Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mirai Management Minda Baharu Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat BENING
Aam Amaliyah
Mechanical Engineering Study Program, Politeknik PGRI Banten, Serang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Pengaruh Supervisi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Prestasi Kerja Guru Rosdiana Rosdiana; Hetty Herawaty; Aam Amaliah
Jurnal Mirai Management Vol 7, No 3 (2022)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v7i2.2935

Abstract

Proses pengajaran ketiga bentuk umum pendidikan tersebut terkait dengan beberapa faktor, antara lain supervisi kepala sekolah dalam kepemimpinan, kualitas pelayanan dalam pelayanan pekerjaan guru, sehingga terkait dengan kedua hal tersebut diharapkan dapat meningkatkan prestasi kerja guru . Prestasi kerja guru, guru dalam melaksanakan tugasnya sehingga prestasi kerja guru meningkat. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh supervisi kepala sekolah dan kualitas pelayanan terhadap prestasi kerja guru baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif yang menganalisis hubungan antar variabel. Data yang diperoleh dianalisis mengunakan program statistik SPSS versi 25.00 dengan teknik statistik berupa uji validitas dan reliablitas, pernyataan variabel yang digunakan dalam kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif terhadap prestasi kerja guru di SDN Sengir Baros Serang-Banten, baik secara parsial maupun simultan. Pengujian juga menunjukkan bahwa kualitas pelayanan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi kerja guru. Hasil uji analysis jalur menunjukkan bahwa faktor supervisi kepemimpinan kepala sekolah dan kualitas pelayanan secara bersama sama berpengaruh yang sangat kuat dan signifikan terhadap prestasi kerja guru di SDN Sengir Baros Serang-Banten. Kata Kunci : Supervisi Kepemimpinan, Kualitas Pelayanan, Prestasi Kerja
Softskill Improvement Workshop and Millennial Generation Digital Literacy at SMK YP Fatahillah 2 Cilegon City, Banten Province Reni Haerani; R Dewi Mutia Farida; Heny Fitriani; Rosdiana; Ahmad Sofan Ansor; Sumarno; Aam Amaliyah; Deti Kurniati
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2023): ABDIMAS UMTAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/abdimas.v6i4.3857

Abstract

The millennial generation faces an increasingly complex and ever-evolving environment, especially regarding digital technology and social interaction. The increase in soft skills and digital literacy is significant so that they can succeed in adapting well to this changing world.  Workshop material includes understanding the importance of soft skills in the work environment and daily life. To analyze the impact of mild skill improvement such as interpersonal communication, collaboration, and creativity, as well as digital literacy, which includes the ability to use and analyze digital technology wisely. This community service activity aims to provide the millennial generation insight, knowledge, and skills in increasing soft skills such as communication effectiveness, teamwork, creativity, and digital literacy. The SMK Fatahillah 2 Cilegon City activity involved class XII students who became partners in community services. The Methods used are lectures, discussions,   and an interactive approach involving participants in various activities, such as role-playing, simulations, and question-and-answer sessions. Completing the training has positively impacted the millennial generation’s development, where students could increase their insight into soft skills and digital literacy. They become better prepared for rapid changes, can take the initiative in learning, and have a higher awareness of security and privacy issues in the digital world. Increasing soft skills and digital literacy is necessary for the millennial generation to succeed in various aspects of life.
Pengaruh Sarana Prasarana dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Belajar Siswa SD YPW Krakatau Steel V Kota Cilegon Aam Amaliyah; Rosdiana Rosdiana
Jurnal Mirai Management Vol 8, No 3 (2023)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v8i3.5950

