Claim Missing Document
Check
Articles

Bag Toss Game based on Internet of Education Things (IoET) for the Development of Fine Motor Stimulation in Children 5-6 Years Old Seiba Shonia; Suwastika, Novian Anggis; Yasirandi, Rahmat
EMITTER International Journal of Engineering Technology Vol 8 No 2 (2020)
Publisher : Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24003/emitter.v8i2.516

Abstract

The development of a child's motor skills starts when a child is 0 months old to 6 years old. In general, the development of motor skills divided into fine motor development and gross motor development. Fine motor development is a development that involves small muscles to follow certain movements. An example of a game activity to help stimulate small muscle development is the Bag Toss game. This game helps stimulate fine motor development by increasing eye coordination with the hand. In addition to the types of activities that boost fine motor development, it also requires the ability to monitor, record, and process the results of children's activities to assess and analyze the status of a child's fine motor development. In this study, we developed the Bag Toss game system that connected to the Internet of Things (IoT) platform. Bag Toss game has linked with a sensor that will record children's play activities. The results of recording data will be sent to the IoT platform to be processed and presented through the internet network. The implementation of IoT for educational purposes is known as the Internet of Educational Things (IoET). The system built will be tested in terms of functionality, reading accuracy and child assessment. The functionality of the system works 100% according to predetermined component functions, as well as for 100% successful reading accuracy for the scenario of throwing distances of 1 meter and 1.5 meters. In addition, the average delay time for every hole is 0.62 seconds. The delay value can still be tolerated and does not interfere with the game when the child assessment is conducted. The child assessment involved 4 children, the results obtained that 3 children are in the Well Development (BSH) stage and 1 child in Very Well Development (BSB) stage.
Pembuatan Pohon Literasi untuk Menanamkan Pemahaman Membaca pada Siswa Kelas IV di SDN Tomba La Ode Fajrul Islam Sabti; Tiara April Fadhillah; Vera Octavia; Anggis Noviana; Danu Hasan; Nanda Afianti Sale; Nur Fadila; Rafli; Rahmat Sinjai; Sarlin; Teti; Wa Ode Inda Lestari
Permadani: Jurnal Pengabdian Riset Masyarakat Madani Vol. 2 No. 2 (2024): OKTOBER, Permadani: Jurnal Pengabdian Riset Masyarakat Madani
Publisher : Lambaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/permadani.v2i2.7020

Abstract

Kemampuan literasi dasar sangat penting untuk dikuasai oleh siswa sejak dini. Kemampuan ini memungkinkan individu untuk mandiri dan beradaptasi dengan perkembangan pengetahuan dan teknologi. Gerakan Literasi Sekolah (GLS) adalah inisiatif penting yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa melalui berbagai kegiatan dan program yang terstruktur di sekolah. Namun temuan penelitian menunjukkan bahwa siswa Indonesia masih memiliki kemampuan literasi yang buruk. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut dengan mengimplementasikan proyek “pohon literasi” di kelas IV SD Negeri Tomba. Pohon literasi yang didekorasi dengan kata-kata dan frasa inspiratif berfungsi sebagai pendekatan kreatif untuk menanamkan pemahaman membaca di kalangan siswa. Proyek ini mengikuti metode eksperimen lapangan yang melibatkan tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan evaluasi. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam minat baca dan pemahaman siswa setelah pemasangan pohon literasi. Inisiatif ini bukan hanya sebagai dekorasi tetapi juga sebagai alat pendidikan yang efektif memberikan dampak psikologis positif dan menciptakan lingkungan belajar yang menarik. Proyek pohon literasi ini menunjukkan solusi menjanjikan untuk meningkatkan keterampilan literasi dan dapat menjadi model untuk program serupa di sekolah lain.
Pemanfaatan dan Uji Kelayakan Teknologi Internet of Things (IoT) untuk Budidaya Ternak Lele dan Tanaman Kangkung untuk Mendukung Ketahanan Pangan Masyarakat Kelurahan Margasari Kota Bandung di Era Pandemik COVID19 Parman Sukarno; Rahmat Yasirandi; Muhammad Al Makky; Jati Hiliamsyah Husen; Rosa Reska Riskiana; Novian Denny Nugaraha; Nisa Eka Nastiti; Rahmiati Aulia; Novian Anggis Suwastika; Dita Oktaria
JAPATUM: Jurnal Pemanfaatan Teknologi untuk Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): September, 2022
Publisher : MATRADIPTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59328/JAPATUM.2022.1.1.30

