Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

The Role of Village Heads in Resolving Minor Criminal Cases (Study of Resolving Minor Criminal Cases in Trosono Village with a Restorative Justice Approach): Peran Kepala Desa Dalam Penyelesaian Kasus Pidana Ringan (Study Penyelesaian Kasus Pidana Ringan di desa Trosono dengan Pendekatan Restorasi Justice) Anshori; Sutiyono; Ependi
Al-Jinayah : Jurnal Hukum Pidana Islam Vol. 10 No. 2 (2024): December 2024
Publisher : Islamic Criminal Law Study Program, Faculty of Sharia and Law, Sunan Ampel State Islamic University Surabaya, Surabaya, East Java, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/aj.2024.10.2.262-277

Abstract

Abstract This study aims to analyze the role of village heads in resolving minor criminal cases through a restorative justice approach in Trosono Village. This empirical juridical research focuses on how village heads, as local leaders, mediate conflicts, prioritize deliberation, and maintain social harmony. Data were collected through in-depth interviews, observations, and document reviews, with qualitative-descriptive analysis methods. The findings reveal that the village head plays a central role in facilitating dialogue between disputing parties to reach fair agreements without resorting to formal legal processes. This restorative approach proves effective in resolving minor criminal cases, such as disputes among residents, petty theft, and other incidents that do not require court intervention. Supporting factors for this approach include community trust in the village head, a culture of deliberation, and the support of village officials. However, the main challenges include the village head's limited legal authority and potential external pressures. In conclusion, the restorative justice approach implemented by the village head in Trosono Village has the potential to serve as an effective model for resolving minor criminal disputes at the local level, provided it is supported by clear regulations and synergy with formal law enforcement authorities. Keywords: village head, restorative justice, minor criminal resolution, empirical juridical, Trosono Village.
Sosialisasi Penggunaan Microsoft Teams Sebagai Media Pembelajaran Daring Anshori; Eka Agustina; Rifki Bachtiar
Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS) Vol. 1 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/judimas.v1i2.129

Abstract

Tujuan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan informasi tentang pemanfaatan aplikasi Microsoft Teams. Microsoft Teams adalah aplikasi atau platform yang memungkinkan bagi sebuah tim atau organisasi untuk berkomunikasi, bekerja sama dan melakukan aktifitas dengan mudah dimanapun berada. Di dalam Microsoft Team pengguna dapat mengakses file (Hub), melakukan meeting, menelpon, video call dan menggunakan macam fitur. Microsoft Teams dalam dunia pendidikan dapat digunakan sebagai tool/alat pembelajaran untuk merancang kelas secara online yang bisa memudahkan siswa dan guru, atau mahasiswa dan dosen dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah penyuluhan, pendampingan dan pelatihan. Guru guru di SDN Surya Menang mengalami peningkatan pesat sebesar 93% dalam memahami serta mengusai Microsoft Team untuk pendidikan dalam pembelajaran secara online termasuk dalam kategori sangat baik. Semangat dan kerjasama guru-guru SDN Surya Menang sangat diapresiasi.
OPTIMASI INFRASTRUKTUR JARINGAN NIRKABEL MELALUI MIGRASI ACCESS POINT DAN MODIFIKASI POE SPLITTER Nirma; Anshori; Mantri kromo fandith fili
Jurnal Informatika Kaputama (JIK) Vol 10 No 2 (2026): Volume 10, Nomor 2, Juli 2026
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59697/jik.v10i2.1305

Abstract

Jaringan internet yang stabil sangat penting untuk mendukung kegiatan akademik di kampus. Namun jaringan nirkabel yang tersedia di Kampus C Universitas Nurul Huda belum memenuhi kebutuhan pengguna dengan baik karena memiliki keterbatasan dalam jangkauan sinyal dan kestabilan koneksi. Hasilnya, infrastruktur jaringan nirkabel dioptimalkan dengan melakukan evaluasi jaringan, migrasi perangkat, dan konfigurasi titik akses menggunakan perangkat Tenda AC6. Untuk memungkinkan lebih banyak pengguna dilayani, sistem jaringan yang sebelumnya menggunakan topologi Point-to-Point dengan perangkat Tenda O3 diubah menjadi Client-to-Access Point. Hasil pengujian menunjukkan bahwa optimasi jaringan dapat membantu lebih banyak pengguna yang terhubung ke jaringan, meningkatkan stabilitas koneksi, dan meningkatkan jangkauan sinyal.
Penerapan Pembiasaan Berbahasa Arab Melalui Metode Khiwar Di Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Syafi'iyah Tebuireng almahdiyah, dewi; Ilahiyah, Iva Inayatul; Anshori
Al-I’roby: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol 2 No 1 (2025): Al-I'roby: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban
Publisher : Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/jbai.v2i1.7492

Abstract

Kehidupan dapat dipengaruhi oleh lingkungan. Sama seperti Indonesia saat ini, sangat dipengaruhi oleh kondisi di luar negeri. Suatu bahasa dapat terbiasa karena lingkungan juga. Sebab, lingkungan sangat memengaruhi seseorang. Ketika mempelajari suatu bahasa, sangat dibutuhkan lingkungan yang memungkinkan seseorang dapat berbicara bahasa tersebut dengan baik. Seperti halnya mempelajari bahasa Arab, bahasa Arab merupakan bahasa internasional yang mungkin tidak mudah untuk dipelajari seseorang. Bahkan di kalangan orang dewasa pun masih sulit untuk mempelajarinya, apalagi anak-anak atau remaja. Jadi berbicara bahasa Arab dengan baik juga memerlukan pembiasaan. Dalam dunia pendidikan saat ini, guru diharapkan mampu membuat siswa tertarik terhadap suatu pelajaran. Maka, dalam kurikulum mandiri ini, guru harus menciptakan suatu cara atau metode yang dapat memberikan dampak positif, seperti membuat siswa tertarik dan memiliki rasa ingin tahu yang tinggi ketika mempelajari bahasa Arab atau mata pelajaran lainnya. Untuk itu, penulis di sini akan membahas cara-cara efektif bagi siswa untuk berlatih bahasa Arab. Ada banyak cara atau metode berbicara bahasa Arab, namun yang banyak digunakan di kalangan siswa adalah metode Hiwar. Dimana metode ini merupakan metode yang dapat menghubungkan dua orang sehingga timbul timbal balik antara satu orang dengan orang lainnya. Metode ini banyak digunakan di sekolah-sekolah dalam pembelajaran bahasa Arab. Salah satu sekolah yang menggunakan metode hiwar adalah MTS Salafiyah Syafi'iyah Tebuireng. Di sini penulis mengkaji bahwa metode hiwar ini dapat memberikan dampak kepada siswa agar dapat berbicara bahasa Arab dengan baik dan benar dari segi lafal dan nada.