Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Mudabbir: Journal Research and Education Studies Indonesian Research Journal on Education Journal of Innovative and Creativity
Sinaga, Anjelita
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Ethnobotany Tumbuhan Rendah yang Dimanfaatkan Sebagai Obat di Desa Susuk Kecamatan Tiganderket Kabupaten Karo Ulfa, Syarifah Widya; Ramadhona, Nazwa; Panjaitan, Rimsa Desella Putri Br.; Khairani, Dwi; Sinaga, Anjelita
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i2.602

Abstract

Penelitian ini mengkaji penggunaan tumbuhan sisik naga (Drymoglossum piloselloides) sebagai bahan obat tradisional oleh masyarakat Desa Susuk, Kecamatan Tiganderket, Kabupaten Karo, Provinsi Sumatera Utara. Melalui wawancara semi-terstruktur yang dilakukan pada 1 Mei 2024, diperoleh data mengenai identifikasi dan pemanfaatan tumbuhan ini dalam praktik pengobatan tradisional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tumbuhan sisik naga memiliki peran penting dalam mengobati berbagai penyakit seperti demam, batuk, dan luka. Masyarakat memanfaatkan daun tumbuhan ini dengan cara direbus untuk diminum airnya, diolah menjadi ramuan herbal, atau ditumbuk dan ditempelkan pada luka. Pengetahuan mengenai penggunaan tumbuhan ini diwariskan secara lisan dan merupakan bagian dari kearifan lokal yang sangat berharga. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan dalam pelestarian pengetahuan tradisional, seperti perubahan gaya hidup dan modernisasi yang mengurangi minat generasi muda terhadap praktik pengobatan tradisional. Oleh karena itu, diperlukan upaya pelestarian melalui dokumentasi, pendidikan, dan penyebaran informasi mengenai manfaat tumbuhan obat. Selain itu, penelitian ini membuka peluang untuk pengembangan lebih lanjut mengenai manfaat tumbuhan sisik naga melalui studi ilmiah yang lebih mendalam, yang dapat mendukung integrasi pengobatan tradisional ke dalam sistem kesehatan formal. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi kebijakan kesehatan, menyoroti perlunya dukungan pemerintah dan lembaga terkait untuk mendorong penelitian dan pengembangan obat tradisional berbasis pengetahuan lokal. Dengan demikian, tumbuhan sisik naga dapat memberikan kontribusi yang lebih besar dalam bidang kesehatan dan pelestarian kearifan lokal, serta menunjukkan pentingnya melestarikan dan mengembangkan pengetahuan lokal untuk masa depan yang lebih sehat dan berkelanjutan.
Identifikasi Pemahaman Mahasiswa Tadris Biologi 2 UINSU Mengenai Organel Sel dalam Sitoplasma sebagai Sekresi dan Absorpsi Rahmadina, Rahmadina; Rasyida, Wan Ridha; Alfi, Rizky Afifah; Mardiah, Ros; Rahayu, Widya; Sinaga, Anjelita; Syafi’i, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Organel sel adalah struktur-struktur kecil yang terdapat di dalam sel eukariotik yang memiliki fungsi khusus dalam menjalankan aktivitas seluler. Sekresi adalah pengeluaran zat-zat sisa, sedangkan absorpsi adalah penyerapan nutrisi.Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana penalaran dan pengetahuan mahasiswa Tadris Biologi 2 dalam materi mengenai organel sel dalam sitoplasma sebagai sekresi dan absorpsi. Penelitian ini dilakukan dengan memberikan pertanyaan dengan pemanfaatan google form. Penelitian ini dilakukan pada 23 mahasiswa dari krlas Tadris Biologi 2 Stambuk 2022 UINSU Jl. Willem Iskandar Pasar V, Medan Estate. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa dapat menjawab benar pertanyaan dengan presentase sebesar 85,11% dan presentase mahasiswa menjawab salah pertanyaan sebanyak 14,89% sehingga hasil nilai mahasiswa dikatakan tergolong tinggi yaitu sebesar 83,39%. Media pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini yaitu power point, video pembelajaran, serta hasil makalah yang telah dipresentasikan.
Pelatihan Pemanfaatan Limbah Cabe Kering, Wortel, Sawi, dan Kol dalam Pembuatan Pupuk Organik pada Masyarakat Desa Merek Kabupaten Karo Faisal, Muhammad; Rahmadina, Rahmadina; Ramadhona, Nazwa; Khairani, Dwi; Rahayu, Widya; Hasanah, Nurul Hafizah; Sinaga, Anjelita; Putri, Rimsa Desela; Az-Zahra, Nabila; Syafi’i, Muhammad
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6418

