Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.953
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primanomics : Jurnal Ekonomi & Bisnis Jambura Journal of Educational Management JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, Akuntansi dan Bisnis Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Jurnal Abdimas Perbanas SIGn Journal of Social Science Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Journal of Publicness Studies
Ariyani, Risma
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Anak

 1 
Edukasi Orang Tua dalam Membangun Kesiapan Anak Mengikuti Pendidikan di Pesantren Imanti, Divani Syamsi Putri; Harsika, Agrifina; Pratiwi, Kania Agustina; Ariyani, Risma; Fakhruddin, Agus
Jurnal Pendidikan Anak Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Anak
Publisher : Department of Early Childhood Education, Faculty of Education, Universitas Negeri Yogyakarta in in cooperation with in cooperation with the Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD (PPJ PAUD) Indonesia based on the MoU Number: 030/PPJ-PAUD/VIII/2020.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpa.v13i2.442

Abstract

Kesiapan anak dalam mengikuti Pendidikan di pesantren melalui edukasi orang tua memiliki peranan penting dalam pencapaian keberhasilan Pendidikan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan edukasi orang tua dalam membangun kesiapan anak mengikuti pendidikan di pesantren. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif dengan wawancara mendalam sebagai teknik utama pengumpulan datanya. Responden yang diambil adalah 10 orang tua atau wali murid yang memiliki pengalaman dengan pendidikan pesantren. Analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi, display, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi dan motivasi orang tua terhadap pendidikan pesantren sangat didasari oleh keinginan untuk menyelaraskan pendidikan formal dan spiritual. Orang tua menggunakan beragam strategi untuk membangun pemahaman anak agar anak siap menghadapi pendidikan di pesantren. Hasil penelitian ini berkontribusi menjadi referensi masyarakat dalam membangun persepsi, motivasi, dan strategi yang dapat dilakukan untuk menyiapkan anak agar berhasil mengenyam pendidikan di pesantren.
Co-Authors Aepu, Siti Hajar Agus Fakhruddin Al-Kafiah M. Samsu, M. Kafrawi Amanda, Melinda Anggraini, Alvira A’yun, Dya Qurotul Citra Dewi EMAN SULAEMAN Gusganda Suria Manda Hapsa Hapsa, Hapsa Harsika, Agrifina Hermana, Cecep Hilda Anjarsari Imanti, Divani Syamsi Putri Jannah, Elvi Nikmatul Junaidi, M. Khairul, Moh. M. Kafrawi Al-Kafiah Samsu Maiyo, Midun Sandi Nayon Maman Firmansyah, Andi Moh. Nutfa Muzakir Ningrum, Rosi Setia Nopiana, Medi Nurhannis Nurhannis Nurhidayah Permana, Fikri C. Pratiwi, Kania Agustina Rahma, Amelia Rahmat Hidayat Sari, Regi Regita Widya Ningsih Yulianti Bakari