Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengembangan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Virtual Reality pada Pembelajaran Biologi Bahri, Arsad; Jamaluddin, Asham Bin; M, Wahyu Hidayat; Ali, Sutrisno Nurhadi; Hasja, Aulia Diar; Ainun, Nur Aisyah
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 13, No 1 (2024): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat131540402024

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research & Development) yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan dan keefektifan Perangkat Pembelajaran Berbasis Diferensiasi berbantuan media Virtual Reality. Proses pengembangan Pembelajaran berbasis diferensiasi mengacu pada model pengembangan model 4-D oleh Thiagarajan. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 21 Makassar dengan subjek penelitian yaitu peserta didik kelas XI IPA 2 sebanyak 32 orang dan guru mata pelajaran Biologi sebanyak 2 orang. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi perangkat pembelajaran, angket respon guru dan angket respon peserta didik, lembar observasi keterlaksanaan serta instrumen tes berupa soal-soal pilihan ganda. Data tingkat kevalidan dan kepraktisan dikumpulkan dengan menggunakan angket serta data tingkat keefektifan dengan tes hasil belajar. Teknik pengumpulan data terdiri atas teknik non tes dan tes. Hasil penelitian menunjukkan perangkat pembelajaran yang meliputi modul ajar, Lembar Kerja Peserta Didik, Media, dan Tes Hasil Belajar yang bersifat valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan keterampilan hasil belajar peserta didik. Perangkat pembelajaran berada pada kategori terlaksana seluruhnya, respon guru dan peserta didik masing- masing berkategori sangat praktis dan praktis. Perangkat pembelajaran berkategori efektif dengan ketuntasan tes hasil belajar masing-masing sebesar 82,4%.

Pengembangan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Virtual Reality pada Pembelajaran Biologi Bahri, Arsad; Jamaluddin, Asham Bin; M, Wahyu Hidayat; Ali, Sutrisno Nurhadi; Hasja, Aulia Diar; Ainun, Nur Aisyah
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 13, No 1 (2024): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat131540402024

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research & Development) yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan dan keefektifan Perangkat Pembelajaran Berbasis Diferensiasi berbantuan media Virtual Reality. Proses pengembangan Pembelajaran berbasis diferensiasi mengacu pada model pengembangan model 4-D oleh Thiagarajan. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 21 Makassar dengan subjek penelitian yaitu peserta didik kelas XI IPA 2 sebanyak 32 orang dan guru mata pelajaran Biologi sebanyak 2 orang. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi perangkat pembelajaran, angket respon guru dan angket respon peserta didik, lembar observasi keterlaksanaan serta instrumen tes berupa soal-soal pilihan ganda. Data tingkat kevalidan dan kepraktisan dikumpulkan dengan menggunakan angket serta data tingkat keefektifan dengan tes hasil belajar. Teknik pengumpulan data terdiri atas teknik non tes dan tes. Hasil penelitian menunjukkan perangkat pembelajaran yang meliputi modul ajar, Lembar Kerja Peserta Didik, Media, dan Tes Hasil Belajar yang bersifat valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan keterampilan hasil belajar peserta didik. Perangkat pembelajaran berada pada kategori terlaksana seluruhnya, respon guru dan peserta didik masing- masing berkategori sangat praktis dan praktis. Perangkat pembelajaran berkategori efektif dengan ketuntasan tes hasil belajar masing-masing sebesar 82,4%.

Building a Modern Villa Booking Platform: Vibra Information Systems Case Study M, Wahyu Hidayat; Patawari, A. Muzawwirah; Mappangara, Surianto; Asrafah, Asrafah; Qalbi, Aulia Amanda; G, Kasmira; Qalvani, Muhammad
Indonesian Technology and Education Journal Volume 2 No. 2 Agustus 2024
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/itej.v2i2.411

Villa Indah Buat Rehat Anda (VIBRA) is a villa rental platform that offers a comfortable and luxurious holiday experience for customers. With a focus on reliability, performance and security, this website is designed to provide optimal service in terms of villa bookings, customer service and user satisfaction. Through data collection methods such as interviews, observations, and literature review analysis, various features and functional requirements have been determined to ensure that this website meets user needs well. In addition, defined non-functional requirements, such as data security, system availability, and ease of use, will ensure that a satisfactory and safe user experience can be achieved. Thus, the VIBRA website aims to be the main choice for those looking for quality accommodation and excellent service during their holidays.