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh sarana prasarana dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan belajar siswa di lingkungan pendidikan. Sarana prasana dan kualitas pelayanan diidentifikasi sebagai variabel independen, sedangkan kepuasan belajar siswa diidentifikasi sebagai variabel dependen. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode survey dan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data. Partisipan penelitian ini adalah siswa SD YPW Krakatau Seteel Kota Cilegon yang dipilih secara acak, jumlah sampel penelitian ini adalah 87 orang. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik statistik yang tepat, seperti regresi linear, untuk mengevaluasi hubungan antara variabel-variabel tersebut dengan menggunakan SPSS. Hasil analisis menunjukkan bahwa sarana prasarana dan kualitas pelayanan memiliki pengaruh posistif dan signifikan terhadap kepuasan belajar siswa. Implikasi temuan ini mendukung pentingnya lingkungan belajar yang baik dan pelayanan pendidikan yang berkualitas untuk meningkatkan kepuasan belajar siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan kebijakan pendidikan dan manajemen sekolah dalam meningkatkan kualitas sarana prasarana dan pelayanan pendidikan. Disamping itu, temuan ini dapat menjadi dasar bagi penelitian lebih lanjut dalam bidang ini, serta memberikan wawasan kepada praktisi pendidikan untuk mengoptimalkan kondisi belajar siswa. Kata Kunci : Sarana Prasarana, Kualitas Pelayanan, Kepuasan Belajar Siswa
PENDAMPINGAN PELATIHAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM OPTIMALISASI BISNIS UMKM KOTA CILEGON Haerani, Reni; Farida, R Dewi Mutia; Rosdiana, Rosdiana; Fitriani, Heny; Amaliah, Aam; Sumarno, Sumarno; Kurniati, Deti; Ansor, Ahmad Sofan
MINDA BAHARU Vol 8, No 1 (2024): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v8i1.6185

Abstract

Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai konsep AI dan integrasinya dalam operasional UMKM sehari-hari. Materi pelatihan ini memberikan pengenalan konsep AI, termasuk pengenalan konsep ChatGPT, penjelasan potensi manfaat ChatGPT, dan demonstrasi penggunaan teknologi AI dalam pemasaran digital dan penerapannya di dunia nyata untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas bisnis. Metode pelatihan mencakup kombinasi sesi teori, studi kasus, dan lokakarya praktis. Peserta pelatihan diajarkan untuk memahami dan menerapkan teknologi AI di perusahaannya. Selain itu, pelatihan ini memberikan wawasan mengenai potensi dampak positif teknologi AI terhadap pertumbuhan ekonomi UMKM dan memberikan strategi untuk mengatasi potensi hambatan dan tantangan. Dengan mengikuti pelatihan ini diharapkan para pemilik UMKM di Kota Cilegon dapat mengoptimalkan operasionalnya melalui pemanfaatan teknologi AI, meningkatkan daya saing bisnisnya, dan menangkap peluang pertumbuhan yang lebih besar. Oleh karena itu, pertumbuhan ekonomi UMKM di Kota Cilegon diharapkan terus berkembang melalui pemanfaatan teknologi AI secara efektif dan efisien.
SOSIALISASI KEWIRAUSAHAAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI SANTRI PESANTREN DARUL FALAH Farida, R Dewi Mutia; Sumarno, Sumarno; Fitriani, Heny; Haerani, Reni; Rosdiana, Rosdiana; Amaliah, Aam; Ansor, Ahmad Sofan; Asrori, Khasan
MINDA BAHARU Vol 7, No 1 (2023): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v7i1.5096

