Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.186
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching PARAMUROBI Muqoddima: Jurnal Pemikiran dan Riset Sosiologi Mozaic : Islam Nusantara Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Mufidah, Vika Nurul
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Untuk Mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia Mufidah, Vika Nurul; Ulya, Arifatul; Nahdah, Chiara; Lu’luinnajah, Naila; Imamah, Muttaqiyatul; Putri, Nabila Maheswari
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): PRAXIS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/praxis.v3i1.1193

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kompetensi mahasiswa fakultas keguruan dan ilmu pendidikan dalam penulisan artikel ilmiah. Metode dalam kegiatan ini menggunakan metode pendampingan yang terbagi menjadi tiga tahapan diantaranya yaitu tahapan pembukaan, tahapan inti, dan tahapan penutup. Hasil dari kegiatan ini mahasiswa mampu memahami penulisan artikel ilmiah dengan baik sesuai dengan komponen-komponen dalam penulisan artikel ilmiah. Hal tersebut dibuktikan dari hasil pendampingan yang dilakukan selama kegiatan pendampingan bahwa mahasiswa sudah mampu memahami penulisan artikel ilmiah.
Strategi Guru PAI Dalam Mengatasi Perilaku Bullying Mufidah, Vika Nurul; Fadilah, Nadiah Nurli; Huda, Muhammad Nurul; Yasik, Fatkhu; Herlambang, Unu Putra
Muqoddima Jurnal Pemikiran dan Riset Sosiologi Vol. 5 No. 1 (2024): MUQODDIMA Jurnal Pemikiran dan Riset Sosiologi
Publisher : Laboratorium Sosiologi Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengatasi perilaku bullying di lingkungan sekolah, dengan fokus pada studi kasus di beberapa SMP dan MTs di Jakarta. Perilaku bullying di kalangan siswa menjadi isu yang semakin mengkhawatirkan, mengingat dampaknya yang negatif terhadap perkembangan psikologis dan akademis siswa. Guru PAI, sebagai pendidik yang berperan dalam pembentukan karakter dan moral siswa, diharapkan dapat memainkan peran kunci dalam mengatasi masalah ini melalui pendekatan berbasis nilai-nilai agama.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru PAI, observasi partisipatif di kelas, dan analisis dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI di SMP dan MTs di Jakarta menerapkan berbagai strategi untuk mengatasi bullying, termasuk pendekatan preventif melalui pengajaran nilai-nilai Islam, intervensi langsung terhadap pelaku dan korban bullying, serta kolaborasi dengan guru bimbingan konseling dan orang tua. Strategi ini juga didukung oleh pembelajaran kontekstual yang mengaitkan ajaran agama dengan situasi kehidupan nyata yang dihadapi siswa. Meskipun demikian, penelitian ini juga menemukan sejumlah tantangan yang dihadapi guru PAI, seperti keterbatasan waktu dalam kurikulum, kurangnya pelatihan khusus terkait penanganan bullying, serta resistensi dari siswa dan orang tua. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan peran guru PAI melalui pelatihan yang lebih intensif, serta peningkatan kerjasama antara pihak sekolah, orang tua, dan komunitas untuk menciptakan lingkungan yang lebih kondusif bagi pencegahan bullying.
HUBUNGAN KONTROL DIRI TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR MAHASISWA DI BULAN RAMADHAN Mufidah, Vika Nurul
Mozaic : Islam Nusantara Vol. 9 No. 1 (2023): Mozaic: Islam Nusantara
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nahdatul Ulama Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/mozaic.v9i1.714

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan kontrol diri dan konsentrasi belajar mahasiswa di bulan ramadhan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif. Hasil penelitian uji korelasi product moment menunjukkan terdapat hubungan antara kontrol diri dengan konsentrasi belajar mahasiswa di bulan ramadhan sebesar 0,205.
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA Mufidah, Vika Nurul; Fadilah, Nadiah Nurli
Mozaic : Islam Nusantara Vol. 9 No. 2 (2023): Mozaic: Islam Nusantara
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nahdatul Ulama Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/mozaic.v9i2.850

