Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.961
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Innovative: Journal Of Social Science Research
Megarani, Omega
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Peran Penting Guru IPS Sebagai Pendidik dalam Meningkatkan Sikap Sosial di SDN 104204 Sambirejo Yusnaldi , Eka; Siregar, Aviva Hanum; Ge'e , Ros Suryaningsih; Khairunnisa, Sabina; Megarani, Omega; Hasibuan, Adil Rosyadi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12501

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran penting guru ips sebagai pendidik dalam meningkatkan sikap sosial. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif metode deskriptif. Subjek dari penelitian ini adalah guru ips dan murid kelas V A. Fokus pada penelitian ini adalah peran guru ips dan meningkatkan sikap sosial. Metode pengumpulan data di lakukan dengan observasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Guru berperan penting dalam penanaman sikap sosial pada siswa, Guru sebagai Teladan yang memberikan contoh yang baik bagi siswa.
Peran Matakuliah Magang II Dalam Meningkatkan Keterampilan Dasar Mengajar Mahasiswa Calon Guru SD/MI Yusnaldi, Eka; Ge’e, Ros Suryaningsih; Siregar, Aviva Hanum; Khairunnisa, Sabina; Megarani, Omega; Hasibuan, Adil Rosyadi; Hutapea, Paisal Rahman
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12057

Abstract

Microteaching adalah wadah latihan terkontrol yang memusatkan aktivitas mengajar calon guru dengan monitoring yang jelas dan terarah. motif penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran microteaching dalam meningkatkan keterampilan dasar mengajar mahasiswa calon guru. Jenis penelitian ini adalah studi pustaka. teknik pengumpulan data dengan menelaah beberapa jurnal, buku dan dokumen-dokumen terkait. Hasil penelitian yaitu microteaching berperan baik sebagai wadah latihan untuk mengajar bagi mahasiswa calon guru dan efektif dalam mengasah keterampilan mengajar calon guru.
Implementasi Program Pendidikan Kesehatan dan Olahraga Terstruktur dalam Meningkatkan Perilaku Hidup Sehat pada Siswa di MIS Hanif Al-Fikri Suyono, Suyono; Harahap, M. Abrar Putra Kaya; Megarani, Omega; Simanjuntak, Andini Zahara
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12620

Abstract

AbstrakPola hidup sehat sangat diperlukan dalam menunjang kesehatan kepada siswa di zaman sekarang yang serba cepat ini. Gaya hidup yang buruk dan pola makan yang tidak sehat sering diterapkan generasi muda di era sekarang ini. Dengan adanya pendidikan kesehatan dan olahraga terstruktur di sekolah MIS Hanif Al Fikri menjadi pendukung dalam menciptakan pola hidup sehat dan lingkungan sehat. Tujuan dilakukannya penelitian untuk mengetahui efektifitas program pendidikan kesehatan dan olahraga yang dilaksanakan MIS Hanif Al Fikri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui instrumen observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian ditemukan Program Pendidikan Kesehatan dan Olahraga di MIS HANIF AL-FIKRI berhasil meningkatkan kesadaran hidup sehat anak-anak sekolah dasar melalui kegiatan seperti Jumat Sehat, senam bersama, pemeriksaan kebersihan kuku, olahraga pencak silat, dan market day sebagai bagian dari P5.Kata Kunci: Siswa, Pendidikan Kesehatan dan Olahraga
Peningkatan Pengetahuan Ibu Balita Terkait Asupan Nutrisi Anak Untuk Pencegahan Stunting di Desa Mangkai Lama Nasution, Adnan Buyung; Siahaan, Nafi Beckhamsyah; Megarani, Omega; Sastika, Weni; Ramadhani, Silvia; Ainun, Nur; Khairani, Devia Astry; Febrianti, Yuli; Erlinda, Nur; Oktafianti, Nurul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15233