Abstract

Dalam rangka mendukung kemandirian pangan di era pandemik Covid 19 warga RW 10, selain urban farming kelompok berkebun Juu Agro juga melakukan pembibitan ikan lele dalam ember yang dipadukan dengan bercocok tanam kangkung atau dikenal sebagai budidaya ikan dalam ember (budikdamber). Dalam pelaksanaanya, salah satu kendala yang dihadapi adalah mengawasi kualitas air yang menjadi faktor utama pertumbuhan jika kualitas air baik dan faktor utama kematian jika kualitas air tidak baik. Tim pengabdian masyarakat dari Fakultas Infomatika dan Fakultas Industri Kreatif berkolaborasi untuk menciptakan alat pemantau kualitas air budikdamber berbasis Internet of Things (IoT) dengan desain packaging yang tahan terhadap cuaca dan kondisi lingkungan. Selain pemberian alat, pelaksanaan pengabdian masyarakat juga melaksanakan pelatihan urban farming yang diisi materinya oleh Dinas Pangan dan Pertanian Kota Bandung. Keluaran lain dari pengabdian masyarakat ini adalah publikasi ke jurnal terkakreditasi dan juga pendaftaran HaKI untuk komponen packaging. Hasil kuisoner terhadap mitra, 100% peserta setuju dan sangat setuju terhadap kegiatan pengabdian masyarkat yang dilaksanakan.
Implementasi Sistem Presensi Siswa Berbasis RFID Di SMK Telkom Bandung Gamma Kosala; Muhammad Al Makky; Parman Sukarno; Novian Anggis Suwastika
JAPATUM: Jurnal Pemanfaatan Teknologi untuk Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Maret, 2025
Publisher : MATRADIPTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59328/JAPATUM.2025.4.1.42

Abstract

Data presensi siswa adalah salah satu data yang paling krusial dalam proses pendidikan di Indonesia, mulai dari jenjang sekolah dasar hingga sekolah menengah keatas. Permasalahan presensi siswa meliputi pengumpulan data, pemrosesan data, dan desiminasi data presensi. Berbagai solusi berbasis teknologi informasi telah diajukan oleh berbagai penelitian, namun berbagai penelitian sebelumnya tidak berhasil mengidentifikasi permasalahan mendasar pembacaan data seperti akurasi, waktu yang dibutuhkan untuk pembacaan, sinkronsasi. Solusi yang diusulkan hanya berfokus pada fungsionalitas, dan belum menguji performansi sistem. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengawal implementasi sistem presensi siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Telkom Bandung. Kegiatan pengabdian masyarakat ini terdiri dari empat tahap mengacu kepada metode pengembangan Rapid Application Development (RAD): analisis kebutuhan pengguna, desain dan implementasi sistem, feedback dari pengguna, dan finalisasi sistem pada lingkungan produksi. Tahap analisis kebutuhan pengguna bertujuan untuk mendapatkan kebutuhan sistem presensi sesuai dengan kondisi dan aturan di SMK Telkom. Tahap desain bertujaun untuk mengembangkan sistem baik frontend maupun backend dari sistem. Tahap feedback dilakukan secara iteratif untuk mengukur kesesuain kebutuhan dengan sistem yang sudah dibangun pada lingkungan development, dan tahap finalisasi adalah implementasi sistem ke dalam lingkungan produksi.
Implementasi Artificial Intelligence untuk Efisiensi Produksi Film Gamma Kosala; Novian Anggis Suwastika; Rifki Wijaya; Muhammad Naufal Hawari; Sayid Rayhan Mulachela; Caecarryo Bagus Dewanata
JAPATUM: Jurnal Pemanfaatan Teknologi untuk Masyarakat Vol 4 No 3 (2025): September 2025
Publisher : MATRADIPTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59328/JAPATUM.2025.4.4.49