Abstract

Pupuk merupakan salah satu elemen penting dalam pertanian, berfungsi untuk meningkatkan kesuburan tanah dan mendukung pertumbuhan tanaman. Dalam upaya menuju pertanian yang lebih berkelanjutan, penggunaan pupuk organik semakin mendapatkan perhatian. Salah satu sumber pupuk organik yang potensial adalah limbah sayuran, seperti cabe kering, sawi, kol dan wortel. Penelitian ini dilakukan di Desa Merek, Kecamatan Merek, Kabupaten Karo. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pembuatan pupuk organik dari olahan limbah sayuran, khususnya cabe kering, sawi, tomat, dan kol. Pelatihan ini juga diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pengelolaan limbah yang berkelanjutan dan ramah lingkungan. Hasil analisis menunjukkan bahwa pupuk organik dari limbah sayuran ini kaya akan unsur hara esensial seperti nitrogen, fosfor, dan kalium, serta memiliki potensi untuk meningkatkan pertumbuhan pada daun. Penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan limbah sayuran sebagai bahan baku pupuk organik tidak hanya mengurangi dampak limbah, tetapi juga berkontribusi pada praktik pertanian yang lebih berkelanjutan dan ramah lingkungan.
Kedisiplinan Siswa Sebagai Pendidikan Karakter di Lingkungan Sekolah SMA Swasta Sinar Husni Lubis, Yani; Khairunnisa, Riska; Lubis, Nurul Ulfa; Sinaga, Anjelita
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.2257

Abstract

Pendidikan karakter merupakan salah satu fokus utama dalam sistem pendidikan nasional, yang bertujuan membentuk peserta didik tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga berakhlak mulia dan berdisiplin. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan kedisiplinan siswa sebagai pendidikan karakter di lingkungan SMA Swasta Sinar Husni, menganalisis peran sekolah dalam menanamkan perilaku disiplin, serta mengidentifikasi implikasinya terhadap pembentukan karakter siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan siswa yang dipilih secara purposive. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan siswa di SMA Swasta Sinar Husni diterapkan melalui disiplin waktu, berpakaian, perilaku, dan pembelajaran. Kedisiplinan berfungsi sebagai sarana pendidikan karakter yang menanamkan nilai tanggung jawab, kemandirian, dan kesadaran moral siswa. Peran guru sebagai teladan dan konsistensi sekolah dalam menegakkan tata tertib menjadi faktor pendukung utama, meskipun masih dipengaruhi oleh faktor lingkungan eksternal. Penelitian ini menegaskan bahwa kedisiplinan yang diterapkan secara edukatif dan berkelanjutan berkontribusi signifikan terhadap pembentukan karakter siswa.
Co-Authors Alfi, Rizky Afifah Az-zahra, Nabila Hasanah, Nurul Hafizah Khairani, Dwi Khairunnisa, Riska Lubis, Nurul Ulfa Lubis, Yani Mardiah, Ros Muhammad Faisal Panjaitan, Rimsa Desella Putri Br. Putri, Rimsa Desela RAHAYU, WIDYA Rahmadina, Rahmadina Ramadhona, Nazwa Rasyida, Wan Ridha Syafi’i, Muhammad Ulfa, Syarifah Widya