Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL DESTINASI PARIWISATA JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Ilmiah Didaktika : Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Biology Education Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Filsafat Indonesia Prosiding Seminar Nasional Universitas Serambi Mekkah Jurnal Pendidikan MIPA
Juli Firmansyah
Universitas Terbuka, Tangerang Selatan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Immunology & microbiology Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
CARA PENCEGAHAN STUNTING DI DESA SANTAN DENGAN MENATA MENU SIMA BAGI KELUARGA Ibrahim Ibrahim; Cut Morina Zubainur; Edi Azwar; Junaidi Junaidi; Juli Firmansyah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 3 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i3.805-811

Abstract

Secara geografis, Desa Santan terletak lebih kurang lima kilometer dari pusat kota Banda Aceh dan berada dalam wilayah Kabupataen Aceh Besar. Desa Santan mempunyai 75,72% balita gizi kurang baik, 14% balita kategori kurus dan 10,3% balita dengan status stunting. Dominasi isu masalah gizi selalu berkaitan dengan tidak dilaksanakannya menu sima pada anggota keluarga. Sekitar 62% balita tidak mendapatkan menu sima dengan baik, tanpa pemberian ASI eksklusif sebesar 14%, kebiasaan tidak mengkonsumsi lauk pauk dan buah (27%). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan sebagai upaya dalam meningkatkan pengetahuan tentang pentingnya upaya pencegahan stunting secara dini bagi ibu-ibu rumah tangga dan ibu hamil serta kesadaran kader posyandu di Desa Santan, Kabupaten Aceh Besar. Metode yang digunakan adalah memberikan penyuluhan berkala tentang stunting kepada ibu-ibu rumah tangga dan ibu hamil serta kesadaran kader posyandu agar terbentuk konsep untuk pencegahan stunting di Desa Santan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan tingkat pengetahuan ibu-ibu rumah tangga dan ibu hamil serta kesadaran kader posyandu dari 45,9 nilai pre test menjadi 54,1 pada post test. Menunjukkan bahwa ada peningkatan pengetahuan ibu-ibu rumah tangga dan ibu hamil serta kesadaran kader posyandu tentang pencegahan stunting sebesar 9,90. Oleh sebab itu perlu dukungan pemerintah desa, kecamatan dan kabupaten atas penyediaan dana/ anggaran bagi pencegahan stunting warga Desa Santan Kabupaten Aceh Besar.
The Effectiveness of Project Online Collaboration Laboratory in Improving Science Process and Critical Thinking Skills Juli Firmansyah; Widiasih Widiasih; Hendri Saputra; Dara Phon Kamilah; Verawati Ginting
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 25, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This paper aims to determine the effectiveness of the implementation of the Project-based Collaboration (POC_Lab) online practicum model in improving students' Science Process Skills (SPS) and Critical Thinking Skills (CTS). This study uses a quasi-experimental method with a one-group pre-test and post-test design. The sample in this study was 50 students who had taken Basic Physics I and II courses. The research sample took part in the collaborative practicum with an online mode to complete physics project products in small groups. Students collaborated to apply fluid concepts to submarine and hydram pump products. Data were collected using KPS and CTS Test Questions, each with 4 essay questions given before and after the treatment. N_gain was used to determine the increase in students' KPS and ultimately determine the effectiveness of POC_Lab on students' KPS and CTS. The results showed that implementing POC Lab in project-based learning improved students' KPS and CTS. High effectiveness was seen in the increase in N-Gain in various aspects, especially in reasoning, argument analysis, hypotheses, and applying concepts.         Keywords: science process skills, critical thinking skills, project-based physics practicum, collaborative online practicum.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpmipa/v25i2.pp827-846
Co-Authors A. Suhandi Agus Setiawan Akmal, Nurul Almukarramah, Almukarramah Anna Permanasari Cut Morina Zubainur Dara Phon Kamilah Dian Aswita Dian Aswita Edi Azwar Hendri Saputra I Made Adikampana, I Made Ibrahim Ibrahim Jalaluddin Jalaluddin Junaidi Junaidi M Ridhwan Sakdiah Ibrahim, Sakdiah Ibrahim Sufriadi Sufriadi Syamsul Rizal Verawati Ginting