Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal YUME : Journal of Management Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ProBisnis : Jurnal Manajemen
Ambarsari, Yuke
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Strategic Human Resource Management: Linking Human Resource Practice to Organizational Strategy for Enhanced Performance Astutiningsih; Maliki, Budi Ilham; Ambarsari, Yuke
Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 17 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Center of Language and Cultural Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30957/cendekia.v17i2.873

Abstract

Kinerja sebuah organisasi terlihat dari bagaimana sumber daya manusia yang ada didalamnya, sebuah organisasi dalam bidang appaun dapat meraih puncak kesuksesan organisasi melalui keahlian dan kualitas SDM yang terus meningkatkan keterampilan dan mampu menjawab tantangan dalam organisasi. Saat ini masih banyak organisasi yang mengalami keuslitan dalam mengembangkan Sumber daya manusia dan memanfaatkan dengan baik kemampuan dan keterampilan dari sumber daya tersebut. Keterbatasan akan informasi dan support system dari manajemen yang kurang kuat menjadi alasan utama kurang maksimalnya pengelolaan sumber daya manusia di sebuah organisasi. Berdasarkan hal tersebut tentu perlu adanya langkah atau cara menanggulangi permasalahan tersebut sehingga dapat tercapai kinerja organisasi yang lebih baik. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui hubungan antar peraktik human resource dan strategi organisasi, factor-faktor penghambat dan pendukung serta untuk mengetahui bagaimana peran pimpinan pada praktik Human resource manjemen dalam meningkatkan kinerja organisasi. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode kualitatif khususnya library method, berdasarkan hasil penelitian terdahulu yang relevan dalam lima tahun terakhir dan buku-buku up to date (5 tahun terakhir). Sebelum paper dipublikasikan dilakukan FGD (focus group discussion) terlebih dahulu dalam lingkup terbatas bersama dosen pembimbing dan teman sejawat, hasil perbaikan itulah menjadi paper final untuk di publikasikan. Hasil analisis menunjukkan hubungan antar praktik manajemen sumber daya manusia yakni sebagai kerangka strategis dan terintegrasi yang dapat meningkatkan pencapaian tujuan organisasi, factor-faktor pendukung dan penghambat dalam praktik HRM yakni terletak pada bagaimana manajemen organisasi dikelola dan pengembangan SDM di dalamnya, selain itu peran pimpinan adalah hal yang krusial dalam memanaj sumber daya manusia dalam sebuah organisasi karena dapat menentukan arah dan tujuan bersama dan mencapaoi peningkatan kinerja perusahaan.
Theoretical Approaches to Change Interventions, Selecting Appropriate Interventions: Wahdi, Adi; Hayadi, B. Herawan; Yusuf, Furtasan Ali; Ambarsari, Yuke; Mulyadi, Dadi
ProBisnis : Jurnal Manajemen Vol. 15 No. 3 (2024): May-June: Management Science
Publisher : Lembaga Riset, Publikasi dan Konsultasi JONHARIONO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Change intervention is a process that aims to help individuals, groups, or organizations to adapt to change where the major changes that occur in management are individuals and the environment is very influential in shaping a person's character. There are various theoretical approaches that can be used to design and implement change interventions. This article discusses some of the main theoretical approaches and provides guidance for selecting interventions that are appropriate to the context and objectives to be achieved. change interventions include behavioral, organizational and systems theories. This study aims to determine the theoretical approach to change interventions, choosing appropriate interventions, the goal of organizational development change leads to more effective personal relationships between managers and employees at all levels of the organization in order to remove barriers to interpersonal and group communication. Based on the explanation above, the background of writing this paper is to find out what is meant by organizational development change intervention, understand organizational development change intervention techniques, along with examples of organizational development change intervention cases in teaching organizations.
Pendekatan Teoritis dalam Intervensi Perubahan: Strategi Memilih Intervensi yang Tepat Ambarsari, Yuke; Hayadi, Bambang Herawan; Yusuf, Furtasan Ali; Mulyadi, Dadi; Wahdi, Adi
YUME : Journal of Management Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v7i2.6647

