Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Strengthening Furudul Ainiyah Based On Excellency In Pesantren; Assure Approach Abdullah; Sultani; Hasan Baharun; Izzur Rizqiyah
Fikroh: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Vol. 16 No. 1 (2023): Madrasah and Digital (January)
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37812/fikroh.v16i1.653

Abstract

This study aims to analyze the strengthening of excellence-based furudhul ainiyah through the ASSURE approach to make learning effective at the Nurul Jadid Islamic boarding school. Research subjects use a qualitative approach to the type of case study. Research data was obtained from observations, interviews, and documentation. The data analysis was carried out in stages, starting with presenting, reducing, and drawing conclusions. The study results show that the ASSURE approach used by teachers in teaching furudul ainiyah material can create effective, efficient, and meaningful learning conditions. This is because the teacher pays attention to and follows the learning design that has been outlined. This research provides implications about the importance of learning design that must be carried out by all teachers to realize learning objectives optimally.
Pemanfataan Aplikasi Canva Sebagai Media Desain Promosi Produk Bagi Guru SDN 18 Kampung Durian Juli Adevia; Nova Suryani; Oza Syafriani; Defri Rahman; Muhammad Ilham; Ahmad Fachri; Muhammad Farrasky Delas Putra; Yozi Putri Sakinah; Sultani Sultani; Ramadhi Ramadhi; Barkhia Yunas; Oktia Verinda; Allia Nabila
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 3 No. 3 (2024): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/cakrawala.v3i3.3041

Abstract

The community service program titled "Utilization of Canva Application as a Promotional Design Media for Teachers of SDN 18 Kampung Durian" aims to enhance the graphic design skills of teachers through intensive training using the Canva application. This program was implemented to address the challenges faced by teachers in promoting their side business products and creating engaging teaching materials. Through lectures, discussions, Q&A sessions, and intensive mentoring, the program successfully improved the technical abilities of the teachers in using Canva. Evaluation results show that 85% of the teachers feel more confident and capable of producing more professional designs. This program also positively impacted the quality of school promotional materials and the teachers' side businesses, as well as increased their technological literacy and creativity. In conclusion, this training successfully achieved its goals and made a positive contribution to enhancing the quality of education and economic welfare of the teachers at SDN 18 Kampung Durian.
RAGAM METODE PENYULUHAN PEMBANGUNAN MELALUI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PELAKU AGRIBISNIS PADA POKLAHSAR BATUANG SRIKANDI NUSANTARA Sultani; Ahmad Fachri
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i2.179

Abstract

Development in all sectors continues to be encouraged, including in the agribusiness sector. One of the efforts to develop the agribusiness sector is through development extension in community empowerment which aims to realize the independence of agribusiness actors. There are many types of development outreach methods, especially in community empowerment efforts. Mardikanto in his book entitled "Agricultural Development Extension" states that there are 13 types of development extension methods. In this research, the thirteen types of extension methods will be analyzed regarding development outreach carried out by the NGO Human Initiative West Sumatra on the empowerment of agribusiness actors by Poklahsar Batuang Srikandi Nusantara in Bungus Teluk Kabung District, Padang City. This research was conducted through deep interviews with key informants. This research was analyzed qualitatively by comparing previous literature. The research results show that there are 10 types of extension methods applied by the West Sumarera NGO Human Initiative, including: key individual method; correspondence; anjangkarya-anjangsana; demonstration; meeting; public meeting; exhibition; film; print media; and campaigns. Meanwhile, the kelompencapir method, performances and radio cassettes have not been implemented. The various methods used in community empowerment must also be adapted to the beneficiary community. So that the goal of development extension in empowering the community to realize independence can be achieved
RAGAM METODE PENYULUHAN PEMBANGUNAN MELALUI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PELAKU AGRIBISNIS PADA POKLAHSAR BATUANG SRIKANDI NUSANTARA Sultani; Ahmad Fachri
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i2.191

Abstract

Pembangunan di semua sektor terus digalakkan, termasuk di bidang agribisnis. Salah satu upaya dari pembangunan bidang agribisnis tersebut adalah melalui penyuluhan pembangunan dalam pemberdayaan masyarakat yang bertujuan untuk mewujudkan kemandirian dari si pelaku agribisnis. Ada banyak ragam metode penyuluhan pembangunan khususnya dalam upaya pemberdayaan masyarakat. Mardikanto dalam bukunya yang berjudul “Penyuluhan Pembangunan Pertanian” menyebutkan ada 13 macam ragam metode penyuluhan pembangunan. Dalam penelitian ini ketiga belas ragam metode penyuluhan tersebut akan dianalisis terhadap penyuluhan pembangunan yang dilakukan NGO Human Initiative Sumatera Barat pada pemberdayaan pelaku agribisnis oleh Poklahsar Batuang Srikandi Nusantara di Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang. Penelitian ini  dilakukan melalui deep interview kepada key informance. Penelitian ini dianalisis secara kualitatif dengan perbandingan literatur terdahulu. Hasil penelitian menunjukkan ragam metode penyuluhan yang diterapkan oleh NGO Human Initiative Sumarera Barat ada 10, meliputi: metode individu kunci; surat-menyurat; anjangkarya-anjangsana; demonstrasi; pertemuan; pertemuan umum; pameran; film; media cetak; dan kampanye. Sementara untuk metode kelompencapir, pertunjukan dan radio kaset belum diterapkan. Ragam metoda yang digunakan dalam pemberdayaan masyarakat ini pun harus disesuaikan dengan masyarakat penerima manfaat. Agar tujuan dari penyuluhan pembangunan dalam pemberdayaan masyarakat untuk mewujudkan kemandirian bisa tercapai.
PELATIHAN AGRI-DIGITAL MARKETING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PELAKU AGRIBISNIS Fachri, Ahmad; Adevia, Juli; Rahman, Defri; Putra, Muhammad Farrasky Delas; Sultani; Verinda, Oktia; Siregar, Muhammad Satia
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 2 (2025): Juni
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i2.2000

