Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Artificial Intelligence and Digital Business
Kurniawan, Bayu Eka
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Hubungan Penggunaan Smartphone terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Sekolah di SD Inpres Mantikole Nyombali, Siti Zahra M; Kurniawan, Bayu Eka; Fristalia, Mikaela Delpin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26004

Abstract

Anak usia sekolah merupakan golongan anak yang berusia 6-12 tahun. Salah satu penyebab gangguan perkembangan kognitif adalah penggunaan smartphone yang berlebihan kepada anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua anak kelas I-VI yang berjumlah 93 orang. Sampel diambil dengan menggunakan rumus Slovin diperoleh 48 responden yang ditentukan proporsinya menggunakan metode Stratified Random Sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat penggunaan smartphone dalam kategori sedang (62,5%) dan perkembangan kognitif responden sebagian besar dalam kategori baik (66,7 %). Hasil uji analisis bivariat dengan Pearson Chi-Square diperoleh nilai p value adalah 0,002. Terdapat hubungan penggunaan smartphone terhadap perkembangan kognitif anak usia sekolah di SD Inpres Mantikole. Diharapkan bagi tenaga pengajar dapat memperhatikan siswa dalam penggunaan smartphone.
Hubungan Penggunaan Gawai Pada Remaja Kelas VIII terhadap Ketajaman Penglihatan di SMPN 2 Palu Arianti, Ni Wayan Dewinda; Kurniawan, Bayu Eka; Rahmayanti, Elifa Ihda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26006

Abstract

Pada kalangan remaja perkembangan dan kemajuan teknologi khususnya penggunaan gawai semakin meningkat. Sehingga menyebabkan ketergantungan dan para remaja sulit lepas dari gawai. Selain dampak positif, gawai juga memiliki beberapa efek negatif dimana salah satu dampak negatifnya adalah gangguan kesehatan mata. Hasil pra survei yang dilakukan di SMPN 2 Palu, mayoritas siswasiswinya menggunakan gawai berbentuk handphone serta telah merupakan komponen dari life style. Tujuan Penelitian diketahuinya hubungan penggunaan gawai pada remaja kelas VIII terhadap ketajaman penglihatan di SMPN 2 Palu. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian kuantitatif melalui pendekatan cross sectional. Populasi pada studi berikut ialah semua anak kelas VIII di SMPN 2 Palu yang berjumblah 372 orang. Sampel diambil dengan memakai rumus Slovin sehingga diperoleh 79 responden yang ditentukan proporsinya menggunakan metode Stratified Random Sampling. Temuan studi mengindikasikan bahwasannya mayoritas responden menunjukkan tingkat penggunaan gawai dalam kategori sedang dan sebagian besar ketajaman penglihatan responden sebagian besar dalam kategori normal. Sedangkan hasil uji analisis bivariat dengan Spearman rho Corelation didapatkan skor p value adalah 0,000. Terdapat hubungan penggunaan gawai pada remaja kelas VIII terhadap ketajaman penglihatan di SMPN 2 Palu. Diharapkan bagi tenaga pengajar di SMPN 2 palu agar dapat memperhatikan siswa dalam penggunaan gawai, sehingga siswa dapat lebih terkontrol lagi. Dengan demikian maka kesehatan fisik serta mental siswa dan khususnya pada ketajaman mata yang dimiliki oleh siswa dapat terjaga.
Pengaruh Biblioterapi Media Gambar terhadap Kongnitif Pada Anak Usia Prasekolah di TK Alkhairaat Mamboro Hingkua, Agnes Yulistia; Patende, Agnes Erlita Distriani; Kurniawan, Bayu Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Saat usia prasekolah anak sedang alami masa kemasan itu masa terpentng untuk anak lakukan proses pertumbuhn serta perkembang yang sangat pesat krena fungsi fisik serta pskis yang telah natur hingga anak bisa mrespon dengan baik bebagai macam aktvitas yang terjadi pada lingkunganya. Tujuan Peneltian, teranalisisnya pengaruh bibloterapi media gambar pada prekembangan kogntif pada anak usia prsekolah. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan pendekatan one group pretest-posttes design menggunakan desain pre-experimental. Populasi peneltian ini berjumlah 66 anak dan sampel yang digunakan banyaknya 54 anak dengan teknik pengambilan sampel menggunaakan purposive sampling. Hasil penelitian menggunakan uji nonparametric Wilcoxon diperoleh nilai p value 0,000 (< 0,05), karena nila p value < a maka terjadi peningkatan perkembangan kognitif pada anak di TK Alkhairaat Mamboro
Jenis Intervensi Pada Pasien Dengan Perilaku Kekerasan Di Rumah Sakit Jiwa Scoping Review Kurniawan, Bayu Eka; Dwidiyanti, Meidiana; Erawati, Meira
Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Vol 12, No 1 (2024): EDITION MARCH 2024
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/jc.v12i1.5692

