Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

EDUKASI PEMASARAN MELALUI E-COMMERCE PADA PELAKU USAHA PENGOLAHAN HASIL PERIKANAN TANGKAP DI DESA BUGBUG, KARANGASEM, BALI Wardani, Ria Tri; Diniarti, Nanda; Fadillah, Fadillah; Fitri, Miftahul; Amrina Rossada, Rizky; Maolana, Arman
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT KAUNIAH Vol 3 No 1 (2024): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT KAUNIAH
Publisher : Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Muslim Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/jamka.v3i1.534

Abstract

Bali sebagai salah satu daerah tujuan wisata di Indonesia. Desa Bugbug, yang terletak di Kabupaten Karangasem, merupakan salah satu desa tua dan terbesar di kecamatan tersebut. Masyarakat Desa Bugbug berasal dari kalangan menengah ke bawah, dengan mata pencaharian utama sebagai nelayan. Masyarakat yang berada di wilayah pesisir ini memanfaatkan pantai pasih kelod sebagai tempat penangkapan ikan untuk mendapatkan nilai ekonomi dalam memenuhi kebutuhannya. Ikan yang dihasilkan akan diperjualkan dengan secara langsung di Pantai pasih kelod. Jenis ikan yang dihasilkan dari hasil tangkapan nelayan di laut bali ini yakni jenis ikan Tongkol. Tongkol merupakan ikan yang memiliki gizi yang lengkap dan harganya terjangkau. Kelemahan ikan tongkol sebagaimana yang juga dimiliki oleh komoditi hewani lainnya adalah bahwa dengan kandungan gizi seperti protein dan air yang cukup tinggi, maka memiliki sifat yang mudah busuk setelah ditangkap dan mati. Dengan hasil tangkapan nelayan yang banyak, harga ikan akan turun dan kualitas akan menurun apabila waktu penjualnya lama. Untuk mengoptimalisasikan permasalahan penjualan tersebut pengabdian ini dilakukan untuk mengenalkan cara penjualan hasil tangkap yang dihasilkan menggunakan e-commerce. Cara penjualan oleh kelompok kegiatan usaha yang ingin berjualan dengan cepat melalui online yang hanya memanfaatkan handphone dan teknologi internet sehingga bisa menjangkau konsumen dari luar maupun di dalam pulau bali. E-commerce merupakan teknologi yang menjadi kebutuhan mendasar setiap organisasi yang bergerak di bidang perdagangan. E-commerce merupakan cara bagi konsumen untuk dapat membeli barang yang diinginkan dengan memanfaatkan teknologi internet.
PSIKOEDUKASI REGULASI EMOSI UNTUK MENINGKATKAN HUBUNGAN YANG POSITIF DALAM MENGHADAPI PERBEDAAN PENDAPAT ANTARA TEMAN SEBAYA PADA SISWA SMAN 2 DEWANTARA Alfi Syahrin; Fikri Sya’bana Daulay; Dwi Utari; Masjidah Khoiriah Hasibuan; Nadia Ulfa; Fitri, Miftahul; Dwi Aulia Anjani; Nur Afni Safarina; M. Fikri Jaka Pratama
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1371

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan regulasi emosi pada remaja melalui pendekatan psikoedukasi, guna mendukung kesehatan mental dan hubungan sosial positif. Kegiatan ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Dewantara dengan partisipasi 21 siswa kelas XI, yang terdiri dari 5 laki-laki dan 16 perempuan berusia 16–17 tahun. Psikoedukasi memberikan pemahaman tentang konsep regulasi emosi, faktor-faktor yang memengaruhinya, dan pentingnya kelekatan dengan teman sebaya. Metode pengabdian meliputi asesmen kebutuhan melalui pre-test dan post-test, serta penyampaian materi yang interaktif untuk mengajarkan keterampilan mengenali, mengelola, dan mengekspresikan emosi secara adaptif. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa siswa menjadi lebih paham akan arti regulasi emosi dan pentingnya hubungan positif dengan teman sebaya, yang berdampak pada ketahanan emosional dan kesiapan menghadapi tekanan sosial. Simpulan dari kegiatan ini adalah psikoedukasi memberikan manfaat nyata bagi peningkatan ketahanan emosional dan akademik siswa. Kata Kunci: Regulasi Emosi, Kelekatan, Teman Sebaya, Psikoedukasi
Pelestarian Sumberdaya Perikanan bagi masyarakat pesisir Untuk Mendukung Ekonomi Biru Dan Kreatif Di Desa Bugbug, Karangasem, Bali Wardani, Ria Tri; Fadillah, Fadillah; Fitri, Miftahul; Rosada, Rizky Amrina; Maolana, Arman
Jurnal Wicara Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Wicara Desa
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/wicara.v2i4.5522