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SMK Negeri 10 Bandung dalam memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan (AI) untuk produksi film. SMK Negeri 10 Bandung, sebagai sekolah kejuruan berbasis seni pertunjukan dan perfilman, memiliki potensi besar dalam menghasilkan lulusan siap kerja di industri kreatif. Namun, kendala utama yang dihadapi adalah kurangnya pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi terbaru, khususnya AI. Untuk menjawab tantangan ini, kegiatan pengabdian masyarakat ini dirancang dalam bentuk pelatihan intensif selama 3 jam yang difokuskan pada penggunaan tools Krock.io untuk pembuatan skrip dan storyboard serta ElevenLabs untuk pembuatan backsound dan voiceover. Metode pelaksanaan meliputi sesi pengenalan, demonstrasi, praktik kelompok, dan diskusi hasil karya. Sebanyak 9 guru berpartisipasi dalam kegiatan ini. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru. Sebanyak 89.9% peserta menyatakan bahwa program ini sesuai dengan tujuan dan kebutuhan mereka, sementara 88.9% merasa puas dengan sikap dan dukungan tim pengabdian. Melalui sesi praktik, guru-guru berhasil membuat skrip pendek menggunakan Krock.io dan menghasilkan backsound/voiceover dengan ElevenLabs, yang kemudian dipresentasikan dalam sesi diskusi. Umpan balik dari peserta juga menunjukkan harapan untuk program lanjutan. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak berkelanjutan, tidak hanya bagi guru tetapi juga bagi siswa SMK Negeri 10 Bandung, dengan mengintegrasikan teknologi AI ke dalam kurikulum dan metode pengajaran.
Digitalisasi Informasi Kualitas Udara melalui Signage Interaktif untuk Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Ruang Publik Novian Anggis Suwastika; Mahendra Dwifebri Purbolaksono; Said Al Faraby3
JAPATUM: Jurnal Pemanfaatan Teknologi untuk Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Maret, 2025
Publisher : MATRADIPTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan kualitas udara menjadi isu penting yang berdampak langsung terhadap kesehatan masyarakat dan keberlanjutan lingkungan, terutama di wilayah yang belum memiliki sistem pemantauan yang memadai. Keterbatasan akses informasi kualitas udara secara real-time menyebabkan rendahnya kesadaran masyarakat dalam menjaga lingkungan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem CJUC (Cek Jaga Udara Cerdas) berbasis Internet of Things (IoT) yang terintegrasi dengan signage interaktif dan dashboard digital guna menyajikan informasi kualitas udara secara real-time dan mudah dipahami. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, perancangan dan pengembangan sistem, implementasi, serta sosialisasi kepada masyarakat. Kegiatan dilaksanakan selama 12 minggu di Desa Banjar Agung, Kabupaten Tulang Bawang, dengan sasaran 3.580 jiwa atau 270 kepala keluarga. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa sistem mampu meningkatkan akses informasi kualitas udara serta mendorong perubahan perilaku masyarakat, seperti mengurangi pembakaran sampah dan meningkatkan penghijauan. Dengan demikian, digitalisasi informasi kualitas udara berbasis IoT terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran lingkungan dan mendukung pembangunan berkelanjutan.
Social Movement Masyarakat di Kabupaten Tulang Bawang menggunakan Platform Berbasis Gamifikasi Isa Mulia Insan; Muhammad Al Makky; Novian Anggis Suwastika
JAPATUM: Jurnal Pemanfaatan Teknologi untuk Masyarakat Vol 4 No 3 (2025): September 2025
Publisher : MATRADIPTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59328/JAPATUM.2025.4.3.136

Abstract

Permasalahan lingkungan di Kabupaten Tulang Bawang, khususnya di Desa Tri Tunggal Jaya, masih menjadi tantangan yang memerlukan keterlibatan aktif masyarakat. Rendahnya partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan dan pelestarian lingkungan menjadi dasar dikembangkannya platform digital berbasis gamifikasi bernama Heyo. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran, keterlibatan, dan budaya pelestarian lingkungan melalui pemanfaatan teknologi digital. Metode pelaksanaan dilakukan melalui koordinasi stakeholder, focus group discussion (FGD), pengembangan dashboard digital dan aplikasi mobile, sosialisasi implementasi, serta evaluasi program. Pendekatan gamifikasi diterapkan menggunakan fitur poin, badge, dan leaderboard untuk meningkatkan motivasi masyarakat dalam berpartisipasi pada gerakan sadar lingkungan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa platform Heyo mampu menjangkau 3.924 jiwa atau 1.238 kepala keluarga di Desa Tri Tunggal Jaya. Program ini juga memperoleh dukungan dari pemerintah daerah dan direncanakan untuk diintegrasikan ke dalam superapp pemerintah Kabupaten Tulang Bawang. Selain meningkatkan partisipasi masyarakat, program ini juga mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) khususnya pada aspek pengelolaan sampah bersih dan keberlanjutan lingkungan. Dengan demikian, pemanfaatan teknologi gamifikasi terbukti efektif dalam meningkatkan partisipasi sosial masyarakat terhadap pelestarian lingkungan secara berkelanjutan.
Implementasi dan evaluasi Presensi Digital Berbasis Fingerprint di SMAN 24 Rio Guntur Utomo; Parman Sukarno; Isa Mulia Insan; Novian Anggis Suwastika
JAPATUM: Jurnal Pemanfaatan Teknologi untuk Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : MATRADIPTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59328/JAPATUM.2026.5.1.109

