Natasya, Alya
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Energy Saving Behavior in Higher Education Institutions: A Bibliometric Analysis of Past and Future Research Trends Natasya, Alya; Nawanir, Gusman
Indonesian Interdisciplinary Journal of Sharia Economics (IIJSE) Vol 8 No 2 (2025): Sharia Economics
Publisher : Sharia Economics Department Universitas KH. Abdul Chalim, Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/iijse.v8i2.6519

Abstract

This article aims to provide a comprehensive overview of the implementation of energy-saving behaviors in higher education institutions, highlighting past research trends and future challenges. This article uses a bibliometric approach involving 677 journal articles from the Web of Science. This study conducts co-citation and co-word analysis to map influential publications and predict trends. Past research trends on energy-saving behaviors have focused on cross-disciplinary approaches to create energy efficiency solutions, sustainability, and technology applications in various contexts, both households and buildings. In the future, research on energy-saving behaviors will increasingly focus on the integration of human behavior, technology, and design to support energy sustainability in facing global challenges. This article will benefit researchers and practitioners by improving their understanding and implementing energy-saving behaviors in higher education institutions. This article provides valuable practical implications for higher education institutions to achieve resource efficiency and support environmental sustainability. With a large student and staff population and high energy needs for campus operations, energy-saving behaviors can significantly reduce energy consumption and environmental impacts.
Strategi Penyusunan Langkah Pembelajaran Bara, Liza Handayani Batu; Sibuea, Parulian; Meylani, Aulia; Amanda, Dila Rizki; Natasya, Alya; Wetty, Elfina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12229

Abstract

Strategi penyusunan langkah pembelajaran sangat penting dalam proses pendidikan terkhusus perencanaan pembelajaran. Langkah-langkah tersebut membantu guru untuk merencanakan pengajaran yang efektif dan berorientasi pada tujuan pembelajaran. tujuan dari penelitian ini untuk menggali strategi yang dapat diterapkan dalam penyusunan langkah-langkah pembelajaran dan membantu guru duntuk menyusun langkah-langkah pembelajaran yang efektif serta mendukung perkembangan optimal siswa dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif kepustakaan, sumber data yang digunakan berupa buku dan artikel jurnal dengan pendekatan dokumentasi yang dianalisis dengan teknik analisis data deskriptif atau analitik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa strategi penyusunan langkah-langkah pembelajaran disesuaikan dengan tujuan yang hendak dicapai dalam proses belajar mengajar. Namun berdasarkan standar langkah-langkah pembelajaran strategi penyusunan langkah-langkah pembelajaran diperhatikan berdasarkan setiap langkahnya yaitu langkah-langkah pembelajaran berupa pendahuluan, langkah-langkah pembelajaran inti, langkah-langkah pembelajaran akhir.
Hubungan Antara Persepsi Atas Ekspresi Emosi Orang Tua dengan Tingkat Kecenderungan Depresi pada Remaja Putri, Putri; Panjiatan, Devi Hertina; Natasya, Alya; Audina, Fitra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12527

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara persepsi atas ekspresi emosi orang tua dengan tingkat kecenderungan depresi pada remaja. Depresi adalah gangguan mental yang umumnya ditandai dengan perasaan depresi, kehilangan minat atau kesenangan, penurunan energi, perasaan bersalah atau rendah diri, sulit tidur atau nafsu makan berkurang, perasaan kelelahan dan kurang konsentrasi. Penelitiam ini menggunakan metode kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di Kecamatan Pecut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara. Jenis data yang digunakan dalam penelitian berupa: Data primer dan data sekunder. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, Pretest dan posttest. populasi dalam penelitian ini adalah remaja Desa Kolam dengan jumlah 30 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan rondom sampling. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pengaruh persepsi atas ekspresi emosi orang tua dengan tingkat kecenderungan depresi pada remaja sebesar 51.4%.
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Pemanfaatan Sarana dan Prasarana yang Tersedia di Sekolah MIS. Ikhlasiyah Tuamang Maulani, Syafina; Budiman, Budiman; Panjaitan, Devi Hertina; Serungke, Mayang; Rahmadani, Suci; Rambe, Nursamsia; Natasya, Alya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12684

Abstract

Proses pendidikan memang memerlukan fasilitas atau peralatan yang mendukung kegiataan belajar mengajar agar proses belajar dapat berjalan dengan maksimal, jika semua peralatan dan fasilitas yang sudah ada harus dimanfaatkan dan dikelola dengan baik dan benar agar bisa digunakan secara terus-menerus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan sarana dan prasarana di mis Ikhlasiyah tuamang . Sumber data yaitu kepala sekolah dan guru bidang sarana dan prasarana. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam observasi ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil observasi pengelolaan sarana dan prasarana di Mis Ikhlasiyah tuamang sudah cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari 5 tahap pengelolaan sarana dan prasarana yaitu perencanaan, pengadaan, inventarisasi, pemanfaatan, dan penghapusan yang sudah berjalan baik. Pengelolaan sarana dan prasarana terus dilakukan guna meningkatkan mutu pendidikan dan menciptakan generasi yang berprestasi, berkualitas dan berguna bagi masyarakat, bangsa dan agama.