Abstract

Bali as one of the tourist destinations in Indonesia. Bugbug Village, located in Karangasem Regency, is one of the oldest and largest villages in the sub-district. The people of Bugbug Village come from the lower middle class, with the main livelihood being fishermen. Communities in this coastal area use Pasih Kelod beach as a fishing ground to obtain economic value to meet their needs. However, the public does not yet know what fishing gear can be used and what cannot be used, therefore it is important to carry out outreach regarding the introduction of the fishing gear used and fishing area boundaries. This activity was attended by 12 groups of fishermen as well as the hamlet head of Bug-bug village
PENGEMBANGAN E-MODUL ETNOMATEMATIKA 3D TERINTEGRASI VIRTUAL REALITY BERBASIS TPACK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA Fitri, Miftahul; Mujahidawati, Mujahidawati; Falani, Ilham
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 14, No 2 (2025)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v14i2.10191

Abstract

Kemampuan berpikir kritis adalah kemampuan untuk melakukan analisis mendalam, evaluasi, dan sintesis terhadap informasi atau situasi yang dihadapi. Dengan kemampuan berpikir kritis, seseorang dapat memecahkan masalah dengan cara yang terstruktur, efektif, serta mampu membuat keputusan yang baik dalam berbagai konteks. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan menguji kualitas E-Modul Etnomatematika 3D terintegrasi Virtual Reality Berbasis TPACK untuk  meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Jenis penelitian ini adalah R&D dengan model ADDIE. Uji coba produk mellibatkan 33 siswa untuk uji coba kelompok besar dan 9 siswa untuk uji coba kelompok kecil. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket, dan tes kemampuan berpikir kritis siswa. Hasil validasi ahli materi dan media/desain menyatakan E-Modul yang telah dikembangkan sangat baik digunakan dalam pembelajaran dengan presentase kelayakan menurut ahli materi pertama sebesar 84,8%, ahli materi kedua sebesar 91%, ahli media/desain sebesar 92% guru mata pelajaran matematika sebesar 93%, uji coba kelompok kecil sebesar 89% dan uji coba kelompok besar sebesar 88%. Adapun hasil efektifitas menunjukkan bahwa E-Modul Etnomatematika 3D yang telah dikembangkan cukup efektif dengan perhitungan nilai gain pada peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa yakni 58% dalam kategori Sedang. Sehingga dapat disimpulkan bahwa e-modul ini layak diterapkan dalam proses pembelajaran karena memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Critical thinking skills refer to the ability to conduct in-depth analysis, evaluation, and synthesis of information or situations. With critical thinking skills, individuals can solve problems in a structured and effective manner, as well as make well-informed decisions in various contexts. This study aims to develop and evaluate the quality of a 3D Ethnomathematics E-Module integrated with Virtual Reality based on the TPACK framework to enhance students' critical thinking skills. This research follows the Research and Development (R&D) methodology using the ADDIE model. The product trials involved 33 students for the large-group trial and 9 students for the small-group trial. Data collection techniques included interviews, questionnaires, and critical thinking skill tests. The results of expert validation in both content and media/design indicate that the developed E-Module is highly suitable for learning. The feasibility percentages were as follows: 84.8% from the first content expert, 91% from the second content expert, 92% from the media/design expert, and 93% from the mathematics teacher. Additionally, the small-group trial achieved 89%, while the large-group trial scored 88%. Effectiveness results show that the developed 3D Ethnomathematics E-Module is moderately effective, with a gain score of 58% in improving students' critical thinking skills. Thus, it can be concluded that this E-Module is suitable for implementation in the learning process as it meets the criteria of being valid, practical, and effective.
PENGARUH INTERNAL LOCUS OF CONTROL, PENGALAMAN PLP, DAN PERSEPSI KESEJAHTERAAN GURU TERHADAP MINAT MENJADI GURU Fitri, Miftahul; Rafida, Veni
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 6, No 3 (2025): OKTOBER
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v6i3.19944

