Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.345
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Information Technology Education Journal Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Jurnal Sains Student Research Jurnal MediaTIK Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan Media Elektrik UNM Journal of Technology and Vocational
Mustari Lamada
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Engineering Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Efektivitas Praktik Kerja Lapangan terhadap Kesiapan Siswa Menghadapi Dunia Kerja Kelas XII Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMKN 2 Gowa Nur Shabrina Fitriyah; Al Imran; Mustari Lamada
JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Sains Student Research (JSSR)
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jssr.v3i2.4383

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui praktik kerja lapangan, kesiapan siswa dan pengaruh praktik kerja lapangan terhadap kesiapan siswa menghadapi dunia kerja pada siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMKN 2 Gowa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis statistik deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XII TKJ yang berjumlah 68 siswa dengan menggunakan teknik sampel jenuh. Pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan angket. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif diperoleh nilai praktik kerja lapangan berada dalam kategori sangat tinggi dengan persentase 91,2%. Hasil analisis statistik deskriptif kesiapan siswa menghadapi dunia kerja berada dalam kategori sangat tinggi dengan nilai persentase 82,4%. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai signifikansi (sig) = 0,000 lebih kecil dari nilai probabilitas 0,05 sehingga hipotesis yang diajukan “diterima” dan hasilnya berbunyi “Terdapat pengaruh praktik kerja lapangan terhadap kesiapan siswa menghadapi dunia kerja.” Praktik kerja lapangan yang diterapkan sebagai bentuk proses pembelajaran siswa mampu menghasilkan nilai yang baik dengan kesiapan siswa menghadapi dunia kerja.
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN TELEKOMUNIKASI UNTUK SMK M. Zulfiqar Ilham; Mustari Lamada; Syafiuddin Parenrengi
UNM Journal of Technology and Vocational Volume 9, Issue 3, October (2025)
Publisher : Program Studi S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ujtv.v9i3.9705

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan e-book yang dikembangkan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan angket. Pada tahap analisis kebutuhan, observasi dan wawancara dengan guru mata pelajaran menunjukkan bahwa meskipun siswa terbiasa menggunakan teknologi, mereka mengalami keterbatasan dalam kemampuan belajar mandiri dan pengelolaan waktu, sehingga dibutuhkan media pembelajaran yang inovatif dan fleksibel. E-book dirancang menggunakan aplikasi Microsoft Word dan Flip PDF Professional agar menarik secara visual dan mudah diakses. Hasil validasi menunjukkan bahwa e-book memperoleh skor 100% dari ahli media dan 100% dari ahli materi, yang dikategorikan “sangat valid”. Kepraktisan e-book dinilai melalui angket tanggapan siswa dengan hasil sebesar 82,77%, yang tergolong dalam kategori “sangat praktis”. Efektivitas e-book diuji melalui quasi eksperimen dengan membandingkan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, yang menunjukkan bahwa kelas eksperimen mengalami peningkatan hasil belajar yang signifikan. Temuan ini menunjukkan bahwa e-book yang dikembangkan tidak hanya layak digunakan dalam pembelajaran, tetapi juga mampu meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan. Oleh karena itu, e-book ini dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran digital yang efektif dalam mendukung proses belajar siswa di era teknologi saat ini, terutama pada materi yang bersifat teknis dan memerlukan visualisasi yang jelas.
Transfer Learning-Based CNN for Guava Fruit Disease Detection and Classification Azir Zuldani Pratama; Mustari Lamada; Surianto, Dewi Fatmarani
Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Vol 6, No 3 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/jessi.v6i3.10153