Abstract

Perubahan organisasi merupakan suatu kebutuhan yang tidak terhindarkan bagi organisasi yang ingin tetap relevan dan berkembang di tengah dinamika lingkungan bisnis yang terus berubah. Saat ini, implementasi perubahan seringkali menghadapi tantangan yang kompleks dan sulit diatasi. Salah satu faktor kunci ynag dapat meningkatkan keberhasilan rencana implementasi perubahan yakni pemahaman yang mendalam mengenai leverage point. Pendekatan teoritis dalam intervensi perubahan menjadi krusial dalam konteks manajemen organisasi yang dinamis. Artikel ini mengeksplorasi strategi memilih intervensi yang tepat berdasarkan teori-teori terkini dalam bidang manajemen perubahan.  Metode penelitian yang digunakan yakni kajian pustaka adalah literatur review dengan mengkaji berbagai kajian pustaka khususnya jurnal yang berkaitan dengan tema penelitian. Dengan meninjau berbagai pendekatan teoritis seperti teori kontingensi, teori pemilihan intervensi, dan teori transformasi, artikel ini bertujuan untuk memberikan panduan yang komprehensif bagi pemimpin dan manajer yang menghadapi tantangan implementasi perubahan. Analisis mendalam terhadap berbagai strategi memilih intervensi dijabarkan, termasuk pertimbangan konteks organisasi, tingkat perubahan yang diinginkan, serta kebutuhan khusus yang harus dipenuhi. Implikasi dari pemilihan intervensi yang tepat terhadap keberhasilan implementasi perubahan juga dibahas, memberikan wawasan berharga bagi praktisi manajemen dalam mengelola transformasi organisasi secara efektif.Kata kunci: leverage point, pendekatan teoritis, manajemen perubahan
PENGARUH PELATIHAN, PENGEMBANGAN KARIR DAN TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI DENGAN PERAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI PEMEDIASI (Studi Kasus Pada Sekretariat Daerah Provinsi Banten) Ambarsari, Yuke; Rustandi, Tata; Suadma, Udin
Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 18 No. 1 (2024): April
Publisher : Center of Language and Cultural Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30957/cendekia.v18i1.899

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pengaruh pelatihan, pengembangan karir, dan tingkat pendidikan terhadap kinerja pegawai serta peran kepuasan kerja di kalangan Aparatur Sipil Negara (ASN) di Sekretariat Daerah Provinsi Banten. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi pengaruh langsung dan tidak langsung variabel-variabel tersebut terhadap kinerja pegawai melalui kepuasan kerja. Metode yang digunakan adalah Structural Equation Modeling - Partial Least Squares (SEM-PLS) dengan pendekatan kuantitatif, melibatkan 160 responden dari 333 ASN. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai (β=0,197; t=3,331; p=0,001), serta berpengaruh terhadap kepuasan kerja (β=0,149; t=1,994; p=0,047). Pengembangan karir tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai (β=0,073; t=0,809; p=0,419), tetapi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja (β=0,275; t=2,261; p=0,024). Tingkat pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai (β=0,333; t=2,653; p=0,008) dan berpengaruh terhadap kepuasan kerja (β=0,551; t=4,586; p=0,000). Kepuasan kerja sendiri memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai (β=0,375; t=4,748; p=0,000). Selain itu, pelatihan, pengembangan karir, dan tingkat pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai melalui kepuasan kerja, dengan nilai koefisien β = 0,056 (t=2,014; p=0,045), β = 0,103 (t=2,192; p=0,029), dan β = 0,207 (t=2,973; p=0,003). Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi peningkatan produktivitas kerja ASN Sekretariat Daerah Provinsi Banten dengan menekankan pentingnya pelatihan yang efektif, pengembangan karir yang terstruktur, dan peningkatan tingkat pendidikan. Strategi ini dapat menciptakan lingkungan kerja yang lebih produktif dan memotivasi.
Co-Authors Astutiningsih B. Herawan Hayadi Furtasan Ali Yusuf Hayadi, Bambang Herawan Maliki, Budi Ilham Mulyadi, Dadi Rustandi, Tata Suadma, Udin Wahdi, Adi