Abstract

Every student needs motivation when studying, including students at Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia. One thing that can influence learning motivation is social support. This research aims to determine the relationship between social support and learning motivation of first semester students at Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia. A total of 142 students were sampled in this research. The research results show that there is a positive and significant relationship between social support and learning motivation. Thus, it can be concluded that social support can increase the learning motivation of first semester students at Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia.
Pelatihan Tahsin untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di SMP N 225 Jakarta Mufidah, Vika Nurul; Wahyuni, Sri; Ramdhan, Faizal Aji
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 3 (2025): Abdira, Juli
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i3.711

Abstract

The ability to read the Qur'an properly and correctly is an important basic skill in Islamic education. However, many junior high school students still have difficulty reading the Qur'an according to the rules of tajwid. This community service activity aims to improve the ability of students at SMPN 225 Jakarta to read the Qur'an through tahsin training. The methods used include lectures, demonstrations, hands-on practice, and individual evaluations. The training sessions were conducted over four sessions, covering topics such as the articulation points of letters, tajwid rules, and practice in reading short surahs. Evaluation results showed significant improvements in the pronunciation of Arabic letters, the application of reading rules, and fluency in reading. Additionally, the students demonstrated higher interest and motivation in studying the Quran. Thus, this tahsin training is effective as an effort to improve Quran literacy among secondary school students. It is hoped that this activity will be continued on an ongoing basis by the school.
Kontribusi Sosial Pertukaran Mahasiswa Merdeka Dua Di Panti Asuhan Al-Ikhwan Gowa Mufidah, Vika Nurul; Fadilah, Nadiah Nurli
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2023): PRAXIS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/praxis.v1i3.639

Abstract

Kontribusi sosial merupakan rangkaian akhir kegiatan Pertukaran Mahasiswa Merdeka 2 (PMM2). Kegiatan kontribusi sosial dilakukan pada bulan Januari 2023 di Panti Asuhan Al-Ikhwan Gowa, Makasar, Sulawesi Tengah. Adapun kegiatan kontribusi sosial yang dilakukan ialah berupaa penyerahan sembako dan bermain games untuk meningkatkan motivasi hidup anak-anak panti. Kegiatan kontribusi sosial bermanfaat untuk anak-anak panti dalam membangun motivasi hidup dan memberikan pelajaran tentang nilai-nilai sosial.
Sosialisasi Ganja Sebagai Bahan Makanan Khas Aceh Pada Mahasiswa Pertukaran Merdeka Fitri, Nabila Maudiniah; Mufidah, Vika Nurul
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2023): PRAXIS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/praxis.v1i3.640

Abstract

Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka memberikan kesempatan penulis untuk dapat mengenal salah satu provinsi di Indonesia yaitu Aceh. Aceh merupakan salah satu provinsi di Indonesia yang memiliki destinasi wisata yang indah dan kuliner yang menggugah selera. Namun, kuliner Aceh menjadi sorotan menarik penulis terkait bahan baku yang digunakan oleh warga Aceh yaitu penggunaan ganja sebagai bahan makanan khas Aceh. Penggunaan ganja sudah berlangsung lama, disebabkan tanaman ganja tumbuh subur dilereng pegunungan Aceh, namun penggunaan ganja di Aceh umumnya untuk bumbu penyedap, pengobatan, atau melunakan daging yang sudah tua. Sehingga, ganja menjadi hal biasa dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Aceh sebab manfaat dari tanaman tersebut.
Edukasi Pengelolaan Sampah Di SDN Negeri 80 Dan Pantai Sangaji Ternate Irwansyah, Taufik; Mufidah, Vika Nurul
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2023): PRAXIS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/praxis.v1i3.642

