Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Imaji: Jurnal Seni dan Pendidikan Seni Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Cantik Putri Aditya, Mega
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Environmental Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan video pembelajaran tari Jepin Kembang Manggar untuk siswa SMA Rizky Oktaviari Satrianingsih, Aline; Cantik Putri Aditya, Mega; Oktariani, Dwi; Patriantoro, Patriantoro
Imaji: Jurnal Seni dan Pendidikan Seni Vol 21, No 2 (2023): IMAJI OCTOBER
Publisher : FBSB UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/imaji.v21i2.54225

Abstract

Tujuan penelitian Pengembangan Video Pembelajaran Tari Jepin Kembang Manggar untuk siswa kelas X SMA di Kota Pontianak ini ada tiga hal yaitu: (1) Mengembangkan media pembelajaran Tari Jepin Kembang Manggar melalui video; (2) Mengetahui kelayakan produk video pembelajaran interaktif Tari Jepin Kembang Manggar. Video pembelajaran Tari Jepin Kembang Manggar merupakan pengembangan media pembelajaran yang disesuaikan untuk siswa kelas X SMA di Kota Pontianak. Target secara umum untuk mengetahui ketertarikan siswa kelas X SMA di Kota Pontianak dalam mempelajari Tari Jepin Kembang Manggar sebagai salah satu tari tradisional melalui video pembelajaran yang telah tervalidasi ahli materi dan ahli media. Metode penelitian ini adalah Research and Development (RnD), sehingga didapatkan hasil yang layak dari video tutorial Tari Jepin Kembang Manggar yang sudah tervalidasi oleh ahli materi, ahli media, dan siswa calon pengguna.Kata kunci: media pembelajaran tari, Jepin Kembang Manggar Developing Jepin Kembang Manggar dance learning videos for high school students AbstractThe research objectives of developing a Jepin Kembang Manggar dance learning video for class X SMA students in Pontianak City are three things, namely: (1) Developing learning media for the Jepin Kembang Manggar Dance through video; (2) Knowing the feasibility of the Jepin Kembang Manggar Dance interactive learning video product. The Jepin Kembang Manggar Dance learning video is the development of learning media adapted for class X high school students in Pontianak City. The general target is to determine the interest of the class. This research method is Research and Development (RnD), so that decent results are obtained from the Jepin Kembang Manggar Dance video tutorial which has been validated by material experts, media experts, and prospective student users.Keywords: dance learning media, Jepin Kembang Manggar
Sosialisasi Penilaian Portofolio Seni untuk SNPMB Bagi SMA Sederajat di Kabupaten Kubu Raya Aria, Zakarias Aria Widyatama Putra; Nurmila Sari Djau; Imam Ghozali; Mastri Dihita Sagala; Egi Putri Grandena; Muniir, Asfar; Yery Silaban, Chiristianly; Ismunandar, Ismunandar; Tindarika, Regaria; Oktariani, Dwi; Cantik Putri Aditya, Mega; Rizky Oktaviari Satrianingsih, Aline
Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2024): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wdk.v7i2.18158

Abstract

Penilaian portofolio seni untuk Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru (SNPMB) kurang begitu dipahami oleh peserta didik maupun guru pengampu mata pelajaran seni budaya terkait teknis pengumpulan borang keterampilan. Berdasarkan evaluasi yang dilakukan oleh Prodi Pendidikan Seni Pertunjukan bahwa lebih dari 40% calon mahasiswa memiliki kesalapahaman akan instruksi teknis pengambilan video. Selain itu, MGMP Seni Budaya SMA sederajat di Kubu Raya sebagai mitra juga membutuhkan penguatan terkait materi portofolio seni untuk SNPMB sehingga, menjadi tujuan dari kegiatan ini adalah tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Prodi Pendidikan Seni Pertunjukan adalah memberikan fasilitasi dalam bentuk sosialisasi kepada MGMP Seni Budaya dan perwakilan peserta didik setiap sekolah. Metode kegiatan menggunakan jenis sosialisasi dengan cara kerja ceramah, diskusi, dan demonstrasi. Indikator ketercapaian kegiatan ini adalah peserta sosialisasi dapat mengisi post-test dengan ambang batas skor minimal 75. Hasil kegiatan adalah peserta kegiatan dapat memahami materi sosialisasi portofolio seni untuk SNPMB yang dibuktikan 80% peserta menjawab post-test melebihi ambang batas skor ketuntasan. Melalui kegiatan ini diharapkan kedepannya dapat menjadi jembatan bagi pihak mitra yang memiliki kebingungan dalam hal teknis SNPMB khususnya dalam portofolio seni.
Co-Authors ALINE RIZKY OKTAVIARI SATRIANINGSIH Asfar Muniir, Asfar Dwi Oktariani Egi Putri Grandena IMAM GHOZALI Ismunandar Mastri Dihita Sagala Nurmila Sari Djau Patriantoro . Regaria Tindarika Yery Silaban, Chiristianly Zakarias Aria Widyatama Putra