Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

PENGUATAN PERAN MAHASISWA DALAM MENGHADAPI EFISIENSI ANGGARAN PENDIDIKAN MELALUI LATIHAN KEPEMIMPINAN KADER (LKK) Adi Faisal Aksa; Yeremias Lake; Marlinda Pala Bani; Fredirikus Timo
Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58290/jupemas.v5i1.673

Abstract

Kebijakan efisiensi anggaran pendidikan yang diterapkan pemerintah dalam beberapa tahun terakhir menimbulkan berbagai tantangan bagi perguruan tinggi dan mahasiswa, terutama terkait keterbatasan fasilitas pendidikan, kegiatan kemahasiswaan, serta pengembangan kapasitas mahasiswa. Kondisi tersebut menuntut mahasiswa untuk memiliki kemampuan berpikir kritis, sikap adaptif, dan kepedulian terhadap transparansi serta akuntabilitas pengelolaan pendidikan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran mahasiswa mengenai konsep efisiensi anggaran pendidikan, dampak kebijakan efisiensi pendidikan, serta peran mahasiswa dalam menjaga kualitas pendidikan di tengah keterbatasan anggaran. Pengabdian dilaksanakan melalui kegiatan Latihan Kepemimpinan Kader (LKK) Keluarga Mahasiswa Matoup Mafit Noemuti (KM3N) Tahun 2026. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah ceramah edukatif dan interaksi tanya jawab dengan pendekatan edukatif-partisipatif. Materi yang disampaikan meliputi konsep efisiensi anggaran pendidikan, dampak kebijakan efisiensi pendidikan, strategi mahasiswa menghadapi keterbatasan anggaran, transparansi dan akuntabilitas pengelolaan pendidikan, serta solusi bersama dalam menjaga kualitas pendidikan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memiliki antusiasme dan partisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Mahasiswa menunjukkan peningkatan pemahaman mengenai pentingnya peran sebagai agen perubahan (agent of change), kontrol sosial, dan mitra strategis dalam pengawasan kebijakan pendidikan. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kesadaran mahasiswa mengenai pentingnya kolaborasi, inovasi, serta pemanfaatan teknologi dalam menghadapi tantangan efisiensi anggaran pendidikan. Dengan demikian, kegiatan pengabdian melalui LKK-KM3N Tahun 2026 mampu memperkuat kapasitas kepemimpinan mahasiswa sekaligus membangun kesadaran kritis dan partisipasi aktif mahasiswa dalam menjaga kualitas pendidikan yang transparan, akuntabel, efektif, dan berkelanjutan.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGELOLAAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA DESA (APBDES) DI DESA BANFANU KECAMATAN NOEMUTI KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA Rikhardus Bria Seran; Marlinda Pala Bani; Emanuel Tati Taena
Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi Vol 5 No 1 (2026): Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi (JMBO)
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64626/jmbo.v5i1.726

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh perencanaan, pelaksanaan, penatausahaan, pelaporan  dan pertanggungjawaban  terhadap Pengelolaan Pendapatan dan Belanja Desa (APBDes)  baik secara parsial maupun simultan. Sedangkan waktu penelitian dilakukan setelah ujian proposal dengan sampel sebanyak 63 orang responden. Hasil penelitian menunjukan bahwa Perencanaan   berpengaruh signifikan terhadap Pengelolaan APBDes  dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel dimana 8,466 > 1,67 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari alpha 0,05. Pelaksanaan  berpengaruh signifikan terhadap Pengelolaan APBDes  dengan nilai t-hitung lebih besar dari t-tabel dimana 9,038 > 1,67 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari alpha 0,05. Penatausahaan  berpengaruh signifikan terhadap Pengelolaan APBDes   dengan nilai t-hitung lebih besar dari t-tabel dimana 8,118 > 1,67 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari alpha 0,05. Pelaporan  berpengaruh signifikan terhadap Pengelolaan APBDes  dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel dimana 5,840 > 1,67 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari alpha 0,05. Pertanggungjawaban  berpengaruh signifikan terhadap Pengelolaan APBDesa  dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel dimana 7,414 > 1,67 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari alpha 0,05. Perencanaan, Pelaksanaan, Penatausahaan, Pelaporan  dan Pertanggungjawaban  berpengaruh terhadap Pengelolaan APBDes  terhadap Pengelolaan APBDes   dengan nilai Fhitung lebih besar dari Ftabel dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari alpha 0,05.