Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Fokus : Jurnal Kependidikan STKIP YPM Bangko Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Ulil Albab
Aksul Dewi Fikra
Universitas Merangin Jambi
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Ulil Albab

 1 
Upaya Peningkatan Kualitas Kompetensi Pedagogik Tutor di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Kecamatan Batang Masumai Kabupaten Merangin Provinsi Jambi Uying Hapid Alatas; Fithri Azni; Aksul Dewi Fikra
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 12: November 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v2i12.2475

Abstract

Tutor as one important component in the education system, it acts as a good teacher. Tutor is a private tutor, lecturer or tutor extra / teaching. Where the tutor is a term for those who teach in non-formal education, despite being a tutor is a tutor in formal education. Tutor is the citizens who have advantages (expertise, skills, abilities) in the field of knowledge and skills, particularly in teaching and managing livelihood, and who are interested and willing to become a tutor, has a high spirit of dedication in guiding the learners in study groups to improve knowledge sesamanya.Kompetensi pedagogic skills tutor still inadequate particularly in regard to their field. Many of them are not or less capable of presenting and delivering education that actually qualified. To improve pedagogical tutor, according to Slamet (1999) there are four fundamental business should be done in an educational institution, which is to create "win-win" (win-win) and not the situation "lose-win"; the need is grown their intrinsic motivation to everyone involved in the process of grabbing quality; and every director should be a process-oriented and long-term results.
Hubungan Antara Perhatian dan Aktivitas Belajar Terhadap penguasaan Keterampilan Peserta Didik Pada Pelatihan Keterampilan Menjahit Pakaian di SKB Kabupaten Merangin Fikra, Aksul Dewi; Afrinovera, Afrinovera; Iswandi, Iswandi; Ismal, Dien M.
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 3: Februari 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v3i3.3285

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa SKB Kab Merangin telah berhasil menjalankan program-program life Skill diwilayah kerjanya. Salah satunya program kerjanya yaitu pelatihan keterampilan menjahit pakaian yang. Tujuan penelitian ini adalah menemukan hubungan yang signifikan antara perhatian, aktivitas belajar dengan penguasaan keterampilan peserta didik pada pelatihan keterampilan menjahit pakaian di SKB Kab Merangin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bersifat korelasional. Populasi penelitian adalah peserta didik pada pelatihan keterampilan menjahit pakaian di SKB Kab Merangin dengan teknik penentuan sampel adalah sample jenuh (sensus). Teknik Pengumpulan data berupa kuesioner dengan alat pengum-pul datanya berupa angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus metode product moment, korelasi linier berganda, rumus t untuk uji signifikan dan persamaan regresi berganda. Berdasarkan analisis data yang diperoleh ditemukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara perhatian dengan aktivitas belajar terhadap penguasaan keterampilan peserta didik pada pelatihan keterampilan menjahit pakaian. Saran yang dapat dikemukakan adalah diharapkan kepada peserta didik untuk dapat meningkatkan perhatian dan aktivitas belajarnya agar menghasilkan penguasaan keterampilan bagus dan berkuliatas dan juga bagi penyelenggara dan instruktrur pelatihan keterampilan menjahit supaya selalu menarik perhatian belajar peserta didik pelatihan, dengan cara menggunakan media-media, metode dan strategi pembelajaran yang akan membangkitkan perhatian peserta didik sehingga peserta aktif dalam mengikuti segala kegiatan pelatihan keterampilan menjahit.
Co-Authors Afrinovera Alatas, Uying Hapid Andriani, Diyan Dien Muhammad Ismal Bransika Diyan Andriani Fithri Azni hapid alatas, uying hapid Henky Setiadi Ismal, Dien M. Iswandi Iswandi . Iswandi Iswandi Iswandi Iswandi Setiadi, Hengky Setiyadi, Henki SRI UTAMI Sri Utami Sukur Uying Hapid Alatas