Garuda - Garba Rujukan Digital

Web-Based Financial Management Socialization And Training In Mushalla Al – Hikmah Rumai – Pekanbaru Walhidayat; Pane, Eddissyah Putra; Toresa, Dafwen; Ayoe Jumala, Tjik; Permata Bunda, Yola
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v3i2.93

Financial management and governance training in mosques has a crucial role in ensuring efficient and transparent financial management. However, mosques often face challenges in managing finances properly due to limited knowledge and access to the latest technology. Therefore, this training aims to provide mosque administrators with a better understanding of modern financial management and to introduce web-based applications as an effective tool for mosque financial management. One of the unique features of this training is the introduction and training on using a web-based application that has been specifically designed for the needs of mosque financial management. This application includes various features, such as digital donation recording, expense tracking, automatic financial reports, and member and donor data management. By implementing this web-based application, it is hoped that mosque administrators can optimize their financial management, increase transparency, and minimize the risk of errors in managing mosque funds. This training was held collaboratively by a team of financial management experts, web application developers, and financial practitioners within the mosque. The results of this training are expected to help mosques achieve their financial goals in a sustainable manner, increase efficiency, and build community trust in the donations made.

Pelatihan Implementasi Aplikasi OutletKu Untuk Monitoring Penjualan Outlet Berbasis Android Pada UMKM Melur Laris Pane, Eddissyah Putra; Afriansyah; Alfarasy Syam, Febrizal; Haryadi, Octadino; Tri Astuti, Missi; Romi Nasution, Muhammad
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Agustus 2024
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v4i1.140

Laris Melur adalah salah satu Usaha Mikro, Kecil, Menengah (UMKM) di Kota Pekanbaru saat ini mempunyai 22 outlet yang tersebar di Pekanbaru membutuhkan dukungan teknologi informasi dalam bidang usahanya. Tidak adanya catatan yang terekam dengan baik, pemilik sering mengalami out of stock pada barang dagangannya, serta kesulitan memantau pengeluaran dan pendapatan usahanya secara berkala. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada pemilik terkait implementasi aplikasi monitoring penjualan berbasis android menggunakan apk OutletKu pada Laris Melur. Dalam aplikasi ini terdapat 10 menu yang dapat diakses bebas oleh pimpinan dan dan 5 menu untuk outlet, diantaranya menu barang, karyawan, bonus, topping, kurir, biaya, pekerjaan, outlet dan laporan dimana system semua terintekrasi dan tersistem yg dapat dimonitor oleh pimpinan. Luaran dari kegiatan, jurnal pengabdian yang dipublikasi secara nasional, HAKI dan berita kegiatan pengabdian yang dipublikasi pada portal media online

Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis ICT terhadap Kemampuan Kognitif pada Anak di TK Ihsan Kids Nengsih, Eva Tri; Pane, Eddissyah Putra; Hardianto, Roki; Wahyuni, Sri
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 3 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i3.6308

Untuk mengetahui Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis ICT (Ispring Suite) Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Ihsan Kids dengan menggunakan metode penelitian eksperimen, yaitu kuasi eksperimen (quasi experimental research) dengan bentuk desain non-equivalent control group design. Berdasarkan penelitian yang dilaksanakan, sebelum diberikan perlakuan (treatment) untuk kelas eksperimen dilakukan pretest terlebih dahulu setelah itu baru dilanjutkan dengan memberikan perlakukan sebanyak tiga kali pertemuan dan terakhir ditutup dengan posttes. Data yang diperoleh dari hasil pembelajaran pada kelas eksperimen yaitu memperoleh rerata skor 3,41 dengan kriteria berkembang sesuai harapan (BSH). Sedangkan pada kelas kontrol memperoleh skor 1,83 dengan kriteria mulai berkembang (MB). Uji hipotesis pada penelitian ini menggunakan uji non parametrik yaitu uji Mann Withney. Hasil uji hipotesis yang diperoleh yaitu dengan Asymp sig.2 tailed 0,003. Dimana hasil ini menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran berbasis ICT (Ispring Suite) terhadap kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun di TK Ihsan Kids.

Pelatihan Lembar Kerja Siswa (LKS) Interaktif Dengan LiveWorksheet Bagi Guru SMK Negeri 8 Pekanbaru Pane, Eddissyah Putra; Novendra, Rizki; Afriansyah; Agus Kartini, Siti
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Agustus 2023
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v3i1.84

Pengabdian berfokus pada pelatihan membuat Lembar Kerja Siswa (LKS) interaktif menerapkan aplikasi Liveworksheet berupa model, metode, media, maupun pendekatan pembelajaran berdasarkan kebutuhan peserta didik dalam meningkatkan kemampuan guru yang dilakukan oleh tim pengabdian pada mitra SMK Negeri 8 Pekanbaru. Beberapa hasil dari pelaksanaan kegiatan pelatihan meliputi 1) Guru dapat memahami aplikasi Liveworksheet, 2) Guru juga mampu membuat soal-soal dalam aplikasi Liveworksheet, 3) Guru dapat meningkatkan kemampuan dan motivasi siswa. Sebagai upaya untuk meningkatkan profesionalisme guru. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini untuk meningkatkan profesionalitas guru melalui kegiatan pelatihan pembuatan media Lembar Kerja Siswa (LKS) interaktif dengan Liveworksheet. Bentuk kegiatan yang dilakukan yaitu 1) Memperkenalkan konsep Liveworksheet; 2) Pembuatan akun dan tahapan pembuatan lembar kerja interaktif mulai pra produksi, produksi, hingga pasca produksi; 3) Testing hasil Lembar Kerja Siswa (LKS).

