Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Mulkan Darajat
FAI UNIVA Labuhanbatu
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Education as the Basis for State Development (Implications of Education in Improving State Welfare and Security) Galih Orlando; Leli Hasanah Lubis; Mulkan Darajat; Yuslinda Yuslinda; Sri Hayati Damanik
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 8 No 1 (2024): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v8i1.7712

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep pendidikan sebagai dasar perkembangan sebuah Negara dilihat dari implikasi pendidikan dalam meningkatkan kesejahteraan dan keamanan negera. Metode penelitan ini adalah Library Research. Hasil penelitian ini yaitu Pendidikan diharapkan mampu mengantarkan kehidupan masyarakat Indonesia dan terus mengiringi perubahan-perubahan yang ada di dalam masyarakat seiring dengan perkembangan zaman. Dalam proses demokratisasi yang dilalui oleh negara Indonesia,pendidikan mampu menghadirkan nilai-nilai kehidupan masyarakat yang harus dimiliki oleh setiap individu. Nilai-nilai yang sesuai dengan norma-norma dan aturan yang berlaku di dalam kehidupan bernegara menjadi pegangan yang harus dimiliki dan diamalkan dalam pikiran dan perilaku manusia Indonesia. Individu yang cerdas akan mampu menjalani fungsinya sebagai makhluk individu sekaligus makhluk sosial. Individu yang cerdas akan mampu memainkan perannya tidak hanya dalam pemenuhan hak namun juga menunaikan kewajibannya terhadap negara. Dalam pemenuhan kewajibannya terhadap negara pendidikan bela negara menjadi salah satu cara yang bisa dilakukan untuk kembali menumbuhkan semangat keIndonesiaan pada setiap jiwa masyarakat. Arus globalisasi yang hadir tanpa batas perlahan demi perlahan telah berdampak kepada berkurangnya rasa nasionalisme dan cinta tanah air kepada masyarakat Indonesia,secara khusus generasi muda. Generasi muda atau generasi Y merupakan generasi modern yang kini terbawa dengan arus globalisasi dan menjalani kehidupannya sebagai masyarakat modern. Dimana sebagai masyarakat modern generasi ini bebas melakukan apapu yang diinginkannya dan cenderung mengabaikan kewajibannya kepada negara. Pendekatan-pendekatan kekinian perlu dilakukan untuk melakukan sosialisasi nilai-nilai yang ada dalam pendidikan bela negara terhadap generasi Y. Pemaksimalan penggunaan perkembangan teknologi harus dilakukan agar sosialisasi ini bisa dilakukan secara efektif. Pendidikan dengan pendekatan karakter juga bisa dilakukan untuk menyampaikan nilai-nilai yang ada dalam bela negara. Generasi yang khas dengan kecanggihan teknologi dan karakter yang unik seperti generasi Y dapat dimaksimalkan sebagai komponen pendukung menuju pembangunan pertahanan negara.
Educational Revolution in Era 5.0 Towards Improving Education Quality Khoirun Nisak; Yeni Elviza Febrianti; Mulkan Darajat; Leli Hasanah Lubis; Bestari Endayana
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 8 No 1 (2024): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v8i1.7714

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep Revolusi Pendidikan di Era 5.0 Menuju Peningkatkan Kualitas Pendidikan. Metode penelitan ini adalah Library Research. Hasil penelitian ini yaitu Revolusi pendidikan di Era 5.0 menawarkan peluang besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara menyeluruh. Dengan pemanfaatan teknologi yang tepat, perubahan paradigma pembelajaran, dan langkah-langkah konkret untuk meningkatkan aksesibilitas dan inklusi, kita dapat menciptakan sistem pendidikan yang lebih adaptif, inklusif, dan relevan dengan kebutuhan masa depan. Untuk mencapai hal ini, diperlukan komitmen dan kerjasama dari berbagai pihak, termasuk pemerintah, sekolah, industri, dan masyarakat. Hanya dengan bekerja sama, kita dapat menciptakan masa depan pendidikan yang lebih cerah bagi generasi mendatang. Sebagai individu, kita juga memiliki peran penting dalam mendukung perubahan ini, baik sebagai guru, siswa, orang tua, atau anggota masyarakat. Dengan bersama-sama berkomitmen untuk menciptakan perubahan positif dalam pendidikan, kita dapat membawa bangsa ini menuju masa depan yang lebih cerah dan berdaya saing.
Co-Authors Bestari Endayana Galih Orlando Khoirun Nisak Leli Hasanah Lubis Sri Hayati Damanik Yeni Elviza Febrianti Yuslinda Yuslinda