Integrasi Sistem E-Commerce dengan Virtual Reality untuk Penyewaan Penginapan di Tempat Wisata Pantai Desa Bira Putra, Kurnia Prima; Zain, Satria Gunawan; Marwan Ramdhany Edy; Sanatang, Sanatang; M, Wahyu Hidayat
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (September 2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v2i3.5101

Pengelolaan pariwisata di Desa Bira, Sulawesi Selatan, menghadapi tantangan besar dalam mengoptimalkan pemesanan dan pemasaran penginapan yang masih menggunakan metode konvensional. Hal ini menghambat akses calon wisatawan, terutama yang berasal dari luar daerah, dalam memperoleh informasi akomodasi yang jelas dan terpercaya. Untuk mengatasi permasalahan ini, program pengabdian masyarakat dilakukan dengan menerapkan sistem e-commerce yang terintegrasi dengan fitur Virtual Reality (VR) pada platform pemesanan penginapan di Desa Bira. Teknologi VR memungkinkan wisatawan untuk melihat pratinjau penginapan secara virtual, memberikan pengalaman yang realistis sebelum melakukan pemesanan. Selain itu, masyarakat lokal diberikan pelatihan intensif dalam mengelola platform, mengunggah, dan memperbarui konten VR secara mandiri. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan pada tingkat keterisian kamar, kepercayaan wisatawan, dan pendapatan masyarakat lokal. Implementasi sistem ini juga berhasil memberdayakan masyarakat Desa Bira dalam menggunakan teknologi digital, memperkuat daya saing pariwisata, dan mendorong pembangunan ekonomi yang berkelanjutan. Dengan adanya platform ini, diharapkan Desa Bira dapat menarik lebih banyak wisatawan dan terus berkembang sebagai destinasi wisata yang modern dan inklusif

Elevating Entertainment Experience: Crafting an Interactive Streaming Platform with Waflixx M, Wahyu Hidayat; Al Hikma; Sul Fitriana; Nur Ainung
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 3, September (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v3i3.5843

Menyikapi perkembangan lanskap hiburan digital, pembuatan Waflixx muncul sebagai solusi untuk memenuhi permintaan yang meningkat terhadap platform streaming multimedia interaktif. Mengambil inspirasi dari tantangan yang dihadapi oleh layanan streaming tradisional, Waflixx bertujuan untuk merevolusi cara pengguna berinteraksi dengan konten digital. Dengan menawarkan fitur-fitur unik seperti urutan tonton yang dapat disesuaikan dan pilihan alur cerita, bersama dengan fungsionalitas kolaboratif seperti pesta nonton virtual, Waflixx membedakan dirinya dalam pasar streaming yang kompetitif. Selain itu, integrasi pengalaman mendalam melalui dukungan VR dan peta interaktif yang menampilkan lokasi syuting dunia nyata meningkatkan kedalaman keterlibatan pengguna. Melalui pengembangan perangkat lunak yang teliti, kurasi konten, dan desain UI/UX, Waflixx berusaha untuk menyajikan pengalaman hiburan yang personal dan interaktif, mengatasi kebutuhan kontemporer konsumen digital.

NextJob: Sistem Informasi Pencarian Pekerjaan Berbasis Android Menggunakan Metode Agile M, Wahyu Hidayat; Al Hikma Sake; Muh Raenaldy; Fitria Nur Dina Salam
Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Vol 5, No 3 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Sistem Informasi Lowongan Pekerjaan Sekitar Kota Makassar adalah platform digital yang menyediakan informasi tentang pekerjaan yang tersedia di sekitar kota Makassar, termasuk deskripsi pekerjaan, persyaratan, dan cara mengajukan lamaran. Pencarian kerja adalah proses penting bagi individu yang mencari peluang kerja untuk mencocokkan keterampilan dan minat mereka dengan posisi pekerjaan yang sesuai. Pada penelitian ini, metode yang digunakan adalah model pengembangan perangkat lunak Agile. Berbeda dengan pendekatan tradisional, metode ini memprioritaskan kemampuan beradaptasi dan keterlibatan pelanggan, kontras dengan pendekatan tradisional, yang mengarah pada pengiriman perangkat lunak yang lebih cepat dan lebih akurat Penelitian ini berhasil mengembangkan aplikasi NextJob yang berfungsi sebagai platform pencarian kerja bagi masyarakat Kota Makassar. Menggunakan metodologi Agile, aplikasi ini mampu menyediakan solusi yang adaptif dan tepat guna dalam menghubungkan pencari kerja dengan peluang pekerjaan yang sesuai. Implementasi dan pengujian aplikasi menunjukkan bahwa NextJob efektif dalam meningkatkan proses pencarian kerja, yang pada gilirannya diharapkan dapat membantu mengurangi tingkat pengangguran di daerah tersebut.

