Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.495
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) TIK ILMEU : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Khazanah: Jurnal Pengembangan Kearsipan Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pustaka Ilmiah Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat JURNAL ILMU PERPUSTAKAN (JIPER) Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi LibTech : Library and Information Science Journal Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi Jurnal Media Administrasi Terapan Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Journal of Progressive Innovation Library Service (JPILS) DIMASEJATI:Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Verry Mardiyanto
Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Pendirian Taman Baca Masyarakat sebagai Upaya Awal Memberikan Semangat Membaca di Desa Cipayung Silvia, Sinta; Humaeroh, Humaeroh; Mardiyanto, Verry; Handayani, Fitri
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 5 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/altifani.v5i2.6242

Abstract

Tingkat literasi indonesia yang masih rendah, terutama di wilayah pedesaan dengan minimnya bahan bacaan, mendorong dilakukannya pengabdian ini. Tujuan utama kegiatan ini adalah mendiirkan Taman Baca Masyarakat (TBM) sebagai upaya yang simetris untuk menumbuhkan motivasi dan kebiasan membaca bagi anak-anak Sekolah Dasar dan masyarakat Desa Cipayung. Metode yang di gunakan adalah Kuliah Kerja Nyata (kukerta) UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR), di mana mahasiswa dan masyarakat berkolaborasi aktif dalam penyiapan fasilitas TBM selama kurang lebih tiga minggu. Proses ini mencakup observasi awal, penentuan lokasi di bangunan tak terpakai, pengadaan donasi buku, hingga penyiapan fisik ruang TBM dengan gotong royong, seperti pengecatan dan pembuatan rak buku dari barang bekas. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa TBM berhasil didirikan dan diresmikan sebagai pusat kegiatan non-formal dan sosial. Keberhasilan ini ditandai dengan tingginya kolaborasi dan gotong royong masyarakat dalam penyiapan fisik TBM. Antusiasme terlihat dari partisipasi lebih dari 40 orang dalam acara peresmian. Kesimpulan, TBM mampu menjadi katalisator perubahan budaya, memberdayakan masyarakat melalui literasi, dan menumbuhkan semangat membaca
Preservasi Digital Warisan Budaya: Sebuah Ulasan Dwi Putra, Dedy; Sahrul Bahtiar, Firma; Nizam Rifqi, Ach.; Mardiyanto, Verry
Jurnal Pustaka Ilmiah Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pustaka Ilmiah
Publisher : Universitas Sebelas Maret Library

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jpi.v9i2.77398

Abstract

Digital preservation plays an important role in safeguarding cultural heritage. Along with the development of the times, cultural heritage as a valuableassetcannot be separated from potential threats in the form of damage and loss. Digital preservation is an aspect of opportunity in maintaining the sustainability of cultural heritage values. Through a qualitative approach with the literature study method, this research seeks to provide an overview of aspects of digital preservation in relation to efforts to protect cultural heritage. The results of the study illustrate that digital preservation has strong relevance in terms of protecting cultural heritage values from damage and loss. The involvement of technology in digital preservation results in convenience in efforts to save cultural heritage by representing cultural material in digital formats. Digital preservation has various challenges including technological obsolescence, loss or damage to data, intellectual property rights, preservation costs, metadata and contextual information, skills and expertise, social and ethical considerations, utilization, and various other things according to the context of implementation. A digital preservation strategy that includes aspects of technological environmental conservation for future use and handling of technical limitations is an integral part of overcoming existing challenges. By implementing various strategies and actively participating in the realm of digital preservation activities, the existence of cultural heritage with its noble values can be maintained and gain long-term accessibility for the sustainability of future generations.
INOVASI PELAYANAN ADMINISTRASI PUBLIK DI KANTOR KECAMATAN MEKAR BARU KABUPATEN TANGERANG: MENUJU BIROKRASI YANG LEBIH RESPONSIF Siti Saraswati Dewi; Ade Helamila Pertiwi; Verry Mardiyanto
Jurnal Media Administrasi Terapan Vol. 6 No. 2 (2026): Vol. 6, No. 2, Juni 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Lembaga Administrasi Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31113/jmat.v6i2.128