Abstract

Stunting is a condition where a child's height does not develop according to the average for their age, indicating abnormal physical growth. Toddlers who experience stunting are in a chronically poor state of health. If not properly addressed, this condition can pose serious health risks. This activity aims to encourage and educate the public to provide proper nutrition through exclusive breastfeeding, fruits, vegetables, protein-rich foods, and regular immunizations to optimize the prevention of stunting from an early age. The results showed a significant improvement in mothers' knowledge about stunting, with 83.3% demonstrating good understanding and 16.6% showing less understanding. Before the education session, the majority of mothers had a good level of knowledge at 55.5%. Activities like this must continue to ensure parents increase their understanding of the causes of stunting and how to prevent it from an early stage. Abstrak. Stunting adalah kondisi di mana tinggi badan anak tidak berkembang sesuai dengan usia pada umumnya, menunjukkan pertumbuhan fisik yang abnormal. Balita yang mengalami stunting berada dalam kondisi kesehatan yang sangat buruk secara kronis. Jika tidak ditangani dengan tepat, kondisi ini dapat menimbulkan risiko kesehatan serius. Kegiatan ini bertujuan untuk mengajak dan mengedukasi masyarakat agar memberikan asupan gizi yang baik melalui ASI eksklusif, buah, sayur, makanan yang mengandung protein tinggi, serta rutin imunisasi untuk memaksimalkan pencegahan stunting sejak anak usia dini. Hasil yang didapat tingkat pengetahuan stunting terjadi peningkatan yang baik terhadap pengetahuan ibu balita yaitu sebesar 83,3% dan terdapat 16,6% kurang baik. Sebelum diberikan sosialisasi pengetahuan ibu sebagian besar baik sebesar 55,5%. Kegiatan seperti ini harus tetap berkelanjutan untuk terus meningkatkan pengetahuan orang tua dalam mengetahui penyebab stunting serta cara mengcegahnya sejak dini.
The Influence of Educational Administration on Improving the Quality and Quality of Education at MIS Hanif Al Fikri Schools Aziz, Mursal; Harahap, M. Abrar Putra Kaya; Megarani, Omega; Syakira Ridwan, Fitri
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 9, No 2 (2024): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v9i2.7004

Abstract

To support adequate education and of course of good quality, it is necessary to carry out various series of programs. The educational programs implemented will not run smoothly if there is no support from school management and administrative guidance. The aim of the research was to find out how the administration process was carried out by MIS Hanif Al Fikri. This research uses a qualitative method with a descriptive approach through observation, interviews and documentation instruments. From the research results, it was found that the administrative process carried out by MIS Hanif Al Fikri was running well. This school implements student administration, curriculum, school committee, and facilities and infrastructure effectively. 
The Influence of Educational Administration on Improving the Quality and Quality of Education at MIS Hanif Al Fikri Schools Aziz, Mursal; Kaya Harahap, M. Abrar Putra; Megarani, Omega; Ridwan, Fitri Syakira
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 9, No 2 (2024): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v9i2.7006

Abstract

To support adequate education and of course of good quality, it is necessary to carry out various series of programs. The educational programs implemented will not run smoothly if there is no support from school management and administrative guidance. The aim of the research was to find out how the administration process was carried out by MIS Hanif Al Fikri. This research uses a qualitative method with a descriptive approach through observation, interviews and documentation instruments. From the research results, it was found that the administrative process carried out by MIS Hanif Al Fikri was running well. This school implements student administration, curriculum, school committee, and facilities and infrastructure effectively. 
Co-Authors Eka Yusnaldi Erlinda, Nur Febrianti, Yuli Ge'e , Ros Suryaningsih Ge’e, Ros Suryaningsih Harahap, M. Abrar Putra Kaya Hasibuan, Adil Rosyadi Hutapea, Paisal Rahman Kaya Harahap, M. Abrar Putra Khairani, Devia Astry Khairunnisa, Sabina Mursal Aziz Nasution, Adnan Buyung Nur Ainun Oktafianti, Nurul Ramadhani, Silvia Ridwan, Fitri Syakira Sastika, Weni Siahaan, Nafi Beckhamsyah Simanjuntak, Andini Zahara Siregar, Aviva Hanum Suyono Suyono Syakira Ridwan, Fitri Yusnaldi , Eka