Sosialisasi Bernalar Kritis dalam Penerapan Profil Pilar Pancasila di SMK Negeri 7 Takalar Akbar, Muh.; Muh. Akbar; Nur, Hamzah; Majid, Ahmad Fudhail; M, Wahyu Hidayat; Edy, Marwan Ramdhany
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 2 Issue No. 2: January 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v2i2.20263

Tujuan pengabdian ini adalah 1) memberikan materi tentang profil pilar pancara tentang kemampuan bernalar kritis dalam proses pembelajaran maupun dalam menanggapi isu-isu aktual di masyarakat, 2) melaksanakan Kegiatan Sosialisasi dan Pembiasaan Nilai Pancasila secara Praktis Sosialisasi nilai-nilai Pancasila, termasuk praktik bernalar kritis, 3) memberikan materi kegiatan pembiasaan yang dirancang untuk menanamkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila dalam konteks yang relevan dan aplikatif bagi siswa SMK. Metode ceramah yaitu dengan memberikan materi, metode tanya jawab dilakukan dengan memberikan kesempatan kepada peserta yang mengalami kesulitan dalam memahami materi, setelah materi dianggap telah selsai maka dilanjutkan tahapan evaluasi agar diketahui seberapa besar penyerapan materi sosialisai yang telah diterima. berdasarkan tahapan – tahapan yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa hasil kegiatan sosialisasi menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman siswa dan guru terkait pentingnya kemampuan bernalar kritis sebagai bagian dari implementasi nilai-nilai Pancasila. Sebelum sosialisasi, mayoritas siswa bersikap pasif dalam menanggapi isu-isu sosial, dan guru belum terampil dalam menerapkan metode pembelajaran yang mendorong pemikiran reflektif. Namun, setelah pelatihan dan pendampingan, terjadi pergeseran ke arah pembelajaran yang lebih dialogis dan berbasis nilai, dengan siswa mulai menunjukkan keterampilan berpikir kritis, seperti memberikan argumen, menganalisis isu, dan membuat keputusan.

Penguatan Pemahaman Koding Untuk Guru Jenjang Sekolah Dasar Kabupaten Wajo seppa, yusi irensi; Muliadi, Muliadi; Aslinda, Aslinda; M, Wahyu Hidayat; Akbal, Fatimah
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 03 Nomor 02 (Oktober 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i2.9773

Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman melalui pelatihan mengenai koding untuk guru jenjang sekolah dasar Kabupaten Wajo. Pengajaran pemrograman di tingkat sekolah dasar dapat menjadi inovasi yang dapat digunakan atau dimanfaatkan oleh para guru untuk mendorong siswa berpikir secara kritis, holistik, inovatif, dan kreatif. Metode penyampaian informasi berupa penguatan terhadap pemahaman yang ada terkait koding. Kegiatan ini tidak hanya memberikan penguatan pemahaman, tetapi juga memberikan penjelasan tentang berbagai informasi yang ingin disampaikan kepada peserta atau sasaran. Hasil dari kegiatan pengabdian ini yaitu pembelajaran koding dengan memaksimalkan potensi anak dengan koding dilakukan melalui pengembangan pemikiran logikal, meningkatkan keahlian matematika, meningkatkan kreativitas dan inovasi, mendorong pembelajaran langsung serta mengembangkan keahlian dalam pemecahan masalah. Pelaksanaan pengabdian ini dapat meningkatkan pemahaman peserta dalam hal ini guru sekolah dasar Kabupaten Wajo terkait Koding. Pentingnya pembelajaran koding ini kepada siswa sekolah dasar berasal dari kenyataan bahwa teknologi sangat berpengaruh terhadap peningkatan dunia pendidikan maupun dalam kehidupan sehari-hari siswa sehingga peserta guru perlu untuk meningkatkan keterampilan dan pemahamannya untuk dapat memperkenalkan pemrograman kepada anak-anak sejak dini.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search