Abstract

Penelitian ini menyoroti rendahnya minat mahasiswa program studi kependidikan Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya angkatan 2021 untuk berkarier sebagai guru, meskipun kebutuhan tenaga pendidik di Indonesia terus meningkat. Kondisi ini diperparah oleh banyaknya guru yang akan memasuki masa pensiun dan menurunnya jumlah guru berkualifikasi. Faktor-faktor yang memengaruhi rendahnya minat tersebut antara lain rendahnya internal locus of control, pengalaman Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) yang kurang menyenangkan, serta persepsi negatif terhadap kesejahteraan guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ketiga faktor tersebut terhadap minat menjadi guru secara parsial dan simultan. Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, sampel terdiri dari 175 mahasiswa yang telah mengikuti PLP pada tahun 2024 dengan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda melalui SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internal locus of control, pengalaman PLP, dan persepsi kesejahteraan guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menjadi guru, baik secara parsial maupun simultan. Temuan ini memperkuat teori Social Cognitive Career Theory dan menegaskan pentingnya dukungan psikologis, pengalaman lapangan yang positif, serta persepsi yang baik terhadap profesi guru dalam membentuk minat karier mengajar. 
Advanced Culture Techniques of Thalassiosira sp. as Natural Feed for Vannamei Pacific Whiteleg Shrimp Larvae (Litopenaeus Vannamei): A Case Study at Center For Superior Shrimp and Shellfish Broodstock Production (BPIU2K) Fitri, Miftahul; Muahiddah, Nuri
Journal of Vocational in Aquaculture (JAVA) Vol 1 No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : College of Vocational Studies, Bogor Agricultural University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29244/java.v1i2.58784

Abstract

The stepwise culture technique of Thalassiosira sp., is a method used to produce natural feed for Pacific whiteleg shrimp larvae (Litopenaeus vannamei) at BPIU2K Karangasem, Bali. Thalassiosira sp., a microalgae species is known for its high nutritional content, making it an ideal natural feed for aquaculture. The objectives are to analyze the influence of various culture conditions on the growth and nutritional quality of Thalassiosira sp., assess its impact on the growth performance and survival rates of shrimp larvae, and identify potential challenges and solutions in the culture process. The research also identifies challenges in culturing processes, such as maintaining optimal environmental conditions and ensuring consistent nutrient levels. The results demonstrate the effectiveness of the stepwise culture technique in achieving high-density growth of Thalassiosira sp., which positively impacts the growth and survival rate of vannamei shrimp larvae. The culture method involves a stepwise process conducted at the BPIU2K Karangasem, progressing from laboratory scale to intermediate (semi-mass) and mass culture. Results show that plankton growth in Erlenmeyer flasks reached a peak density of 12.3 million cells/ml on the fourth day. Observations during the fieldwork indicated that the highest peak of plankton growth occurred on the fourth day, reaching a density of 13 million cells/ml. Between the second and sixth days, there was a continuous increase in growth, peaking at 1.8 million cells/ml on the sixth day. The advanced culture techniques for Thalassiosira sp. as natural feed for vannamei shrimp larvae (Litopenaeus vannamei) at BPIU2K, Karangasem, Bali, has demonstrated effective methods for optimizing plankton growth and quality.