Articles
<![CDATA[POLA KOMUNIKASI DAN PENANGGULANGAN KASUS INSIDER TRADING: Studi Kasus Pada Otoritas Jasa Keuangan (OJK) ]]>
<![CDATA[Disurya, Ramanata]]>;
<![CDATA[Suryati, Suryati]]>
<![CDATA[ Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (16.31 KB)
<![CDATA[AbstrakPola komunikasi sangat berpengaruh dengan informasi yang ingin kita dapatkan. Hal inipun berlaku dalam kasus insider trading. Jika keterbukaan informasi tersebut tidak dipenuhi, maka pihak yang dirugikan adalah masyarakat calon investor. Penelitian ini mencoba melihat bagaimana pola komunikasi yang terjadi dan keterkaitannya dalam penanganan kasus insider trading khususnya pada Otoritas Jasa Keuangan (OJK). Penelitian ini merupakan jenis penelitian hukum yang juga disebut sebagai penelitian hukum empiris. Adapun hasil yang didapat dalam penelitian ini bahwa pihak Otoritas Jasa Keuangan (OJK) melakukan komunikasi 2 (dua) arah atau timbale balik dengan perusahaan yang telah mendapatkan ijin, persetujuan atau pendaftaran dari OJK, sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang No. 21 Tahun 2011 tentang OJK. Terkait pembatasan informasi yang dilakukan oleh pihak Otoritas Jasa Keuangan (OJK) dalam kaitannya mengantisipasi terjadinya insider trading agak sulit dilakukan mengingat OJK sendiri menganut Prinsip Keterbukaan dalam Informasi.Kata Kunci : Komunikasi, Insider Trading, OJK]]>
<![CDATA[DISIPLIN BELAJAR SISWA DALAM MENCAPAI PRESTASI BELAJAR ]]>
<![CDATA[Disurya, Ramanata]]>
<![CDATA[ Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[AbstrakPrestasi dalam belajar merupakan dambaan bagi setiap orangtuaterhadap anaknya. Prestasi yang baik tentu akan didapat dengan proses belajar yang baik juga. Selain itu diperlukan juga kedisiplinan diri dalam hal belajar. Disiplin diri akan terasa manfaatnya jika kita memiliki suatu impian dan cita â cita yang ingin dicapai. Kita harus mendisiplinkan (melatih) diri untuk mengerjakan hal â hal yang sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Oleh karena itu, di duniaini dibuat peraturan â peraturan yang disertai hukuman yang setimpal. Hal ini tidak lain agar setiap manusia mau belajar hidup disiplin dan menaati aturan yang ada sehingga dunia tidak kacau balau dan seseorang tidak dapat berbuat sekehendak hatinya. Kedisiplinan itu merupakan dasar untuk mencapai prestasi yang baik, karena kedisiplinan merupakan dasar untuk memperoleh prestasi.Oleh karena itu kedisiplinan sangat berperan terhadap prestasi belajar siswa. Dengan sikap disiplin akan membuat siswa memiliki kecakapan menangani cara belajar yang baik, juga merupakan suatu proses menuju pembentukan watak yang baik.Kata kunci: Prestasi belajar, disiplin diri]]>
<![CDATA[PEMBINAAN KARAKTER BANGSA DALAM MENGHADAPI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA) ]]>
<![CDATA[Disurya, Ramanata]]>
<![CDATA[ Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[AbstrakSoft skill merupakan bagian keterampilan seseorang yang lebih bersifatkehalusan perasaan seseorang terhadap lingkungan di sekitarnya. Akibat yang bisa dirasakan adalah perilaku sopan, disiplin, keteguhan hati, kemampuan kerja sama, dan lainnya. Keabstrakan kondisi tersebut mengakibatkan soft skill tidak mampu dievaluasi secara tekstual karena indikator-indikator soft skill lebih mengarah pada proses eksistensi seseorang dalam kehidupannya, khususnya menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) tahun 2015.]]>
<![CDATA[POLA ADAPTASI MASYARAKAT TERHADAP BENCANA BANJIR DI KECAMATAN KALIDONI SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 PALEMBANG ]]>
<![CDATA[Novitasari, Lidia]]>;
<![CDATA[Disurya, Ramanata]]>;
<![CDATA[Aryaningrum, Kiki]]>
<![CDATA[ HARMONY Vol 4 No 1 (2019): Volume 4 Nomor 1 Mei 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi IPS Universitas Negeri Semarang Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (169.102 KB)
