Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.835
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Mudabbir: Journal Research and Education Studies Madani: Multidisciplinary Scientific Journal jurnal Ilmu Sosial
Febriani, Agilia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan E-Modul IPA Materi Organ Gerak Hewan dan Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa di SD/MI Febriani, Agilia; Handini, Nurul; Annisa, Fadillah; Afriani, Nita; A, Armilah
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research is to understand the impact of implementing E-modules with a focus on animal and human movement organs on student learning achievement in Natural Sciences subjects at elementary school level. The research method used is qualitative with library study data collection techniques. The research results show that the use of the Science E-Module has a positive impact on student learning outcomes. E-Modules help increase student learning motivation, make it easier to understand the material, and accommodate students' individual needs. In addition, science learning using e-modules can function in various forms, such as interactive videos and interesting modules, which reduce student boredom and provide comfort. However, it is necessary to pay attention to issues such as access limitations and excess assumptions over student interests. It is estimated that the use of e-modules in animal and human movement organs is considered effective and innovative, and can increase students' interest in learning and reduce boredom, as well as providing a more real learning experience.
Pembiayaan Dalam Administrasi Pendidikan Febriani, Agilia; Widia, Friska; Daffa, Muhammad Falih
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 5 (2024): Madani, Vol. 2, No. 5 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12591255

Abstract

In the implementation of education, finance and financing are very decisive potentials and are an inseparable part of the study of education financing management. Education Financing Financing is funding provided by one other party to support planned investments, either done by themselves or institutions. In other words, financing is funding that is issued to support investments that have been planned to achieve predetermined goals. Financing is one of the resources that can directly support the effectiveness and efficiency of education management. Budget Finance Cost Trigger Cost Trigger Cost, according to Blocher, is a factor that has an impact on the change in total cost
ANALISI HIPOTESIS DESKRIPTIF UNTUK MENGESTIMASI JUMLAH KEMATIAN MASYARAKAT USIA TUA Matondang, Aflah Husnaini; Febriani, Agilia; Puspitasari, Putri
Jurnal Bakti Sosial Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, Pandangan masyarakat umum, dalam kematian Masyarakat usia tua mungkin metode penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik dokumentasi dan pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa : 1) Nilai koefisien regresi kematian masyarakat usia tua adalah sebesar 0,0028 dengan probabilitas sebesar 0,004 yang lebih kecil dari 0,05 2) Nilai koefisien regresi jumlah kematian masyarakat usia tusebesar 0,126 dengan probabilitas sebesar 0,5163 yang lebih kecil dari 0,05.
Studi Literatur Review : Pengaruh Penggunaan Media Card Sort terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di SD/MI Lubis, Dicky Chandra; Ritonga, Annida Azhari; Febriani, Agilia; Jannah, Miftahul; Syahfitri, Nadia; Yusnaldi, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12592

Abstract

Penelitian ini membahas pentingnya pendidikan dalam mengembangkan potensi peserta didik dengan fokus pada Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Meskipun IPS memiliki peran vital dalam membentuk pemahaman sosial siswa, seringkali dianggap hanya sebagai mata pelajaran hafalan. Oleh karena itu, perbaikan dalam penyelenggaraan pembelajaran IPS diperlukan untuk mencapai kualitas pembelajaran yang lebih baik. Salah satu upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran adalah melalui penggunaan media Card Short yang menarik dan informatif. Penelitian ini menerapkan pendekatan Systematic Literature Review (SLR) untuk mengidentifikasi, menelaah, dan mengevaluasi hasil penelitian yang relevan. Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan media card sort memiliki kontribusi positif terhadap pencapaian hasil belajar IPS siswa di SD/MI. Metode pembelajaran ini tidak hanya meningkatkan proses pembelajaran dengan membuat siswa lebih aktif dan komunikatif tetapi juga menciptakan lingkungan pembelajaran yang menyenangkan. Dengan demikian, peningkatan kualitas pembelajaran IPS dapat dicapai melalui penggunaan strategi pembelajaran aktif dengan media card sort.Hasil analisis mendukung konklusi bahwa metode pembelajaran dengan menggunakan Card Sort mampu meningkatkan aktivitas siswa, memperkuat interaksi komunikatif, dan menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan. Implikasinya, pemanfaatan media ini dapat menjadi solusi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran IPS di tingkat dasar.
Manajemen Konflik dalam Pendidikan Inayah, Adien; Febriani, Agilia; Aswaruddin, Aswaruddin; Rahman, Fadya Safitri; Jannah, Miftahul; Syahfitri, Nadia
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 4 No. 2 (2024): Vol. 4 No. 2 Juli-Desember 2024
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v4i2.580

Abstract

Perkembangan pendidikan, teknologi, informasi, budaya, dan masyarakat telah menyebabkan perubahan kebutuhan dan kondisi yang menghasilkan tantangan kompleks dan pendekatan variatif terhadap pendidikan. Perkembangan pendidikan telah menjadi tantangan yang signifikan bagi para pemimpin sekolah, karena di dalamnya terdapat berbagai isu dan konflik. Konflik adalah masalah faktual yang dapat terjadi dalam proses interaksi antara dua subjek hukum atau penegak hukum. Konflik dapat bersifat negatif maupun positif, tergantung pada konteks dan situasinya. Dalam konteks pendidikan, konflik merupakan isu penting yang mempengaruhi kualitas pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kepustakaan (library research), yaitu dengan menggunakan artikel dan buku-buku sebagai referensi dan sumber teori. Untuk itu dalam artikel ini akan dibahas lebih lanjut mengenai manajemen konflik yang biasa terjadi dalam dunia pendidikan, mulai dari definisi manajemen konflik dalam pendidikan, jenis-jenis manajemen konflik dalam pendidikan, ciri-ciri manajemen konflik dalam pendidikan, tahap-tahap manajemen konflik, serta dampak manajemen konflik dalam pendidikan.
Co-Authors A, Armilah Afriani, Nita Annisa, Fadillah Aswaruddin, Aswaruddin Daffa, Muhammad Falih Eka Yusnaldi Handini, Nurul Inayah, Adien Lubis, Dicky Chandra Matondang, Aflah Husnaini Miftahul Jannah Putri Puspitasari Rahman, Fadya Safitri Ritonga, Annida Azhari Syahfitri, Nadia Widia, Friska