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan menuntut sekolah untuk memiliki sistem manajemen yang efektif, termasuk dalam pengelolaan presensi siswa. Namun, sebagian sekolah masih menggunakan sistem presensi manual yang rentan terhadap kesalahan pencatatan dan kecurangan. SMAN 24 Bandung menghadapi permasalahan serupa, sehingga diperlukan solusi presensi yang lebih akurat, aman, dan transparan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan dan menyempurnakan sistem presensi digital berbasis fingerprint di SMAN 24 Bandung guna meningkatkan kedisiplinan siswa dan efisiensi administrasi sekolah. Metode pengabdian dilakukan melalui beberapa tahapan, meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem, pemasangan perangkat fingerprint, pengembangan aplikasi dan dashboard monitoring, serta pelatihan dan pendampingan bagi guru dan tenaga kependidikan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem presensi berbasis fingerprint berhasil diimplementasikan dengan baik dan mampu mengurangi kesalahan pencatatan serta praktik kecurangan presensi. Selain itu, sistem ini meningkatkan transparansi data kehadiran melalui penyajian informasi secara real-time yang dapat dimanfaatkan oleh pihak sekolah dalam memantau kedisiplinan siswa. Dengan demikian, penerapan sistem presensi digital berbasis fingerprint memberikan dampak positif terhadap tata kelola sekolah dan berpotensi untuk direplikasi pada sekolah lain
Co-Authors -, Hamsarwati Aji Gautama Putrada Andrian Rakhmatsyah Angelina Prima Kurniawati Angga Anjaini Sundawa Angga Juliat Saputra Anita Auliani Annisa Gustien Widowati Annisa Marwa Nursantoso Bayu Erfianto Caecarryo Bagus Dewanata Danu Hasan Dimas Rizki Agusta Dita Oktaria Eko Darwiyanto Erwid M Jadid Erwid Musthofa Jadied Fazmah Arif Yulianto Fikri Ali Gamma Kosala Hamzah Misbachul Adlan Hana Rifdah Sakinah Hanifa Zahra Dhiah Hilal Hudan Nuha Irvan Naufali Rahmanto Isa Mulia Insan Januar Triandy Nur Elsan Jati Hiliamsyah Husen Jati, Riyan Kuncoro Kamal, Eriska La Ode Fajrul Islam Sabti Mahendra Dwifebri Purbolaksono Maman Abdurohman Marnisa Ramdani Mas'ud Adhi Saputra Maslin Masrom Matje, Irman Mohammad Gilang Al Faritsy Muhammad Aditya Tisnadinata Muhammad Al Makky Muhammad Arief Nugroho Muhammad Ihsan Muhammad Nabil Fauzan Muhammad Naufal Hawari Muhtadu Syukur A Nanda Afianti Sale Nisa Eka Nastiti Novian Denny Nugaraha Nuha, Hilal H Nur Fadila Pandu Widiantoro Pandu Widiantoro Parman Sukarno Praditya Wahyu W Qonita, Qori Qori Qonita Qotrunnada Firly Ramadhanty Rafli Rahmanda Mulia Rahmat Sinjai Rahmat Yasirandi Rahmiati Aulia Reza Febrialdy Yuwono Reza Febrialdy Yuwono Rifki Wijaya Rio Guntur Utomo Rosa Reska Riskiana Said Al Faraby3 Sarlin Sayid Rayhan Mulachela Seiba Shonia Sena Amarta Setiawan, Muhammad Ilham Sidik Prabowo Taufik Suyanto Teja Laksana Teti Tiara April Fadhillah Tri Brotoharsono Vera Octavia Wa Ode Inda Lestari Wajdi, Halim Yan Detha Shandy Vandapperen Zidni Fahmi Suryandaru