Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FKIP e-PROCEEDING Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya JURNAL FISIKA PAPUA InSTEM
Triwulandari, Ike
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Mathematics Physics Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Manajemen Laboratorium sebagai Penunjang Akademik dalam Pembelajaran Fisika di SMAN Arjasa Jember Triwulandari, Ike; Fauziah, Najma Zahiroh; Fatimah, Umi; Marspinta, Defina Saghy; Saputra, Aji Bagus Maulana; Putri, Oktaria Ayu Regilia; Nuraini, Lailatul; Harijanto, Alex
Jurnal Fisika Papua Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Fisika Papua
Publisher : Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/jfp.v3i1.101

Abstract

ABSTRACT This research aims to optimize laboratory management as academic support in the physics learning process at SMAN Arjasa Jember. Through this research, it is hoped that it can provide a good learning experience for students and increase the effectiveness of physics learning. The research methods used were direct observation, interviews, and literature study. The data collected includes information about the condition of the physics laboratory, existing facilities and infrastructure, as well as the performance of the lab structure in managing the physics laboratory at SMAN Arjasa. The results of the research conducted show that the management of the physics laboratory at SMAN Arjasa Jember is optimal. Sufficiently complete practical equipment and materials, good maintenance and supervision of equipment, and skilled teachers in using the laboratory as a learning tool. However, there are several shortcomings in laboratory management at this high school, namely regarding cleanliness in the laboratory itself. Based on the data obtained, several things are recommended to improve physics laboratory management at SMAN Arjasa Jember. Things that can be done are improving cleanliness in the physics laboratory at SMAN Arjasa. It is hoped that by optimizing physics laboratory management, physics learning at SMAN Arjasa Jember can become more comfortable, interactive and effective. In addition, students can also develop their understanding and practical skills in physics, and gain a better learning experience. Keywords: Physics Laboratory Management, Effectiveness, learning, practicum ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan manajemen laboratorium sebagai penunjang akademik dalam proses pembelajaran fisika di SMAN Arjasa Jember. Melalui penelitian ini, diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang baik bagi siswa serta dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran fisika. Metode penelitian yang digunakan adalah pengamatan secara langsung, wawancara, dan studi literatur. Data yang dikumpulkan meliputi informasi tentang kondisi laboratorium fisika, sarana dan prasarana yang ada, serta kinerja struktur lab dalam memanajemen laboratorium fisika di SMAN Arjasa. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa manajemen laboratorium fisika di SMAN Arjasa Jember sudah optimal. Peralatan dan bahan praktikum yang cukup lengkap, pemeliharaan dan pengawasan terhadap peralatan yang baik, serta terampilnya guru dalam menggunakan laboratorium sebagai sarana pembelajaran. Namun terdapat beberapa kekurangan dalam manajemen laboratorium di sma ini yakni mengenai kebersihan di dalam laboratorium itu sendiri. Berdasarkan data yang diperoleh, direkomendasikan beberapa hal untuk meningkatkan manajemen laboratorium fisika di SMAN Arjasa Jember. Hal hal yang dapat dilakukan yaitu dengan meningkatan kebersihan di laboratorium fisika di SMAN Arjasa. Diharapkan dengan optimalisasi manajemen laboratorium fisika, pembelajaran fisika di SMAN Arjasa Jember dapat menjadi lebih nyaman, interaktif, dan efektif. Selain itu, siswa juga dapat mengembangkan pemahaman dan keterampilan praktis mereka dalam fisika, serta memperoleh pengalaman belajar yang lebih baik. Kata kunci: Manajemen Laboratorium Fisika, Efektivitas, belajar,praktikum
Mekanisme Pemanfaatan Gelombang Mikro Navigasi Kapal dalam Pendayagunaan Sinar Radar Gelombang Elektromagnetik Triwulandari, Ike; Sudarti, Sudarti; Yushardi, Yushardi
SAINTIFIK Vol 10 No 1 (2024): Saintifik: Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/saintifik.v10i1.469

