Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

EDUKASI ONLINE: PRAKTIK HYGIENE DAN SANITASI UNTUK MENCEGAH PENYAKIT MENULAR DI KOMUNITAS Suyitno, Suyitno; Yosalli, Yosalli; Febrianta, Nanda Surya; Halid, Musparlin; Nawawi, Muhammad; Angriani, Yayu
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.37513

Abstract

Hygiene dan sanitasi yang baik adalah pilar utama dalam pencegahan penyakit menular dan peningkatan kesehatan masyarakat. Di Indonesia, penyakit seperti diare, ISPA, dan penyakit kulit masih menjadi masalah signifikan yang terkait dengan kurangnya pengetahuan dan akses terhadap praktik kebersihan dan sanitasi. Program "Edukasi Online: Praktik Hygiene dan Sanitasi untuk Mencegah Penyakit Menular di Komunitas" bertujuan meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat melalui webinar online yang interaktif, dengan konten yang mudah diakses dan dipahami. Webinar dilaksanakan pada 1 November 2024 melalui Zoom dan berhasil menarik partisipasi dari 110 peserta aktif. Hasil program menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat sebesar 40% terkait praktik kebersihan sehari-hari. Survei umpan balik mengindikasikan kepuasan peserta sebesar 85% dan peningkatan pengetahuan tentang praktik cuci tangan dan sanitasi lingkungan. Tantangan teknis di daerah dengan keterbatasan akses internet diidentifikasi, dengan usulan untuk menyediakan materi yang dapat diakses secara offline. Pembentukan jejaring komunitas melalui grup WhatsApp menjadi langkah lanjutan yang efektif dalam mendukung keberlanjutan edukasi dan pembentukan komunitas yang lebih sadar hygiene. Kesimpulannya, program edukasi online ini terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya hygiene dan sanitasi, meskipun ada ruang untuk perbaikan terutama dalam hal aksesibilitas dan materi visual.
Peningkatan Kesadaran Budaya Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) pada Mahasiswa melalui Edukasi dan Simulasi Suyitno, Suyitno; Yayu Angriani; Idham Halid; Hizriansyah, Hizriansyah
Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 01 (2026): Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat, January-March 2026
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Budaya Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) merupakan aspek penting yang perlu ditanamkan sejak dini, khususnya kepada mahasiswa sebagai calon tenaga kerja dan praktisi di masa depan. Namun, tingkat kesadaran dan penerapan budaya K3 di kalangan mahasiswa masih bervariasi dan cenderung belum optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran budaya K3 pada mahasiswa melalui program edukasi dan simulasi keselamatan kerja. Metode yang digunakan adalah intervensi edukatif dengan desain pre-test dan post-test yang melibatkan 114 mahasiswa program studi Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan pengukuran awal, penyampaian materi edukasi K3, simulasi keselamatan kerja, serta evaluasi akhir. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pada seluruh aspek yang dinilai, meliputi pengetahuan dasar K3, pemahaman budaya keselamatan kerja, kesadaran penggunaan alat pelindung diri, kemampuan identifikasi bahaya, dan perilaku kerja aman. Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi yang dipadukan dengan simulasi keselamatan kerja efektif dalam meningkatkan kesadaran budaya K3 mahasiswa. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pendekatan edukatif dalam pembentukan budaya K3 di lingkungan pendidikan tinggi secara berkelanjutan.