hidup, Pengetahuan Keuangan, Pendapatan Dan Kontrol Diri, Keputusan Berinvestasi.AbstractThe purpose of this study is to analyze the influence of financial attitudes, lifestyle, financial knowledge, income and self-control on investment decisions, either partially or simultaneously and to find out which variables are the most dominant on investment decisions. The analysis method in this study uses qualitative and quantitative primary data, the test stages carried out are: outer model test (validity test and reliability test), inner model test (r-square, q-square, fit model, path coefficient, t-statistic). The data used in this study using a questionaire instrument, and valid data collected as many as 210 respondents. The sampling method in this study is non-probability sampling. The testing tool used is smartPLS 3.0. The results showed that behavioral variables, financial attitudes, and self-control did not directly affect investment decisions on lifestyle variables, financial knowledge, and income had a direct effect on investment decisions and the most dominant variables on investment decisions were lifestyle and income variables.Keywords: behavior, financial attitudes, lifestyle, financial knowledge, income, self-control, investment decisions.   
Implementasi Aplikasi Netbeans untuk Pengolahan Data Barang pada Percetakan Duta Yuzaka Permai Anggraini, Amelia; Sayuti, Akhmad; Dwiyono, Aswin; Ilahi, Qhalam
Jurnal Surya Informatika Vol. 15 No. 1 (2025): Jurnal Surya Informatika, Vol 15. No. 1, Mei 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48144/suryainformatika.v15i1.2068

Abstract

Percetakan Duta Yuzaka Permai merupakan salah satu usaha percetakan yang membutuhkan sistem pengelolaan data barang yang efisien untuk meningkatkan produktivitas dan akurasi dalam pengelolaan inventaris. Saat ini, pengolahan data barang di percetakan tersebut masih dilakukan secara manual, yang berpotensi menimbulkan kesalahan dan ketidakefisienan. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan sebuah aplikasi berbasis desktop yang dapat mengotomatisasi proses pengolahan data barang, dari pencatatan hingga pelaporan. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan aplikasi berbasis NetBeans IDE yang mampu mengelola data barang di Percetakan Duta Yuzaka Permai dengan lebih efektif. Fitur-fitur utama yang akan dikembangkan meliputi pencatatan barang, pemantauan stok, dan pelaporan inventaris. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan pengembangan perangkat lunak berbasis model waterfall. Proses ini dimulai dengan analisis kebutuhan sistem, desain aplikasi, implementasi, pengujian, dan akhirnya evaluasi. Setiap tahap dalam pengembangan aplikasi bertujuan untuk memastikan bahwa aplikasi yang dihasilkan memenuhi kebutuhan dan harapan pengguna. Dengan adanya aplikasi ini, proses pencatatan dan pemantauan stok barang menjadi lebih terstruktur dan mudah dipantau, sehingga mengurangi potensi kesalahan dan meningkatkan produktivitas operasional.
Penerapan Prinsip Good Governance dalam Pelayanan Publik Online Sobat Dukcapil Kota Tangerang Anggraini, Amelia; Apriliani, Eni; Sari, Putri Alfiyyah; Danti, Rizkyka Rahma; Prasetyo, Eko
Jurnal Publik Vol. 18 No. 02 (2024): Jurnal Publik: Jurnal Ilmiah Bidang Ilmu Administrasi Negara
Publisher : Program Pasca Sarjana Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jp.v18i02.361

Abstract

Penerapan prinsip good governance dalam pelayanan publik berbasis online melalui Website Sobat Dukcapil merupakan upaya dalam penyelenggaraan pemerintah dalam memenuhi kebutuhan dasar dan hak-hak warga negara atas pelayanan administrasi oleh penyelenggara pelayanan publik. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis penerapan prinsip good governance dalam pelayanan publik berbasis online melalui Website Sobat Dukcapil di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Tangerang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, dengan informan adalah Ketua Tim Kerja Sistem Informasi Administrasi Kependudukan dan Jaringan Komunikasi Data, Bidang Pengelola Informasi Administrasi Kependudukan Dan Pemanfaatan Data pada Dinas Dukcapil Kota Tangerang, dan masyarakat yang sudah menggunakan pelayanan Website Sobat Dukcapil. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan prinsip good governance dalam pelayanan publik berbasis online melalui Website Sobat Dukcapil di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Tangerang telah diterapkan dengan cukup baik. Prinsip akuntabilitas, transparansi, partisipasi telah diterapkan dengan baik, namun prinsip efektivitas dan efesiensi, koherensi hanya berada pada tingkatan sedang.
UPAYA PENDIDIK DALAM MELAKUKAN IDENTIFIKASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSI Putri, Nabila Aulia; Putri, Intan Dwi Kartika; Anggraini, Amelia; Romandhoni, Viona Nova
Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jpicb.v1i1.2203

