Kurniawan, Bayu Eka
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Hubungan Penggunaan Smartphone terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Sekolah di SD Inpres Mantikole Nyombali, Siti Zahra M; Kurniawan, Bayu Eka; Fristalia, Mikaela Delpin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26004

Abstract

Anak usia sekolah merupakan golongan anak yang berusia 6-12 tahun. Salah satu penyebab gangguan perkembangan kognitif adalah penggunaan smartphone yang berlebihan kepada anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua anak kelas I-VI yang berjumlah 93 orang. Sampel diambil dengan menggunakan rumus Slovin diperoleh 48 responden yang ditentukan proporsinya menggunakan metode Stratified Random Sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat penggunaan smartphone dalam kategori sedang (62,5%) dan perkembangan kognitif responden sebagian besar dalam kategori baik (66,7 %). Hasil uji analisis bivariat dengan Pearson Chi-Square diperoleh nilai p value adalah 0,002. Terdapat hubungan penggunaan smartphone terhadap perkembangan kognitif anak usia sekolah di SD Inpres Mantikole. Diharapkan bagi tenaga pengajar dapat memperhatikan siswa dalam penggunaan smartphone.
Hubungan Penggunaan Gawai Pada Remaja Kelas VIII terhadap Ketajaman Penglihatan di SMPN 2 Palu Arianti, Ni Wayan Dewinda; Kurniawan, Bayu Eka; Rahmayanti, Elifa Ihda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26006

Abstract

Pada kalangan remaja perkembangan dan kemajuan teknologi khususnya penggunaan gawai semakin meningkat. Sehingga menyebabkan ketergantungan dan para remaja sulit lepas dari gawai. Selain dampak positif, gawai juga memiliki beberapa efek negatif dimana salah satu dampak negatifnya adalah gangguan kesehatan mata. Hasil pra survei yang dilakukan di SMPN 2 Palu, mayoritas siswasiswinya menggunakan gawai berbentuk handphone serta telah merupakan komponen dari life style. Tujuan Penelitian diketahuinya hubungan penggunaan gawai pada remaja kelas VIII terhadap ketajaman penglihatan di SMPN 2 Palu. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian kuantitatif melalui pendekatan cross sectional. Populasi pada studi berikut ialah semua anak kelas VIII di SMPN 2 Palu yang berjumblah 372 orang. Sampel diambil dengan memakai rumus Slovin sehingga diperoleh 79 responden yang ditentukan proporsinya menggunakan metode Stratified Random Sampling. Temuan studi mengindikasikan bahwasannya mayoritas responden menunjukkan tingkat penggunaan gawai dalam kategori sedang dan sebagian besar ketajaman penglihatan responden sebagian besar dalam kategori normal. Sedangkan hasil uji analisis bivariat dengan Spearman rho Corelation didapatkan skor p value adalah 0,000. Terdapat hubungan penggunaan gawai pada remaja kelas VIII terhadap ketajaman penglihatan di SMPN 2 Palu. Diharapkan bagi tenaga pengajar di SMPN 2 palu agar dapat memperhatikan siswa dalam penggunaan gawai, sehingga siswa dapat lebih terkontrol lagi. Dengan demikian maka kesehatan fisik serta mental siswa dan khususnya pada ketajaman mata yang dimiliki oleh siswa dapat terjaga.
Pengaruh Biblioterapi Media Gambar terhadap Kongnitif Pada Anak Usia Prasekolah di TK Alkhairaat Mamboro Hingkua, Agnes Yulistia; Patende, Agnes Erlita Distriani; Kurniawan, Bayu Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Saat usia prasekolah anak sedang alami masa kemasan itu masa terpentng untuk anak lakukan proses pertumbuhn serta perkembang yang sangat pesat krena fungsi fisik serta pskis yang telah natur hingga anak bisa mrespon dengan baik bebagai macam aktvitas yang terjadi pada lingkunganya. Tujuan Peneltian, teranalisisnya pengaruh bibloterapi media gambar pada prekembangan kogntif pada anak usia prsekolah. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan pendekatan one group pretest-posttes design menggunakan desain pre-experimental. Populasi peneltian ini berjumlah 66 anak dan sampel yang digunakan banyaknya 54 anak dengan teknik pengambilan sampel menggunaakan purposive sampling. Hasil penelitian menggunakan uji nonparametric Wilcoxon diperoleh nilai p value 0,000 (< 0,05), karena nila p value < a maka terjadi peningkatan perkembangan kognitif pada anak di TK Alkhairaat Mamboro
Jenis Intervensi Pada Pasien Dengan Perilaku Kekerasan Di Rumah Sakit Jiwa Scoping Review Kurniawan, Bayu Eka; Dwidiyanti, Meidiana; Erawati, Meira
Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Vol 12, No 1 (2024): EDITION MARCH 2024
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/jc.v12i1.5692

Abstract

Violence behaviour poses a potential risk of physical harm to oneself or others. Violence behaviour must be promptly addressed by providing intervention to avoid detrimental impacts on the patient, others, or the surrounding environment. This research aims to identify the types of interventions for patients with violent behaviour in psychiatric hospitals. This review adopts a scoping review approach, following the analysis procedure by Arksey and O'Malley. Articles were identified using the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses) method. Inclusion criteria for this review article include English or Indonesian language articles, original articles, articles using quantitative, qualitative, and mixed research methods published within the last 5 years. From the review results of 1.128 articles, 8 articles met the inclusion criteria. The analysis results indicate various types of interventions proven to be effective in reducing violent behaviour in patients in psychiatric hospitals. Treatments involving physical, psychological, and belief-based activities are suitable for reducing violent behaviour in patients in psychiatric hospitals. Furthermore, to determine the real impact of reducing violent behaviour, supplemental research is needed to develop interventions in patients in psychiatric hospitals.