Abstract

Sampah menjadi permaslahan utama yang belum terselesaikan di Ternate. Hal tersebut disebabkan karena minimnya tempat pembuangan akhir yang ada di tiap desa di Ternate. Untuk mengatasi hal tersebut perlu dilakukan edukasi mengenai sampah dan pengelolaannya. Tujuan dari kegiatan edukasi ini ialah untuk memberi pengetahuan dan pemahaman kepada masyarakat mengenai pengelolaan dan pemanfaatan sampah menjadi barang yang memiliki nilai guna. Pengabdian ini dilaksanakan menggunakan metode PAR, yang terbagi menjadi tiga tahap. Tahap pertama, pemberian materi sampah dan pengelolaannya. Tahap kedua, pelatihan kerajinan dari sampah anorganik dan tahap terakhir yaitu evaluasi kegiatan. Hasil dari pengabdian ini yaitu terjadi peningkatan pemahaman masyarakat serta stake holder terkait mengenai sampah dan pengelolaannya.
Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Untuk Mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia Mufidah, Vika Nurul; Ulya, Arifatul; Nahdah, Chiara; Lu’luinnajah, Naila; Imamah, Muttaqiyatul; Putri, Nabila Maheswari
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): PRAXIS
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/praxis.v3i1.1193

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kompetensi mahasiswa fakultas keguruan dan ilmu pendidikan dalam penulisan artikel ilmiah. Metode dalam kegiatan ini menggunakan metode pendampingan yang terbagi menjadi tiga tahapan diantaranya yaitu tahapan pembukaan, tahapan inti, dan tahapan penutup. Hasil dari kegiatan ini mahasiswa mampu memahami penulisan artikel ilmiah dengan baik sesuai dengan komponen-komponen dalam penulisan artikel ilmiah. Hal tersebut dibuktikan dari hasil pendampingan yang dilakukan selama kegiatan pendampingan bahwa mahasiswa sudah mampu memahami penulisan artikel ilmiah.
Strategi Guru PAI Dalam Mengatasi Perilaku Bullying Mufidah, Vika Nurul; Fadilah, Nadiah Nurli; Huda, Muhammad Nurul; Yasik, Fatkhu; Herlambang, Unu Putra
Muqoddima: Jurnal Pemikiran dan Riset Sosiologi Vol 5 No 1 (2024): Muqoddima : Jurnal Pemikiran dan Riset Sosiologi
Publisher : Laboratorium Sosiologi, Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia (UNUSIA) Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/MJPRS.005.01.01

Abstract

This study aims to analyse the strategies implemented by Islamic Education (PAI) teachers in addressing bullying behaviour in schools, with a focus on case studies in several junior high schools and Islamic junior high schools in Jakarta. Bullying behaviour among students is becoming an increasingly worrying issue, given its negative impact on students' psychological and academic development. IR teachers, as educators who play a role in shaping students' character and morality, are expected to play a key role in addressing this issue through an approach based on religious values. The research approach used is qualitative with a case study method. Data was collected through in-depth interviews with IR teachers, participatory observation in the classroom, and analysis of relevant documents. The results of the study show that PAI teachers in junior high schools and MTs in Jakarta implement various strategies to address bullying, including preventive approaches through the teaching of Islamic values, direct intervention with perpetrators and victims of bullying, and collaboration with guidance counsellors and parents. These strategies are also supported by contextual learning that links religious teachings to real-life situations faced by students. However, this study also found a number of challenges faced by PAI teachers, such as limited time in the curriculum, lack of special training related to bullying management, and resistance from students and parents. Therefore, this study recommends the need to strengthen the role of PAI teachers through more intensive training, as well as increased cooperation between schools, parents, and the community to create a more conducive environment for bullying prevention.
Co-Authors Adenia, Adenia Afifah, Yuniza Hafnilia Fadilah, Nadiah Nurli Fariz Alnizar, Fariz Fitri, Nabila Maudiniah Herlambang, Unu Putra Imamah, Muttaqiyatul Irwansyah, Taufik Kristiawan, Nana Lu’luinnajah, Naila Muhammad Nurul Huda Murti, Nugroho Hari Nahdah, Chiara Nurbarkah, Suci Siti Putri, Nabila Maheswari Ramdhan, Faizal Aji Sri Wahyuni Tawallabas, Hamza Ulya, Arifatul Ummah, Munhidlatul Yasik, Fatkhu Zulkarnain Yani, Zulkarnain