Abstract

Pelayanan administrasi publik merupakan aspek penting dalam penyelenggaraan pemerintahan yang berhubungan langsung dengan masyarakat. Kecamatan sebagai unit pemerintahan terdepan memiliki peran strategis dalam memastikan tercapainya pelayanan efektif, efisien, dan responsif. Penelitian berfokus pada inovasi pelayanan administrasi publik di Kecamatan Mekar Baru, Kabupaten Tangerang, yang diarahkan untuk mewujudkan birokrasi yang adaptif terhadap kebutuhan masyarakat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi secara langsung dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kecamatan Mekar Baru telah melakukan sejumlah inovasi, di antaranya pemanfaatan teknologi informasi dalam pelayanan administrasi, peningkatan kompetensi aparatur, serta penerapan sistem layanan yang lebih sederhana dan transparan. Inovasi tersebut mampu mempercepat proses administrasi, mengurangi potensi praktik maladministrasi, serta meningkatkan kepuasan masyarakat terhadap pelayanan publik. Meskipun demikian, terdapat berbagai tantangan yang dihadapi, seperti keterbatasan sumber daya manusia, sarana prasarana yang belum optimal, serta resistensi terhadap perubahan dari sebagian aparatur maupun masyarakat. Faktor dukungan dari pemerintah daerah, partisipasi masyarakat, dan kemajuan teknologi menjadi kunci keberhasilan inovasi pelayanan administrasi di wilayah ini. Dengan demikian, inovasi pelayanan administrasi publik di Kecamatan Mekar Baru berkontribusi pada terwujudnya birokrasi yang lebih responsif dan profesional. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi pemerintah daerah dalam memperkuat implementasi reformasi birokrasi serta mendorong pelayanan publik yang berorientasi pada kepuasan masyarakat.
BIBLIOTHERAPY AND THE ROLE OF LIBRARIANS AS MENTAL HEALTH FACILITATORS Arianti Elsa Candra; Ursa Agniya; Verry Mardiyanto
JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) Vol 10, No 2 (2025)
Publisher : Progam Studi Ilmu Perpustakaan UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/jipi.v10i2.27856

Abstract

The increase in mental health problems, especially among students, requires actions that do not solely rely on formal clinical services. One non-clinical method that is considered relevant, affordable, and easily accessible is bibliotherapy, especially in the context of libraries as community-based places. The purpose of this article is to explore the role of librarians as non-clinical mental health supporters through the implementation of developmental bibliotherapy in libraries. The methodology used in this study was a qualitative approach with a Systematic Literature Review (SLR) of nineteen relevant scientific articles published between 2015 and 2025. The research findings indicate that developmental bibliotherapy has the potential to provide initial psychosocial support, such as the development of emotional literacy, coping skills, and reduction of stress and anxiety levels among users, especially students. In practice, librarians play a key role in curating reading materials, facilitating access to reflective information, and creating a safe environment that supports mental well-being without violating non-clinical role boundaries. Thus, the implementation of bibliotherapy also faces various ethical and professional challenges, especially those related to the boundaries of the librarian's role, user privacy protection, and the need for training and interprofessional collaboration. This article emphasizes the role of librarians as facilitators of mental health based on bibliotherapy in university libraries in Indonesia, and also provides practical suggestions for service development and improving librarians' skills in mental health literacy.
Technological Innovation in Indonesia : From Catalogs to Artificial Intelligence Muhammad Fauzi Fathurrahman; Verry Mardiyanto
LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 7, No 1 (2026): LIBTECH : LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/libtech.v7i1.35889

Abstract

   This article employs a qualitative research approach using a literature review method to examine the transformation of technological innovation in libraries, particularly the shift from traditional catalog systems to the adoption of artificial intelligence (AI). Research data were obtained through a critical review and analysis of various relevant scholarly sources, including academic journal articles, books, and other publications discussing the application of AI technology in the library field. The analysis was conducted by identifying patterns, concepts, and emerging issues related to AI implementation, encompassing its benefits, challenges, and impacts on service efficiency and user experience. The findings indicate that the utilization of AI has the potential to enhance the quality of library services, although it still faces obstacles such as the readiness of human resources, implementation costs, and data security concerns. Therefore, AI-based technological innovation needs to be strategically integrated to ensure that libraries remain relevant in meeting information needs in the digital era. The conclusion of this article emphasizes that the adoption of innovative technologies, particularly AI, is a crucial step for libraries to remain relevant and effective in serving the information needs of society in the future.
EFEKTIVITAS APLIKASI BUKU ELEKTRONIK DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI MAHASISWA UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN Tesa Pujawati; Verry Mardiyanto; Hadian Rizani
JURNAL ILMU PERPUSTAKAAN (JIPER) Vol. 8, No. 1 (2026): Maret
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jiper.v7i1.35996

Abstract

This study aims to examine the level of effectiveness of electronic book applications among students of UIN SMH Banten in meeting their academic information needs. The presence of e-book applications from the UIN SMH Banten Library enables students to access information more quickly and flexibly, eliminating the need to visit the library. Thus, this application has the potential to increase efficiency in the learning process and the preparation of academic assignments. The approach employed was quantitative, utilizing a survey method that involved 30 research samples selected through a purposive sampling technique, specifically, students who had used e-book applications. This sample size was determined based on the limited number of active users and considerations of research efficiency. Data were collected through an online questionnaire and analyzed using descriptive statistics and correlation analysis with the help of the SPSS program to determine the relationship between application effectiveness and information utilization. The results showed a significant positive relationship between the effectiveness of e-book applications and the fulfillment of students' information needs (r = 0.803; p < 0.05), indicating a strong relationship category. In this context, this study contributes to the literature by examining the effectiveness of e-book applications using the Uses and Gratification approach in the context of Islamic religious higher education (PTKI), a topic that has been previously discussed in research. These findings suggest that the use of e-book applications can enhance the efficiency of information access, support the learning process, and promote digital learning in higher education environments.
Program Didikan Subuh: Penguatan Antusiasme Shalat Subuh Berjamaah Generasi Muda Cilayang Lebak Fakta Lovandez Abel; Neysila Syara Azzahra; Aida Abdilah; Wieke Ismatul Maula; Verry Mardiyanto
Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2026): on Progress
Publisher : Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70095/dimasejati.202682.24865

