Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

ANALISIS KUALITAS SIGNAL WIRELESS MENGGUNAKAN RECEIVED SIGNAL STRENGTH INDICATOR (RSSI) DI SMP NEGERI 10 SALATIGA Maulana, Andrian; Sulistyo, Wiwin
IT Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 3 No 1 (2024): IT-Explore Februari 2024
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24246/itexplore.v3i1.2024.pp50-65

Abstract

Abstrak – Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi signal wireless di SMP Negeri 10 Salatiga, dengan menggunakan Received Signal Strength Indicator (RSSI). Tujuan penelitian adalah untuk memahami distribusi kekuatan signal di sekitar lingkungan sekolah dan mengidentifikasi potensi perbaikan dalam infastruktur wireless. Metodologi melibatkan pengukuran RSSI pada lokasi strategis pengukuran nilai RSSI dilakukan dengan perhitungan otomatis menggunakan aplikasi Wi-Fi Analyzer, inSSIDer Home, dan Wi-Fi SNR. Perhitungan nilai RSSI juga dihitung dengan cara manual menggunakan rumus RSSI. Selain menghitung nilai RSSI juga ada Tahapan Interference Co-Channel dan pengukuran SNR kemudian data dianalisis untuk mengungkap pola dan variasi. Hasil penelitian menyoroti area dengan kekuatan signal rendah dan memberikan wawasan tentang efektivitas jaringan wireless. Temuan ini dapat mendukung perbaikan penempatan perangkat dan optimalisasi konektivitas. Kesimpulannya, penelitian ini memberikan kontribusi pada peningkatan pengalaman belajar berbasis teknologi informasi di SMP Negeri 10 Salatiga.
PROTECTION OF THE RIGHT TO SECURITY FOR MANGROVE BEACH TOURISTS Maulana, Andrian; Hasanah, Uswatun
TRUNOJOYO LAW REVIEW Vol 5, No 1 (2023): FERUARY
Publisher : Faculty of Law University of Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/tlr.v5i1.19408

Abstract

This study aims to examine whether selfies on bridges in mangrove beach tourist destinations can be qualified as high-risk tourism activities and how the law provides protection for tourists who jump from bridges in mangrove beach tourist destinations. This type of research includes normative legal research, using a statutory approach. Primary legal material and secondary legal material obtained are then analyzed using deductive-inductive logic and analyzed using teleological interpretation. The results of the study show that taking selfies on bridges in mangrove beach tourist destinations does not qualify as high-risk tourism, while legal protection for tourists who jump on bridges in mangrove beach tourist destinations, even if they do not get insurance. However, the tourism manager is responsible for negligence in providing the comfort and safety of tourists, as stipulated in Article 26 Letter (d) of the Tourism Law and is obliged to provide compensation, as stipulated in Article 4 letter (h) UUPK and Article 1365 of the Civil Code.
Socialization of Ecotourism Improvement Strategy in Teratak Village Uyun, Musmiratul; Puspita, Baiq Hasta; Wibisana, Gunawan; Alpiransyah, Alpiransyah; Maulana, Andrian
Abdi Masyarakat Vol 5, No 2 (2023): Abdi Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/abdi.v5i2.5925

Abstract

Ecotourism is a form of tourism that focuses on the sustainability of the natural environment and the active participation of local communities in the management and development of tourist destinations. Teratak Village, as one of the areas rich in natural and cultural potential, has the opportunity to develop the ecotourism sector to improve community welfare while preserving the environment. This research aims to explain the process of socialization of ecotourism improvement strategies in Teratak Village. The research method used is a qualitative approach with data collection techniques through in-depth interviews, participatory observation, and analysis of related documents. The results showed that the socialization of ecotourism improvement strategies in Teratak Village involved collaborative steps between the village government, local communities, and related parties. The socialization process begins with the identification of the potential of natural, cultural, and human resources that can be integrated into ecotourism products. Next, through participatory meetings and workshops, a sustainable ecotourism development strategy was formulated. Socialization is followed by communicating this strategy to the entire community through public meetings, local media, and environmental awareness campaigns. In the socialization process, the importance of active community involvement in the management of ecotourism destinations was emphasized. Education on the importance of environmental preservation and sustainable.
Pemanfaatan Media Pembelajaran Sejarah Berdasarkan Sumber Literatur untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa di Sekolah Menengah Atas Purnamasari, Ika; Maulana, Andrian; Lubis, Salsabila; Lubis, Rifka Ariani; Ningrum, Dewy Maulidya; Piliang, Putri Hasanah; Rumahorbo, Ruth Debora
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4620

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penyaluran informasi dari sumber-sumber bacaan dapat dimanfaatkan secara efektif sebagai bahan pembelajaran dalam pengajaran sejarah di lingkungan Sekolah Menengah Atas (SMA). Dengan menggunakan pendekatan metode penelitian berbasis studi literatur, artikel ini mengeksplorasi berbagai sumber literatur yang relevan, seperti buku teks, jurnal ilmiah, artikel pendidikan, dan dokumen sejarah, yang dimanfaatkan sebagai bahan pembelajaran guna meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian telah menunjukkan bahwa penggunaan media berbasis literatur dapat memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang peristiwa sejarah, meningkatkan kemampuan berpikir kritis, dan menambah kesan belajar yang berharga bagi siswa. Namun, tetap ada hambatan yang perlu diatasi terkait dengan keterbatasan akses dan pemahaman teks yang kompleks. Penelitian ini juga menemukan bahwa pentingnya menggunakan strategi pembelajaran yang efektif untuk menangani tantangan tersebut.
Pelatihan Junior Network Administrator Untuk Siswa SMK Kabupaten Kuningan Dalam Menghadapi Era Digital Anam, Khaerul; Hamonangan, Ryan; Maulana, Andrian; Gita Lestari, Astri
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 : April (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The availability of competent human resources in network administration is a crucial need in the digital era. This Community Partnership Program focuses on providing junior network administrator training for Vocational High School (SMK) students in Kuningan Regency. The aim of this training is to enhance students' competence in managing and maintaining computer network infrastructure. The training material covers understanding network concepts, configuring network devices, basic network security, and simple troubleshooting abilities. Through this program, it is expected that SMK students in Kuningan Regency will have adequate preparation to develop careers in the field of information technology after graduation.
Pemanfaatan Media Pembelajaran Sejarah Berdasarkan Sumber Literatur untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa di Sekolah Menengah Atas Purnamasari, Ika; Maulana, Andrian; Lubis, Salsabila; Lubis, Rifka Ariani; Ningrum, Dewy Maulidya; Piliang, Putri Hasanah; Rumahorbo, Ruth Debora
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4620

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penyaluran informasi dari sumber-sumber bacaan dapat dimanfaatkan secara efektif sebagai bahan pembelajaran dalam pengajaran sejarah di lingkungan Sekolah Menengah Atas (SMA). Dengan menggunakan pendekatan metode penelitian berbasis studi literatur, artikel ini mengeksplorasi berbagai sumber literatur yang relevan, seperti buku teks, jurnal ilmiah, artikel pendidikan, dan dokumen sejarah, yang dimanfaatkan sebagai bahan pembelajaran guna meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian telah menunjukkan bahwa penggunaan media berbasis literatur dapat memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang peristiwa sejarah, meningkatkan kemampuan berpikir kritis, dan menambah kesan belajar yang berharga bagi siswa. Namun, tetap ada hambatan yang perlu diatasi terkait dengan keterbatasan akses dan pemahaman teks yang kompleks. Penelitian ini juga menemukan bahwa pentingnya menggunakan strategi pembelajaran yang efektif untuk menangani tantangan tersebut.