Abstract

Gelombang mikro merupakan gelombang elektromagnetik super tinggi yang terjadi antara 3 GHz sampai 300 GHz. Keunggulan gelombang mikro adalah panjang gelombangnya yang pendek sehingga dapat mengalir dengan lebih cepat dari pada yang lain. Radar adalah contoh utama penggunaan gelombang mikro. Radiasi gelombang mikro digunakan dalam navigasi kapal untuk mengukur kedalaman laut dan mengidentifikasi ancaman seperti terumbu karang, benturan, gelombang, dan tubrukan dengan kapal lain. Selain itu, navigasi kapal menggunakan teknologi radar untuk memastikan perjalanan kapal aman. Dengan demikian, para awak kapal dapat melihat situasi yang dapat mengancam keselamatan saat kapal berlayar karena gelombang radar dapat mendeteksi sinyal peta sebagai penunjuk arah dengan media Maps (GPS).Tujuan dibuatnya artikel ini yaitu agar dapat dijadikan sumber pengetahuan bagi semua orang mengenai pemanfaatan gelombang mikro navigasi kapal dalam pendayagunaan sinar radar gelombang elektromagnetik. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode studi literatur yaitu dengan mencari dan mengumpulkan informasi melalui beberapa jurnal, buku, dan internet untuk memperoleh informasi yang akurat dan relavan.
Dampak Society 5.0 IPTEK terhadap Pembelajaran Afkarina, Naili; Triwulandari, Ike; Fatimah, Umi; Sari, Nadia Laila
FKIP e-PROCEEDING Vol 7 No 1 (2022): Prosiding Webinar Pendidikan Fisika
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era revolusi industri 5.0 atau era dimana pengenalan IPTEK secara menyeluruh dan pengoptimalan pembelajaran berbasis teknologi terhadap setiap aspek pendidikan. Pada era ini memiliki pengaruh atau dampak yang besar dalam pembelajaran terutama dalam aspek penyesuaian terhadap IPTEK, dikarenakan IPTEK merupakan sarana pembelajaran yang harus dikuasi oleh semua kalangan terutama mahasiswa. Dampak utama pada era society 5.0 kita harus menguasai IPTEK dengan optimal karena di era ini IPTEK sangat berkembang pesat sehingga kita diharuskan untuk lebih kreatif, inovatif, produktif, adaptif, dan juga kompetitif agar dapat memperoleh informasi dan semakin cepat dalam mengakses semua hal yang berkaitan dengan pendidikan. Society 5.0 lebih menekankan pada upaya menempatkan manusia sebagai pusat inovasi (human centered). Adapun kemajuan teknologi dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas hidup, tanggung jawab sosial dan berkembang keberlanjutan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode study literature. Metode ini mengumpulkan informasi atau data melalui buku, jurnal atau artikel yang relevan dengan isu yang sedang dikaji. Society 5.0 muncul sebagai pengembangan dari revolusi industri 4.0 yang dinilai berpotensi mendegradasi peranan manusia itu sendiri. Untuk itu dilakukan nya penelitian ini agar mengetahui apa saja dampak yang ditimbulkan pada era society 5.0 pada pembelajaran. Kata Kunci : Dampak, society 5.0, IPTEK, Inovasi
Empowerment of Plastic Webbing Outlets through Visual Promotion Training Using Augmented Reality (AR) Websites and Social Media Sefanda, Sakti Kalisa; Nuraini, Lailatul; Triwulandari, Ike; Hariyanto, Moh Rifki; Rohim, Khisan Afif Ainur; Unisation, Disa Amartha
Jurnal Inovasi Sains dan Teknologi untuk Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences, University of Jember. Jl. Kalimantan No.37, Krajan Timur, Jemberlor, Kec. Sumbersari, Jember Regency, East Java 68121

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/instem.v3i1.5347

Abstract

Gumuk-Kembar Plastic Woven Outlet is an MSME engaged in handicraft entrepreneurship from plastic rope material. This wicker outlet is able to open new business opportunities for housewives around partners. The Plastic Woven Outlet MSMEs have problems in terms of marketing carried out, with this increasingly advanced era, technology is also running quickly. The purpose of this community service activity is to foster community creativity in managing MSMEs with a more modern visual promotion strategy in the form of 3-dimensional animation in order to increase consumer interest. Service activities in the form of socialization using lecture or presentation methods and the application of AR-based website media, and continued by providing user response questionnaires. Data collection techniques use observation, interviews and questionnaires. Data analysis techniques use SPSS descriptive statistical methods. The result of this activity is to increase the creativity of craftsmen in utilizing technology in the business world and being able to manage MSMEs appropriately and efficiently and user response to the use of augmented reality website-based visual promotions was 82.79% in the very good category
Co-Authors Afkarina, Naili Alex Harijanto Fatimah, Umi Fauziah, Najma Zahiroh Hariyanto, Moh Rifki Lailatul Nuraini Marspinta, Defina Saghy Putri, Oktaria Ayu Regilia Rohim, Khisan Afif Ainur Saputra, Aji Bagus Maulana Sari, Nadia Laila Sefanda, Sakti Kalisa Sudarti Sudarti Unisation, Disa Amartha Yushardi Yushardi, Yushardi