Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Almufi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Malikussaleh Mengabdi
Eko Putra
Universitas Sembilanbelas November Kolaka
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Membaca pada Anak Usia Dini di Kel. Laloeha Kec. Kolaka Kab. Kolaka Andi Saadillah; Syarifuddin Tundreng; Nurul Haeniah; Rudi Karma; Abdul Razak; Kadirun; Eko Putra
Almufi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2: Desember (2023)
Publisher : Yayasan Almubarak Fil Ilmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan membaca pada usia dini memiliki peran yang krusial dalam membentuk fondasi literasi anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak dari program pelatihan membaca yang diberikan kepada anak-anak usia dini di Kelurahan Laloeha, Kolaka. Metode pelatihan yang digunakan melibatkan pendekatan partisipatif dengan observasi langsung, wawancara dengan guru dan orangtua, serta pengukuran kemampuan membaca sebelum dan sesudah pelatihan. Kegiatan pelatihan dirancang dengan memanfaatkan berbagai aktivitas kreatif dan interaktif seperti permainan edukatif, cerita bergambar, dan kegiatan kelompok guna menciptakan lingkungan yang merangsang dan mendukung pembelajaran membaca anak usia dini. Hasil penelitian menunjukkan dampak positif yang signifikan dari program pelatihan membaca ini terhadap kemampuan membaca anak usia dini. Anak-anak menunjukkan peningkatan yang nyata dalam minat terhadap aktivitas membaca, perkembangan kosakata, serta kemampuan membaca kata-kata sederhana setelah mengikuti program ini. Studi ini menggarisbawahi pentingnya pendekatan pembelajaran membaca sejak usia dini sebagai langkah awal yang penting dalam membentuk dasar yang kuat bagi perkembangan literasi anak.
Pelatihan Computational Thinking dengan Bahasa Python bagi Siswa SMA 1 Watubangga Kabupaten Kolaka Johar Nur Iin; Andi Tenri Sumpala; Lia Mirnawati; Aprilianingsih; Annisa Sri Wulandari; Eko Putra
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Juli 2026
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v5i3.25566

Abstract

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah menetapkan coding dan artificial intelligence sebagai matapelajaran pilihan di kurikulum 2025/2026 mencakup berpikir komputasi, literasi digital, pemrograman, dan etika kecerdasan artificial. Pada pelaksanaan pelatihan coding dan kecerdasan buatan, negara berperan menyiapkan 59.546 guru dari seluruh Indonesia guna mempercepat transformasi digitalisasi pendidikan. Namun, upaya negara dalam memberikan pelatihan coding dan kecerdasan artificial tentunya tidak cukup jika sekolah tinggi dan universitas tidak turut memberikan kontribusi nyata untuk membantu pemerintah. Oleh karena itu, tujuan Pengabdian masyarakat ini yaitu melakukan pelatihan pemrograman dasar menggunakan bahasa python untuk siswa SMA 1 Watubangga. Metode pengabdian masyarakat ini dimulai dari identifikasi masalah, persiapan pelaksanaan kegiatan, pelaksanaan kegiatan (ceramah dan tanya jawab) serta evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan ini berupa pemahanan terkait bahasa python, sejarah, kegunaan python dalam dunia nyata, penggunaanaan hahasa pyhon dalam kehidupan sehari-hari, struktur dasar Bahasa python (statement, tipe data, variabel, operator dan perintah input/output serta membuat program operasi aritmatika sederhana dengan bahasa python. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan membantu siswa SMA 1 Watubangga dalam mengasah kemampuan logika, berpikir kritis, teliti, bekerja secara terstruktur dan terencana untuk memecahkan masalah guna menjadi pilar penting dalam menghadapi tantangan kompetensi digital dimasa depan.
Co-Authors Abdul Razak Andi Saadillah Andi Tenri Sumpala, Andi Tenri Annisa Sri Wulandari Aprilianingsih Johar Nur Iin Kadirun Lia Mirnawati Nurul Haeniah Rudi Karma Tundreng, Syarifuddin