Abstract

Di Era Industry 4.0 dan Society 5.0 pemasaran berbasis digital sangat berpengaruh dalam perkembangan bisnis, termasuk dalam bisnis di bidang pertanian. Agri-digital marketing adalah penerapan strategi pemasaran berbasis digital yang khusus diterapkan dalam sektor agribisnis. Namun, belum semua pelaku agribisnis memiliki kompetensi yang mampu untuk memaksimalkan peluang ini untuk menjawab tantangan dalam pengembangan bisnis pertanian yang semakin kompleks di tengah arus globalisasi. Sehingga dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini diselenggarakan pelatihan agri-digital marketing untuk meningkatkan kompetensi dari pelaku agribisnis. Peserta dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah Bank Sampah Panca Daya dan Pelaku Agribisnis Taratak Paneh, Kota Padang. Dimana mayoritas peserta pelatihan ini masih dalam usia muda dan berstatus sebagai mahasiswa. Adapun poin-poin penting gagasan yang disampaikan dalam pelatihan agri-digital marketing, meliputi konsep dan praktik agri-digital marketing dalam dunia bisnis. Hasil yang diperoleh peserta setelah mengikuti kegiatan pelatihan ini diantaranya; kompetensi dalam membuat akun toko di aplikasi e-commerce; kompetensi dalam merancang konten digital marketing produk agribisnis; dan kompetensi memanfaatkan media sosial untuk promosi produk agribisnis.
Creating Child-Friendly Schools in Islamic Educational Institutions in East Kalimantan for Continuous Strengthening of Student Characters Sultani; Ilyasin, Mukhamad; Robingatin
International Journal of Learning Reformation in Elementary Education Vol. 4 No. 02 (2025): International Journal of Learning Reformation in Elementary Education
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/ijlree.v4i02.1013

Abstract

Children's education plays a crucial role in shaping the character and morals of the next generation. A child-friendly environment in Islamic educational units is an urgent need to support the holistic development of children physically, emotionally, and psychologically. Integrating Islamic Religious Education (IRE) in the education system strengthens spiritual, moral, and social values, thus creating individuals who are ethical and responsible. This study uses a descriptive qualitative method with a case study approach at MAN Bontang and MTsN Model Samarinda (both are public Islamic-based schools). Data were collected through interviews, observations, and documentation with purposive sampling techniques involving the head of the madrasah, IRE teachers, parents of students, and students. Data analysis was done through data reduction, presentation, and inductive conclusion drawing. The study results showed that the child-friendly environment in both madrasahs contributed to strengthening students' character based on sustainability. MAN Bontang emphasized coastal ecosystems and social entrepreneurship, while the MTsN Model Samarinda prioritized environmental education and zero bullying policies. The main supporting factors were madrasah policies that supported character education, community participation, and adequate facilities and infrastructure. This study also concluded that implementing a child-friendly environment in madrasas can create an educational ecosystem oriented towards academics and character formation based on sustainability. Synergy between schools, communities, and governments is needed to strengthen character education implementation sustainably.
STUDI LITERATUR: PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PEMANFAATAN E-COMMERCE UNTUK PENJUALAN PRODUK AGROINDUSTRI Doni Tri Saputra; Ahmad Fachri; Sultani
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i8.2690

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah membawa perubahan signifikan dalam sektor agribisnis, termasuk agroindustri, yang sebelumnya lebih banyak bergantung pada mekanisme pemasaran konvensional. Pemanfaatan e-commerce membuka peluang strategis bagi petani dan pelaku usaha kecil menengah (UKM) di pedesaan untuk memperluas jangkauan pasar, meningkatkan efisiensi rantai pasok, meminimalkan biaya distribusi, serta memperkuat daya saing produk lokal di tingkat nasional maupun global. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menganalisis artikel ilmiah, laporan penelitian, dan buku terbitan periode 2016–2025. Hasil kajian mengidentifikasi empat strategi utama pemberdayaan masyarakat melalui pemanfaatan e-commerce, yaitu: (1) peningkatan literasi digital untuk memperkuat kemampuan adaptasi teknologi; (2) pendampingan usaha berbasis komunitas guna membangun jejaring kolaboratif; (3) rebranding produk lokal agar memiliki nilai tambah dan identitas pasar yang kuat; serta (4) kemitraan lintas sektor yang melibatkan pemerintah, swasta, dan lembaga pendidikan. E-commerce berpotensi menjadi instrumen pemberdayaan masyarakat pedesaan yang berkelanjutan apabila diiringi strategi tepat dan dukungan kolaboratif yang konsisten.
Manajemen Pelatihan dalam Penguatan Kelompok Tani pada Pelaku Agribisnis Inklusif: Tinjauan Literatur Ronaldo Saputra; Defri Rahman; Sultani
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam bagaimana penerapan manajemen pelatihan dapat berkontribusi secara signifikan dalam meningkatkan kapasitas dan produktivitas kelompok tani. Melalui studi literatur, penelitian ini mengungkap bahwa pelatihan yang dirancang dengan baik tidak hanya mampu meningkatkan kompetensi teknis petani, tetapi juga berperan penting dalam memperkuat hubungan dan kolaborasi antara petani dengan berbagai pemangku kepentingan. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini memberikan rekomendasi untuk pengembangan program pelatihan yang lebih inklusif, berorientasi jangka panjang, dan berkelanjutan. Selain itu, ditekankan pula pentingnya melakukan evaluasi secara berkala untuk memastikan program pelatihan terus relevan dan memberikan dampak optimal.