Abstract

Seiring berjalannya waktu, dibutuhkan jiwa wirausaha yang tumbuh dari generasi muda untuk menunjang perekonomian nasional melalui wirausaha. Mengembangkan jiwa wirausaha merupakan salah satu kecakapan hidup yang harus diajarkan di sekolah menengah dan pondok pesantren. Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk membekali santri Pondok Pesantren Darul Falah Serang Banten pengenalan belajar tentang kewirausahaan, minat dan motivasi serta manfaat berwirausaha. Kegiatan ini umumnya dilakukan dalam bentuk metode ceramah, yang didalamnya disediakan materi-materi yang berkaitan dengan memulai usaha. Menjelaskan mengenai konsep memulai bisnis, meliputi rencana bisnis (Business Plan), berbagai peluang bisnis, manfaat memulai bisnis, dan langkah-langkah sukses memulai bisnis dengan menggunakan multimedia, serta memberikan materi dan simulasi terkait pengelolaan keuangan usaha kecil dan menengah. Tujuan luaran dari kegiatan ini adalah agar mitra dapat menjelaskan tentang pentingnya berwirausaha sejak dini, pentingnya perubahan paradigma berpikir ke arah berwirausaha, perlunya motivasi dan manfaat berwirausaha sehingga dapat meningkatkan minat santri. Kewirausahaan dapat membantu perekonomian di kemudian hari untuk diri sendiri dan keluarga. Mitra dalam proses selanjutnya akan mengembangkan wawasan kewirausahaan dan menggunakan ilmu yang diperoleh untuk lebih mengoptimalkan dan berharap serta menerapkannya di perusahaan yang dimiliki sendiri, untuk mengembangkan usaha mandiri dan menciptakan lapangan kerja untuk diri sendiri dan orang lain.
Hubungan Koordinasi Antar Sekolah dan Pemberian Kompensasi Pegawai Dengan Kinerja Pegawai di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Cibeber Kota Cilegon Rosdiana, Rosdiana; Amaliah, Aam
Jurnal Mirai Management Vol 9, No 1 (2024)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v9i1.6732

Abstract

Riset ini bertujuan untuk memahami hubungan antara koordinasi antar sekolah dan kompensasi pegawai dengan kinerja pegawai pada Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan Kecamatan Cibeber, Kota Cilegon. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan memakai angket yang didistribusikan pada pegawai UPT Dinas Pendidikan di lingkungan kecamatan. Teknik analisis data yang dipakai adalah analisis regresi untuk mengevaluasi hubungan antara variabel yang diteliti. Instrumen pengujian yang digunakan adalah pengujian koefisien korelasi, pengujian koefisein determinasi, dan pengujian persamaan regresi dengan menggunakan software SPSS versi 27.0 for Windows sebagai alat perhitungannya. Hasil kajian menyatakan bahwa ada kaitan yang signifikan antara koordinasi antar sekolah dengan kinerja pegawai di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Cibeber. Selain itu juga terdapat hubungan yang signifikan antara kompensasi pegawai dengan kinerja pegawai di UPT. Dari penelitian ini terlihat jelas bahwa perlu lebih banyak perhatian diberikan pada koordinasi antar sekolah dan pemberian kompensasi pegawai untuk meningkatkan kinerja pegawai di institusi pendidikan tersebut. Keywords: Koordinasi antar sekolah, Pemberiaan kompensasi, Kinerja pegawai
UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMANFAATAN TEKNOLOGI PADA PROSES PEMBELAJARAN Solihin, Dewi Agustina; Rosdiana, Rosdiana; Amaliah, Aam
BENING Vol 11, No 2 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : University of Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/bening.v11i2.7099

Abstract

Di era 4.0 ini, kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) telah menjadi bagian tak terpisahkan dari setiap aspek kehidupan. IPTEK memainkan peran penting dalam mempermudah dan mendukung tercapainya tujuan kemerdekaan, termasuk di sektor pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk memberdayakan dan meningkatkan keterampilan guru dalam menguasai Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai alat pendukung pembelajaran, mengingat terbatasnya penguasaan teknologi di kalangan guru di Indonesia yang masih menjadi tantangan. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur yang bersifat konseptual dan berkaitan dengan ide serta teori yang relevan. Kemampuan TIK yang dimiliki oleh guru sangat penting dalam menciptakan berbagai komponen yang diperlukan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era globalisasi. Artikel ini mengandalkan pengumpulan data pustaka untuk menghasilkan ide-ide baru. Diharapkan, artikel ini dapat menjadi langkah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi sebagai pendidik, karena kemajuan teknologi yang pesat akan sia-sia jika tidak diimbangi dengan kesiapan sumber daya manusia dalam menguasainya.
Co-Authors Ahmad Sofan Ansor Asrori, Khasan Deti Kurniati Heny Fitriani Hetty Herawaty R Dewi Mutia Farida Reni Haerani Reni Haerani Rosdiana Rosdiana Rosdiana Rosdiana Rosdiana Rosdiana Solihin, Dewi Agustina Sumarno . Sumarno Sumarno