Abstract

Suatu kegiatan belajar dikatakan baik apabila intensitas keaktifan jasmani maupun mental seseorang semakin tinggi, dan sebaliknya. Pendekatan disleksia-ramah melibatkan pembangunan pada apa yang diketahui tentang disleksia dan menerapkan pengetahuan itu dikelas reguler dalam pengajaran sehari-hari, dengan alasan apa yang bermanfaat anak-anak dengan disleksia, menguntungkan semua anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi Pustaka (library research). Adapun Teknik pengumpulan data yang didapat melalui studi literatur dan referensi yang ada Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi literatur. studi literatur yang digunakan, yaitu dengan mengumpulkan daftar pustaka yang relevan, membaca, serta mengolah data yang ditemukan. Penting bagi guru untuk melakukan identifikasi kepada anak untuk menentukan apakah anak yang telah dirujuk ke tenaga professional benar-benar memerlukan penanganan lebih lanjut atau langsung dapat diberi pelayanan pendidikan khusus. Hal dilakukan untuk menghindari kesalahan guru dalam menangani anak berkebutuhan khusus. Selain itu, perlu dilakukan upaya-upaya dalam membimbing serta memberikan pembelajaran kepada anak berkebutuhan khusus agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan lancar. Hal yang harus dilakukan yaitu guru harus membuat ruang belajar yang nyaman, mempersiapkan pembelajaran dengan baik, bersikap baik, positif, dan selalu bersabar dalam menghadapi anak. selain bantulah anak untuk mengasah keterampilan yang dimilikinya dan ajaklah anak untuk melakukan kegiatan-kegiatan positif.
Mentoring and Training for the PPDB Process to Improve School Administration Services at SMK Bina Jaya Palembang Sari, Indah Rahma; Anggraini, Amelia; Paramita, Bella; Pramuditho, Anggoro Aryo; Aqil, Ibnu
Mauve Journal De Leardu Vol. 2 No. 1 (2025): Mauve Journal De Leardu
Publisher : Generasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37899/mjdl.v2i1.174

Abstract

The New Student Admission Process (PPDB) is an important stage in maintaining the quality and integrity of educational institutions. This article discusses the implementation of socialization and training carried out at SMK Bina Jaya Palembang to increase the competence of the PPDB committee in carrying out its duties effectively and transparently. This activity aims to provide an understanding of PPDB procedures, strengthen the committee's technical skills, and ensure the process runs according to established operational standards. The methods used in this activity include delivering material, practical simulations, and group discussions to improve team coordination. The results of the activity showed an increase in the committee's understanding regarding PPDB stages, implementation of digital systems, and ability to handle administrative obstacles. This socialization also has a positive impact on creating a more structured, transparent and accountable PPDB process. By carrying out this activity, it is hoped that SMK Bina Jaya Palembang can strengthen public confidence in a more professional and quality admissions system for new students.
CTL-Deep learning: Its influence on critical thinking skills and self-confidence in linear equation system material Anggraini, Amelia; Arliani, Elly
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Vol 11 No 1 (2025): Jurnal Math Educator Nusantara
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jmen.v11i1.25185

Abstract

Many senior high school students have difficulty in understanding Linear Equation Systems (LES). The Contextual Teaching and Learning-Deep Learning (CTL-DL) approach is one of the current solutions. This study aims to describe the effect of the CTL-DL approach on students' critical thinking skills and self-confidence in the material of Linear Equation Systems. This quasi-experimental study with a pretest-posttest control group design used a population of class X students of SMA Negeri 2 Yogyakarta in the 2024/2025 academic year. Sampling was carried out by purposive sampling. Data were collected using observation sheets, critical thinking ability tests, and self-confidence questionnaires, then analyzed using the Multivariate Hotelling's T² statistical test and the independent t-test at a significance level of 0.05. The results of the study showed: 1) there was an influence of the CTL-DL approach on students' critical thinking skills and self-confidence, 2) the CTL-DL approach was significantly superior to the expository approach in improving critical thinking skills, and 3) the CTL-DL approach was significantly superior to the expository approach in improving students' self-confidence