Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PGSD UNIPOL Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Herniyastuti
Universitas Lamappapoleonro
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V SDN 101 PAJALESANG TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Herniyastuti; Abdul Kadir
Jurnal PGSD Universitas Lamappapoleonro Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal PGSD Universitas Lamappapoleonro
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Lamappapoleonro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57093/jpgsdunipol.v2i2.39

Abstract

Sejalan dengan era digital sekarang, terdapat sejumlah teknologi digital yang dapat dimanfaatkan tenaga pengajar untuk meningkatkan minat dan kreativitas peserta didik, contohnya aplikasi canva. Canva merupakan platfrom desain grafis yang berasal dari Australia yang digunakan untuk membuat grafik media sosial, presentasi, poster, dokumen dan konten visual lainnya. Pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar merupakan tantangan signifikan bagi seorang pendidik. Bahasa Indonesia bukan hanya menjadi alat komunikasi sehari-hari, tetapi juga menjadi medium utama dalam proses penyampaian materi pembelajaran. Oleh karena itu, pendidik perlu merancang metode pengajaran yang menarik dan efektif untuk membangun pemahaman dan keterampilan berbahasa pada siswa.Pemilihan strategi pembelajaran ini didasarkan pada pertimbangan bahwa metode ini menggabungkan dua pendekatan yang melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran, serta memiliki kemampuan untuk meningkatkan motivasi belajar Bahasa Indonesia di Kelas V di SDN 101 Pajalesang. Hasil penelitian yang telah dilakukan menujukkan bahwa terjadi peningkatan yang signifikan terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia pada siswa kelas V SDN 101 Pajalesang.
Smart Literacy Class: Pendampingan Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Media Digital untuk Siswa Menengah Atas di Kabupaten Soppeng Herniyastuti; Abdul Kadir; Yusrina; Susianti; Saskiah
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v3i2.4932

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran Bahasa Indonesia bagi siswa sekolah dasar melalui penggunaan media digital. Program ini dilaksanakan di SMKN 1 Soppeng yang melibatkan 30 siswa kelas X hingga XI. Metode yang digunakan meliputi lokakarya literasi, bantuan membaca digital, dan penggunaan aplikasi interaktif. Hasil menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam minat membaca siswa, dengan 85% peserta menunjukkan peningkatan dalam keterampilan pemahaman bacaan. Guru juga dilatih dalam media pembelajaran berbasis digital sehingga program dapat berkelanjutan setelah masa pengabdian berakhir. Program ini menunjukkan bahwa integrasi media digital dalam pembelajaran Bahasa Indonesia efektif dalam meningkatkan kompetensi literasi siswa menengah atas dan dapat dijadikan model yang dapat direplikasi.
Co-Authors Abdul Kadir Abdul Kadir Saskiah Susianti Yusrina