Abstract

Rendahnya antusiasme generasi muda dalam melaksanakan salat Subuh berjemaah merupakan masalah nyata di banyak komunitas, termasuk di Dusun Cilayang Lebak, Desa Kadudamas, Kecamatan Cirinten, Kabupaten Lebak, Provinsi Banten. Kondisi ini mendorong mahasiswa KKN Nusantara Kelompok 13 untuk menginisiasi dan memfasilitasi program "Didikan Subuh" guna menumbuhkan kesadaran beribadah serta membangun karakter religius di kalangan pemuda setempat. Artikel pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan, hasil, dan dampak program Didikan Subuh—di mana mahasiswa KKN berperan sebagai fasilitator utama—yang mencakup penampilan para pemuda (seperti menjadi pembawa acara, melantunkan azan, menyampaikan ceramah singkat, serta melafalkan rukun iman, rukun Islam, bacaan salat, dan sifat-sifat wajib Allah) yang diadakan setiap Minggu pagi setelah salat Subuh berjemaah. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pengabdian masyarakat partisipatif yang meliputi tahap observasi, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan jumlah dan antusiasme generasi muda dalam melaksanakan salat Subuh berjemaah setelah program berjalan secara rutin, yang didukung oleh keterlibatan aktif mereka dalam berbagai penampilan keagamaan. Tingginya antusiasme generasi muda menjadi faktor utama keberhasilan program ini. Keberlanjutan program bergantung pada ketersediaan pengelola dan pembimbing tetap bagi para pemuda setelah masa KKN berakhir. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi model pembinaan keagamaan berbasis masyarakat yang dapat direplikasi di wilayah lain dengan karakteristik serupa.
Penguatan Karakter Anak melalui Program Didikan Subuh sebagai Wadah Pembinaan Keagamaan dan Public Speaking di Desa Kadudamas Ubaidillah Rohim; Nurul Lailatul Mukhlisoh; Andini Ramadiniyah; Umar Zaydan; Verry Mardiyanto
Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2026): on Progress
Publisher : Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70095/dimasejati.202682.24868

Abstract

Minimnya pengetahuan keagamaan anak di Desa Kadudamas, belum terbentuknya kebiasaan bangun dan mengikuti salat Subuh secara rutin, serta rendahnya keberanian untuk tampil dan berkomunikasi di depan orang lain menunjukkan perlunya pembinaan yang dilakukan secara terarah dan berkelanjutan. Kebutuhan tersebut kemudian diwujudkan melalui Program Didikan Subuh sebagai ruang pembinaan keagamaan sekaligus pengembangan karakter dan kemampuan public speaking anak. Metode Pengabdian ini menggunakan Participatory Action Research (PAR) melalui tahapan identifikasi kebutuhan, pembinaan dan latihan, pelaksanaan, pengamatan, serta refleksi dengan melibatkan 15 anak. Hasil pengamatan menunjukkan peningkatan kebiasaan bangun dan mengikuti salat Subuh sebesar 53,34%, pengetahuan keagamaan sebesar 46,66%, keberanian tampil sebesar 60%, kemampuan public speaking sebesar 53,33%, partisipasi aktif sebesar 46,66%, dan tanggung jawab sebesar 46,67%. Temuan tersebut menunjukkan bahwa Program Didikan Subuh mampu menghubungkan pembelajaran keagamaan dengan pembiasaan ibadah, penguatan karakter religius, serta pengembangan keberanian dan kemampuan komunikasi anak. Program ini dapat menjadi ruang pembinaan berbasis masyarakat yang mendukung perkembangan keagamaan dan kapasitas anak secara berkelanjutan.
Co-Authors Ach. Nizam Rifqi Adawiyah, Ratu Robiatul Ade Helamila Pertiwi Aida Abdilah Akmaluddin Akmaluddin Andini Ramadiniyah Arianti Elsa Candra Dwi Putra, Dedy Egi Yudis Hermawan Fakta Lovandez Abel Fitri Handayani Hadian Rizani Hasnah, Yetti Humaeroh, Humaeroh Muhammad Fauzi Fathurrahman Muhammad Syahrul Hidayat Mutia Zahra Nurrohmah Naufal Haidar Tsaqib Neysila Syara Azzahra Nizam Rifqi, Ach. Nurul Lailatul Mukhlisoh Octavia, Fachra Pertiwi, Ade Helmalia Rani Ambarwati Reza Syafrizal Sahrul Bahtiar, Firma Salim Rosyadi Shabira Syakura Giofanilla Silvia, Sinta Siti Saraswati Dewi Susilawati, Hirma Tesa Pujawati Ubaidillah Rohim Umar Zaydan Ursa Agniya Wieke Ismatul Maula Wulan, Wulan