Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Tunas Dharmas Education Journal (DE_Journal) Abdi Masyarakat UIKA Prawara Jurnal Pengabdian Masyarakat
Sitorus, Ester
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Prawara Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
Peningkatan Kreativitas Anak melalui Monitoring Perkembangan Motorik Tangan Siswa di SDN Pangulah Utara Syamsul Azis, Mohammad; Laia, Anita; Juanuari; Bestari, Titen; Fauziah, Sifa; Sitorus, Ester
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 4 No 2 (2025): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63297/abdimas.v4i2.161

Abstract

Kreativitas anak dan perkembangan motorik tangan memiliki peran penting dalam proses pembelajaran, terutama dalam meningkatkan koordinasi motorik halus dan keterampilan sensorik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode pembelajaran berbasis aktivitas kreatif dalam meningkatkan kreativitas serta memantau perkembangan motorik tangan anak melalui aktivitas menjahit dengan benang wol dan membuat kerajinan tangan dari kawat bulu. Penelitian ini dilaksanakan pada 19 Februari 2025 di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Pangulah Utara dengan pendekatan observasi dan evaluasi untuk mengukur dampak metode tersebut terhadap keterampilan anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan kreatif ini secara signifikan meningkatkan kreativitas, ketekunan, dan koordinasi motorik halus anak. Siswa menunjukkan peningkatan dalam kontrol gerakan tangan, fokus, serta antusiasme dalam menyelesaikan tugas kreatif, yang juga mendukung perkembangan kognitif mereka. Selain itu, kegiatan ini memungkinkan anak untuk berlatih memecahkan masalah dan berpikir inovatif, menjadikan pembelajaran lebih interaktif dan menyenangkan. Peningkatan keterlibatan dan motivasi siswa menegaskan efektivitas pendekatan ini dalam pendidikan dasar. Oleh karena itu, penerapan aktivitas kreatif dalam pembelajaran direkomendasikan sebagai strategi efektif untuk mendukung perkembangan anak, khususnya dalam meningkatkan keterampilan motorik dan kreativitas mereka.
Co-Authors Apriani Sijabat Bestari, Titen Daniel Happy Putra Juanuari Laia, Anita Marbun, Lastri Evati Mori Mungkap Mangapul Siahaan Pane, Eva Pratiwi Pangaribuan, Silvia S. Pangaribuan, Yemima Br Pasaribu, Sunggul Purba, Rudiarman Sanggam Magda Lasmaria Siahaan Sibagariang, Susy Alestriani Sidabutar, Ropinus Sifa Fauziah, Sifa Sihombing, Lisbet Sijabat, Osco Parmonangan Sinaga, Asima Rohana Sinambela, Chintya Sirait, Esti Sirait, Esti Marlina Sirait, Jumaria Syamsul Azis, Mohammad