Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion
Afrida Dina Pratiwi
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Library & Information Science Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Etika Dosen Dalam Membangun Nilai-Nilai Karakter Mahasiswa dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa di Perguruan Tinggi Rika Halimah; Irwansyah Irwansyah; Abellia Putri; Afrida Dina Pratiwi
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol 1, No 2 (2024): September 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v1i2.3055

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki peran utama etika dosen dalam membentuk nilai-nilai karakter mahasiswa serta dampaknya terhadap motivasi belajar mereka di institusi perguruan tinggi. Metode penelitian yang digunakan mencakup survei dan wawancara terstruktur terhadap mahasiswa dari berbagai program studi di beberapa perguruan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku etis dosen memiliki pengaruh yang signifikan dalam membentuk karakter mahasiswa, termasuk integritas, tanggung jawab, dan sikap terhadap proses belajar. Selain itu, karakter mahasiswa yang terbentuk melalui interaksi dengan dosen yang mempraktikkan etika yang baik juga berdampak positif terhadap motivasi mereka untuk belajar. Implikasi dari penemuan ini menunjukkan perlunya meningkatkan kesadaran dan implementasi praktik etika dosen sebagai bagian integral dari pengembangan pendidikan tinggi yang bertujuan untuk memperkuat karakter mahasiswa dan meningkatkan motivasi belajar mereka.
IMPROVING THE KNOWLEDGE OF STUDENTS OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 18 MEDAN CLASS X REGARDING EARTHQUAKE DISASTERS THROUGH NEWS VIDEO MEDIA Susilawati Susilawati; Tazla Nia Fareby; Nabila Wahyuni; Herlia Nur Laspita; Afrida Dina Pratiwi
HEARTY Vol 14 No 2 (2026): APRIL
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/hearty.v14i2.22394

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of using news video media in increasing the knowledge of grade X students of SMA Negeri 18 Medan regarding earthquake disasters. Earthquakes are disasters that have a significant impact on people's lives, especially in earthquake-prone areas. News video media was chosen because of its ability to present factual information visually and attractively. The methods used included observation, interviews, and pretest-posttest questionnaires on 36 students. The results showed a significant increase in knowledge after the news video media intervention, with an average pretest score of 8.53 to 9.81 in the posttest (p = 0.000). This media is effective as an educational tool that strengthens earthquake disaster preparedness.
Co-Authors Abellia Putri Herlia Nur Laspita Irwansyah Irwansyah Nabila Wahyuni Rika Halimah Susilawati Susilawati Tazla Nia Fareby