<![CDATA[The problem in this study is how the adaptation patterns of the community to flooding in the kalidoni sub-district as a source of eleventh grade learning for the purpose of this study to be used as learning. This research method uses descriptive qualitative research methods. Data collection techniques in this stud were observation, interviews and documentation. Based on observations and interviews it can be concluded the truth of the adaptation patterns of the community to the flood disaster in the kalidoni sub-district can be used as teaching materials for teachers in sosial studies next class (XI) of sosial science knowledge to facilitate the learning process and can be used as a learning resource. Masalah dalam penelitian ini bagaimanakah pola adaptasi masyarakat terhadap bencana banjir di kecamatan kalidoni sebagai sumber belajar kelas XI SMA Tujuan penelitian ini untuk di jadikan pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. berdasarkan hasil observasi dan wawancara dapat disimpulkan kebenaran pola adaptasi masyarakat terhadap bencana banjir di kecamatan kalidoni dapat di jadikan bahan ajar guru dalam kegiatan pembelajaran kelas XI IPS untuk memudahkan proses belajar serta dapat dijadikan sumber belajar. ]]>
<![CDATA[PERLINDUNGAN HUKUM ATAS HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL HASIL PENELITIAN DOSEN ]]>
<![CDATA[Sardana, Layang]]>;
<![CDATA[Suryati, Suryati]]>;
<![CDATA[Disurya, Ramanata]]>
<![CDATA[ Solusi Vol 18 No 1 (2020): SOLUSI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Law, University of Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36546/solusi.v18i1.252
<![CDATA[Intellectual Property Rights (IPRs) defines as rights about the property arising of human intellectual abilities. The skills may include the field of technology, science, art, and literature. The law must be able to protect the intellectual work so the community can develop their creativity and ultimately leads to the successful goal of protecting IPRs. The aim of this study is to explore the legal protection of IPRs for the Lectures’ research findings. This study applies normative juridical research method that focuses on positive legal norms governing the Legal Protection of IPRs for lecturers’ research findings. The results of this study are (1) a substantive requirement that requires applied patent meets requirements include brand new product, inventive, applicable through the basic provisions of article 2 to 5 of Patent Law, and (2) Based on the existence of copyrighted books, as previously reviewed that the protection system adheres to automatically protection which means in order to obtain legal protection it is not compulsory for the creator to go through the registration process as the protection is existed since the work was created, such as books copyrights.]]>
<![CDATA[PELANGGARAN ASAS DALAM PENYUSUNAN DAN PENGESAHAN UNDANG-UNDANG CIPTA KERJA ]]>
<![CDATA[Disurya, Ramanata]]>;
<![CDATA[Suryati, Suryati]]>;
<![CDATA[Sardana, Layang]]>
<![CDATA[ Solusi Vol 19 No 1 (2021): SOLUSI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Law, University of Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36546/solusi.v19i1.319
<![CDATA[After the passage of the final draft of the Job Creation bill into a Law, many groups objected to this act from various points of view, both procedural and substance. The purpose of this research is to discover the violations of the principles in the preparation and ratification of the Job Creation Law. The method used for this research is normative legal research. The results of this research are the Job Creation Law violates several principles in general such as, (1) The principle of accuracy if it is related to the General Principles of Proper Government Administration, (2) The principle of participation when referring to article 1 paragraph (2) UUD 1945 and Law number 12 of 2011, (3) The principle of constitutionality related to the Omnibus Law]]>
<![CDATA[TINJAUAN HUKUM ATAS PENYALAHGUNAAN DATA BANTUAN SOSIAL DI MASA PANDEMI COVID-19 ]]>
<![CDATA[Disurya, Ramanata]]>;
<![CDATA[Suryati, Suryati]]>
<![CDATA[ Solusi Vol 19 No 3 (2021): SOLUSI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Law, University of Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36546/solusi.v19i3.363
<![CDATA[Social assistance in the form of money, goods or services is very valuable in the midst of disasters, especially in the Covid-19 pandemic. It becomes highly anticipated by the affected communities as well as tempting things to be abused for irresponsible people. This study aims to find out how the legal review of the misuse of social assistance data during the Covid-19 pandemic. The research method used in this study is the normative method of law. The results of this study are , (1) all forms of misappropriation of social assistance funds are punishable under Article 43 paragraph (1) of Law No. 13 of 2011, (2) concerning the hoarding of social assistance with the purpose of benefiting themselves punished according to Article 3 of Law No. 31 of 1999 concerning the Eradication of Corruption crimes jo]]>