Abstract

Guava (Psidium guajava L.) is a tropical plant from the Myrtaceae family and the Psidium genus that is susceptible to diseases such as anthracnose and scab, especially in humid environmental conditions. To accurately detect and classify these diseases, digital image-based technology is needed. However, previous studies still have limitations in dataset size, method variation, and model optimization. Therefore, a study was conducted with the title Guava Fruit Disease Detection and Classification System Using a Convolutional Neural Network (CNN) Based Transfer Learning Model. This study tested four Transfer Learning models, namely MobileNetV2, DenseNet169, VGG16, and EfficientNetV2B5. Based on the test results, the MobileNetV2 model with a combination of activation functions and optimizers (Swish, Swish, Adam) showed the best performance, having the fastest computation time, namely 10 minutes 17 seconds. This proves that the model built is not only superior in accuracy, but also efficient in execution time and can be applied to guava fruit disease detection and classification systems. These findings provide valuable insights into the MobileNetV2 method, combined with Swish, Swish, and Adam, as the best choice for classifying or detecting guava fruit disease levels compared to other methods. This approach can also lead to the development of a widely applicable web-based system for plant disease identification. This offers several benefits for farmers, including faster and more accurate disease detection, efficiency, and cost savings.
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SISWA SMK NEGERI DI KOTA MAKASSAR Mustari Lamada; Edi Suhardi Rahman; Herawati
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 6, Issue 1, Februari 2019
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan literasi siswa SMK Negeri yang ada di Kota Makassar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Kuantitatif. Variabel dalam penelitian ini adalah kemampuan literasi siswa yang diukur dengan Skala Likert. Populasinya adalah masing-masing 30 siswa setiap SMK Negeri yang ada di kota Makassar yang berjumlah 10 sekolah, sedangkan penentuan sampelnya menggunakan teknik Random sampling dengan sampel sebanyak 300 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner (angket). Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis data deskriptif dengan pengkategorian menggunakan program SPSS. Hasil analisis data kemampuan literasi siswa SMK Negeri yang di Kota Makassar diperoleh untuk literasi baca tulis dalam kategori sedang dengan presentase 67,3%. Untuk literasi numerisasi dalam kategori sedang dengan presentase 70,7%. Untuk literasi sains dalam kategori sedang dengan presentase 71,3%. Untuk literasi digital dalam kategori sedang dengan presentase 66,0%. Untuk literasi finansial dalam kategori sedang dengan presentase 72,7%, dan untuk literasi budaya dalam kategori sedang dengan presentase 72,0%.
EVALUASI TINGKAT PENCAPAIAN KURIKULUM DI UPT SD NEGERI 098 MATOTO KEC. MASAMBA PADA MASA PANDEMI COVID-19 Mustari Lamada; Syamsurijal; Syarifah Azzahrah
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 9, Issue 2, Agustus 2022
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi masalah bahwa terjadi penurunan hasil belajar siswa, dibuktikan dengan hasil angket, wawancara, dan dokumentasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat ketercapaian kurikulum, hasil belajar siswa serta faktor pendukung dan hambatan belajar selama masa Covid-19. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV, V dan VI sebanyak 44 siswa. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas IV A, IV B, V, VI A, VI B dengan teknik Syimple Random Sampling. Pengumpulan data masing-masing kelas dibagikan dan kemudian hasilnya dianalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi kurikulum dan hasil belajar di SD Negeri 098 Matoto termasuk dalam kategori “Tercapai”. Dengan ini, Sekolah 098 Matoto telah memenuhi empat kriteria: adanya materi/isi yang relevan dengan tujuan pembelajaran, penggunaan metode pembelajaran yang tepat, dan penggunaan media dalam berbagai format seperti teks, video, gambar visual, multimedia, dan multimedia yang dapat terjadi baik secara synchronous maupun asynchronous. Hasil belajar yang dicapai siswa di SD Negeri 098 Kecamatan Matoto Masamba selama masa pandemi mengalami penurunan. Faktor pendukung pencapaian kurikulum dan hasil belajar di SD Negeri 098 Kecamatan Matoto Masamba Kabupaten Luwu Utara ada 3 yaitu disiplin dan tanggung jawab guru sebagai pendidik dan tenaga kependidikan, dukungan orang tua, handphone dan kuota. Faktor penghambat pembelajaran online adalah kondisi jaringan yang kurang memadai dan kemalasan siswa.
Evaluasi Pelaksanaan MBKM Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar Mustari Lamada; Amiruddin; Sugeng A. Karim
Jurnal MediaTIK Volume 7 Issue 1, Januari (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v7i1.1603

Abstract

Di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar, program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) melalui penelitian ini dimaksudkan untuk mengevaluasi program MBKM yang terlaksana. Tujuan program MBKM adalah untuk meningkatkan kemampuan lulusan, baik keterampilan yang halus maupun keterampilan yang sulit, sehingga mahasiswa lebih siap dan relevan dengan kebutuhan zaman. Penelitian ini melibatkan 111 mahasiswa aktif yang telah mengikuti program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Pimpinan fakultas, ketua MBKM Universitas, dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) memberikan informasi pendukung. Basic arbitrary inspecting technique digunakan untuk memilih responden. Kuesioner, wawancara, dan dokumentasi adalah cara untuk mendapatkan informasi.Aspek setting menunjukkan bahwa program MBKM sesuai dengan tujuan dan aturan program dari perencanaan hingga pencapaian. Aspek input menunjukkan bahwa program MBKM sesuai dengan kesiapan mahasiswa di Fakultas Teknik, termasuk pengetahuan awal mereka.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Al Imran Amiruddin Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Ayu Khaerunnisa Azir Zuldani Pratama Dewi Fatmarani Surianto Edi Suhardi Rahman Elva Amalia Hasanah Nur Hendra Jaya Hendrawansyah Herawati Lahming Lutriani M. Rafqi syamruddin M. Zulfiqar Ilham Massikki, Massikki Muh. Yusuf Mappeasse Muhammad Alimka Muhammad Ma’ruf Idris Mustamin Nasria Nur Shabrina Fitriyah Parenrengi, Syafiuddin Riana T. Mangesa Sapto Haryoko Sasmita Sugeng A. Karim Syamsurijal Syarifah Azzahrah Tanrasula