Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal Of Human And Education (JAHE)
Amanda, Dila Rizki
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Nilai Budaya Panji dalam Wayang Topeng Jombang Serta Relevansinya Terhadap Pendidikan Karakter Amanda, Dila Rizki; Faridah, Faridah; Dalimunthe, Fatimah Azzahra
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 1 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i1.2560

Abstract

Character education is currently a central issue in the world of education. Wayang Topeng Jombang, with strong historical roots, offers an interesting alternative to enrich the character learning process. This research examines the cultural values of Panji, which is inherited through Wayang Topeng Jombang, can be a source of inspiration in shaping students' characters. This research uses a qualitative approach with phenomenological methods to explore the deep meaning of Panji's cultural values in Wayang Topeng Jombang. Data were collected through a descriptive qualitative approach. Data analysis is carried out qualitatively with the stages of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the study show that the Panji values found have significant relevance in the context of character education. The implication of this study is the need to develop an educational program that integrates Wayang Topeng Jombang as a learning medium to instill character values in students.
Peran Masyarakat dalam Kegiatan Meningkatkan Ketahanan Pangan Dengan Memanfaatkan Pekarangan Rumah Di Desan Kolam Sari, Yustika; Devianty, Rina; Lusianti, Errika Febi; Amanda, Dila Rizki; Aprilia, Siti Putri; Utami, Widya
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i4.393

Abstract

Delsa Kolam melrulpakan salah satul delsa yang telrleltak di Kelcamatan Pelrcult Seli Tulan, Kabulpateln Delli Selrdang, Provinsi Sulmatelra Ultara. Selbagian belsar masyarakat delsa Kolam belkelrja di selktor pelrtanian, namuln ada julga yang belkelrja selbagai bulrulh harian lelpas. Mellihat banyaknya masyarakat Delsa Kolam yang melmiliki profelsi selbagai peltani, melnulnjulkkan bahwa selktor pelrtanian melmelgang pelranan pelnting dalam bidang elkonomi masyarakat. Tidak seldikit pulla masyarakat melmiliki pelkarangan rulmah yang lulas, apabila masyarakat dapat melmanfaatkan lahan pelrkarangan selmaksimal mulngkin, maka dapat belrpelngarulh telrhadap pelndapatan yang selmakin belrtambah akibat prospelk lahan pelrkarangan rulmah masyarakat yang belsar. Meltodel pelngulmpullan data pada pelngabdian ini melnggulnakan meltodel Meltodel stuldi kasuls (casel stuldy) dan Participatory Action Relselarch (PAR). Pelngabdian ini diawali delngan obselrvasi (pelngamatan) langsulng di lapangan. Adapuln data selkulndelr dipelrolelh mellaluli stuldi pulstaka delngan melmpellajari dan melrelvielw bulkul maulpuln julrnal pelngabdian ulntulk melndulkulng pelngulmpullan data dalam pelngabdian ini. Pelmanfaatan lahan pelkarangan rulmah dinilai sangat elfelktif ulntulk melmbantul pelmelnulhan sulmbelr pangan dan pelndapatan warga Delsa Kolam. Kata kunci: Pelngabdian, Sulmbelr Pangan, Pelndapatan
Strategi Penyusunan Langkah Pembelajaran Bara, Liza Handayani Batu; Sibuea, Parulian; Meylani, Aulia; Amanda, Dila Rizki; Natasya, Alya; Wetty, Elfina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12229

Abstract

Strategi penyusunan langkah pembelajaran sangat penting dalam proses pendidikan terkhusus perencanaan pembelajaran. Langkah-langkah tersebut membantu guru untuk merencanakan pengajaran yang efektif dan berorientasi pada tujuan pembelajaran. tujuan dari penelitian ini untuk menggali strategi yang dapat diterapkan dalam penyusunan langkah-langkah pembelajaran dan membantu guru duntuk menyusun langkah-langkah pembelajaran yang efektif serta mendukung perkembangan optimal siswa dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif kepustakaan, sumber data yang digunakan berupa buku dan artikel jurnal dengan pendekatan dokumentasi yang dianalisis dengan teknik analisis data deskriptif atau analitik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa strategi penyusunan langkah-langkah pembelajaran disesuaikan dengan tujuan yang hendak dicapai dalam proses belajar mengajar. Namun berdasarkan standar langkah-langkah pembelajaran strategi penyusunan langkah-langkah pembelajaran diperhatikan berdasarkan setiap langkahnya yaitu langkah-langkah pembelajaran berupa pendahuluan, langkah-langkah pembelajaran inti, langkah-langkah pembelajaran akhir.
Nilai Budaya Panji dalam Wayang Topeng Jombang Serta Relevansinya Terhadap Pendidikan Karakter Amanda, Dila Rizki; Faridah, Faridah; Dalimunthe, Fatimah Azzahra
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 1 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i1.2560

Abstract

Character education is currently a central issue in the world of education. Wayang Topeng Jombang, with strong historical roots, offers an interesting alternative to enrich the character learning process. This research examines the cultural values of Panji, which is inherited through Wayang Topeng Jombang, can be a source of inspiration in shaping students' characters. This research uses a qualitative approach with phenomenological methods to explore the deep meaning of Panji's cultural values in Wayang Topeng Jombang. Data were collected through a descriptive qualitative approach. Data analysis is carried out qualitatively with the stages of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the study show that the Panji values found have significant relevance in the context of character education. The implication of this study is the need to develop an educational program that integrates Wayang Topeng Jombang as a learning medium to instill character values in students.
Co-Authors Aprilia, Siti Putri Bara, Liza Handayani Batu Dalimunthe, Fatimah Azzahra Faridah Faridah Lusianti, Errika Febi Meylani, Aulia Natasya, Alya Parulian Sibuea Rina Devianty, Rina Utami, Widya Wetty, Elfina Yustika Sari, Yustika