<![CDATA[Pengembangan Model Pembelajaran Servis Bawah Bola Voli Menggunakan Modifikasi Bola Plastik Melalui Sasaran Botol Gantung ]]>
<![CDATA[Ariyani, Ariyani]]>;
<![CDATA[Disurya, Ramanata]]>;
<![CDATA[Nita, Perabu]]>
<![CDATA[ JOLMA Vol. 3 No. 2 (2023): JOLMA ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Palembang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31851/jolma.v3i2.10785
<![CDATA[Servis bawah bola voli adalah upaya seorang pemain bola voli dalam melakukan teknik tertentu dalam melakukan pukulan awal dalam permainan bola voli. Pada penelitian masih banyak faktor kendala yang dilaukan oleh para siswa tingkat sekolah dasar SD Negeri 55 Palembang seperti malas-malasan dalam melaksanakan pembelajaran PJOK, bosan, dan tangannya sering merasa sakit saat melakukan servis bawah atau bermain bola voli. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah agar siswa lebih senang dan aktif dalam melaksanakan pembelajaran PJOK pada siswa kelas IV SD Negeri 55 Palembang. Hasil dari penelitian ini ialah data validasi ahli bola voli yakni 92% kategori dalam penelitian pengembangan model pembelajaran servis bawah bola voli menggunakan modifikasi bola plastik melalui sasaran botol gantung sangat valid dan layak digunakan dan untuk angket respon siswa pada kelompok kecil presentasenya 89,79% dan pada kelompok besar 86,50% dalam kategori sangat valid. Pada pengembangan model pembelajaran servis bawah bola voli menggunakan modifikasi bola plastik melalui sasaran botol gantung pada siswa SD Negeri 55 Palembang.]]>
<![CDATA[The Effect of Group Investigation Learning Model on Students' Critical Thinking Ability in Pancasila Education Courses ]]>
<![CDATA[Disurya, Ramanata]]>;
<![CDATA[Hamzah, Syukri]]>
<![CDATA[ JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Vol. 7 No. 1 (2022): JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Graduate Program Magister Manajemen Pendidikan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31851/jmksp.v7i1.7018
<![CDATA[The purpose of this study is to see how the group investigation learning model affects students' critical thinking skills in Pancasila education courses. A quasi-experimental approach with a nonequivalent control group was adopted for the investigation. The demographic utilized is all PGSD Study Program students. The control class has 35 pupils, whereas the experimental class has 33 people. The experimental class employs the group investigation learning model, whereas the control group employs a traditional learning model. In this study, the average pretest value of the experimental class is 35.4, whereas the control class's pretest value is 35.8. The average value of critical thinking abilities on the posttest differed between the two learning regimens. The group investigation learning approach has a substantial impact on the critical thinking abilities of PGRI University Palembang students enrolled in the Pancasila Education course.]]>
<![CDATA[BENTUK PENYAJIAN TARI PIRING PADA SANGGAR PIKKO KOTA PALEMBANG ]]>
<![CDATA[Sari, Novita]]>;
<![CDATA[Disurya, Ramanata]]>;
<![CDATA[Siswanto, Silo]]>
<![CDATA[ PENSI : Jurnal Ilmiah Pendidikan Seni Vol 2 No 1 (2022): Pensi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Seni - Juni 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT Pusat Penerbitan LP2MPP ISI Denpasar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59997/pensi.v2i1.1718
<![CDATA[Pembahasan dalam penelitian ini adalah mengenai bagaimana bentuk penyajian tari piriang pada sanggar Pikko Kota Palembang, yang didalam penelitainnya terdapat tujuh komponen dalam penyajiannya yaitu gerak, penari, tata rias dan busana, pola lantai, property, musik iringan tari dan tempat pertunjukan. Adapun tujuan dalam penelitian ini untuk mengertahui dan menjelaskan bagaimana bentuk penyajian tari piring pada sanggar Pikko kota Palembang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik observasi yang dilakukan di sanggar Pikko kota Palembang, teknik wawancara yang didapat data dari narasumber yaitu ibu Hj. Purwati dan bapak Alfiandika, dan teknik dokumentasi yang didapat dari fhoto-fhoto dan rekaman video. Hasil yang didapat dari penelitian adalah Tari Piring yang semulanya tarian tradisi dari daerah Minangkabau menjadi tarian kreasi yang sudah dikembangkan oleh sanggar Pikko kota Palembang.]]>