Abstract

Violence behaviour poses a potential risk of physical harm to oneself or others. Violence behaviour must be promptly addressed by providing intervention to avoid detrimental impacts on the patient, others, or the surrounding environment. This research aims to identify the types of interventions for patients with violent behaviour in psychiatric hospitals. This review adopts a scoping review approach, following the analysis procedure by Arksey and O'Malley. Articles were identified using the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses) method. Inclusion criteria for this review article include English or Indonesian language articles, original articles, articles using quantitative, qualitative, and mixed research methods published within the last 5 years. From the review results of 1.128 articles, 8 articles met the inclusion criteria. The analysis results indicate various types of interventions proven to be effective in reducing violent behaviour in patients in psychiatric hospitals. Treatments involving physical, psychological, and belief-based activities are suitable for reducing violent behaviour in patients in psychiatric hospitals. Furthermore, to determine the real impact of reducing violent behaviour, supplemental research is needed to develop interventions in patients in psychiatric hospitals. 
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Edukasi Hipertensi Dan Asam Urat Di Kelurahan Boneoge Kabupaten Donggala Kurniawan, Bayu Eka; Dwiyanti, Ni Kadek Diani; Laparigi, Rahmawati; Zahra, Siti; Lawadang, Sri Rahmiyanti; Pebrian, Adya
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Januari 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i1.974

Abstract

Hipertensi dan asam urat merupakan penyakit tidak menular dengan prevalensi tinggi yang berdampak pada kualitas hidup masyarakat. Di RT II Kelurahan Boneoge, Kecamatan Banawa, Kabupaten Donggala, hipertensi tercatat sebagai penyakit terbanyak (75%) diikuti asam urat (56,2%). Kondisi ini melatarbelakangi program pengabdian masyarakat berupa penyuluhan kesehatan oleh mahasiswa KKN Universitas Widya Nusantara pada 4–29 Agustus 2025. Kegiatan meliputi edukasi, pemeriksaan kesehatan gratis, pemberian puding pisang rendah natrium, serta pelatihan pembuatan tuna balls bergizi bagi ibu PKK. Hasil menunjukkan partisipasi masyarakat mencapai 75% dengan peningkatan pengetahuan mengenai pencegahan dan pengendalian hipertensi serta asam urat. Selain itu, peserta memperoleh keterampilan mengolah pangan lokal sehat. Program ini berhasil meningkatkan kesadaran dan kemampuan masyarakat dalam menerapkan gaya hidup sehat guna mencegah penyakit tidak menular dan memperbaiki gizi keluarga.
Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya dan Self Efficacy Dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa Rantau Tahun Pertama Di Universitas Widya Nusantara Sari, Cindy Fatika; Kurniawan, Bayu Eka; Sringati, Sringati
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.5974

Abstract

Mahasiswa rantau tahun pertama rentan mengalami stres akademik akibat perkuliahan, mahasiswa dihadapkan pada beragam persoalan, mulai dari kesulitan akademik, adaptasi sosial, lingkungan kampus yang berbeda, hingga sistem pembelajaran yang menuntut kemandirian dan proses adaptasi dengan lingkungan baru. Dukungan sosial teman sebaya dan self efficacy merupakan faktor yang berperan dalam membantu mahasiswa menghadapi tekanan akademik tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain observasional analitik menggunakan pendekatan cross-sectional. Penelitian dilakukan di Universitas Widya Nusantara pada 71 mahasiswa rantau tahun pertama. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dukungan sosial teman sebaya, academic self-efficacy, dan Student-Life Stress Inventory. Analisis data dilakukan secara univariat untuk menggambarkan karakteristik responden dan masing-masing variabel, serta analisis bivariat menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan stres akademik (p = 0,001). Selain itu, terdapat hubungan antara self efficacy dengan stres akademik (p = 0,001). Mahasiswa yang memiliki dukungan sosial dan keyakinan diri yang lebih baik cenderung mengalami tingkat stres akademik yang lebih rendah.. Dukungan sosial teman sebaya dan self efficacy berhubungan secara signifikan dengan stres akademik pada mahasiswa rantau tahun pertama di Universitas Widya Nusantara. Institusi pendidikan diharapkan mendukung interaksi positif antar mahasiswa. Tempat penelitian diharapkan memperkuat kebersamaan mahasiswa. Penelitian selanjutnya disarankan mengkaji faktor lain yang berkaitan dengan stres akademik.
Co-Authors Arianti, Ni Wayan Dewinda Dwiyanti, Ni Kadek Diani Fristalia, Mikaela Delpin Hingkua, Agnes Yulistia Laparigi, Rahmawati Lawadang, Sri Rahmiyanti Meidiana Dwidiyanti Meira Erawati Nyombali, Siti Zahra M Patende, Agnes Erlita Distriani Pebrian, Adya Rahmayanti, Elifa Ihda Sari, Cindy Fatika Siti Zahra Sringati Sringati, Sringati