PELATIHAN DESAIN MEDIA DENGAN APLIKASI CANVA UNTUK SISWA MADRASAH ALIYAH MA'ARIF NU PEKANBARU Zamsuri, Ahmad; Susandri, Susandri; Pane, Eddissyah Putra; Feldiansyah, Feldiansyah; Fajrizal, Fajrizal; Herlina, Sari
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3022

Abstract: The Canva application is an application that can be used in creating banner designs. With the utilization and development of techniques in making banner designs. In this case, the use of attractive and appropriate media in the process of making training banners will have a positive impact that will have the potential to greatly improve students' ability to create banners with the Canva application. Students and students really need knowledge in making media design with the aim of providing provisions in making media design even though students at Madrasah Aliyah Ma'arif NU Pekanbaru are quite many who want trainings to improve students' soft skill knowledge. Community Service offers a solution in the form of media design making training with the Canva application for students of Madrasah Aliyah Ma'arif NU Pekanbaru. Where this program is expected to be a forum and inspiration for students to increase their knowledge in making Media Design with the canva application. Where this program is expected to be able to be a forum and inspiration for students to be able to increase their knowledge in making Media Design with the great canva application that students and students of Madrasah Aliyah Ma'arif NU Pekanbaru hope for. As a speaker, he provided socialization and at the same time assistance on how to make Media Design with an interesting and certainly very useful application for students of Madrasah Aliyah Ma'arif NU Pekanbaru. Keyword: Media Design, Canva, Students of Madrasah Aliyah Ma'arif NU Pekanbaru Abstrak: Aplikasi canva merupakan aplikasi yang dapat digunakan dalam pembuatan desain spanduk. Dengan pemanfaatan dan pengembangkan teknik dalam pembuatan desain spanduk. Dalam hal ini, pemanfaatan media yang menarik dan tepat guna dalam proses pembuatan spanduk pelatihan akan memiliki dampak positif yang akan sangat berpotensi meningkatkan kemampuan siswa dalam membuat spanduk dengan aplikasi canva. Para siswa dan siswi sangat membutuhkan pengetahuan dalam membuat desain media dengan tujuan memberikan bekal dalam pembuatan desain media walaupun siswa di Madrasah Aliyah Ma'arif NU Pekanbaru cukup bayak yang menginkan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan pengetahuan softskill siswa. Pengabdian Kepada Masyarakat menawarkan solusi berupa pelatihan pembuatan desain media dengan aplikasi canva untuk siswa Madrasah Aliyah Ma'arif NU Pekanbaru. Di mana program ini diharapkan mampu menjadi wadah dan inspirasi bagi para siswa dapat menambah pengetahuan dalam membuat Desain Media dengan aplikasi canva besar harapan siswa dan siswa Madrasah Aliyah Ma'arif NU Pekanbaru. Sebagai pemateri memberikan sosialisasi dan sekaligus pendampingan mengenai bagaimana pembuatan Desain Media dengan aplikasi canva yang menarik dan pastinya sagat dapat bermanfaat bagi siswa Madrasah Aliyah Ma'arif NU Pekanbaru. Kata kunci: Desain Media, Canva, Siswa Madrasah Aliyah Ma'arif NU Pekanbaru

MANAJEMEN SISTEM DAN MONITORING PENJUALAN UMKM PADA OUTLET SOMAY BATAGOR CAKRA BUANA Pane, Eddissyah Putra; Afriansyah, Afriansyah; Juliani, Fitri
ZONAsi: Jurnal Sistem Informasi Vol. 7 No. 3 (2025): Publikasi artikel ZONAsi: Jurnal Sistem Informasi Periode September 2025
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/zn71a908

UMKM Cakra Buana, which operates more than 11 outlets, still relies on manual record-keeping using report books that are photographed and sent via WhatsApp. This process often leads to data discrepancies and inaccurate calculations. Therefore, an integrated system is needed to enable real-time sales monitoring. This research develops an Android-based information system that integrates sales data from each outlet, allowing management to oversee transactions, sales reports, and inventory. The outcomes of this research include a monitoring application, a scientific journal article, and a teaching module for a web programming course.

Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis ICT terhadap Kemampuan Kognitif pada Anak di TK Ihsan Kids Nengsih, Eva Tri; Pane, Eddissyah Putra; Hardianto, Roki; Wahyuni, Sri
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 3 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i3.6308

Untuk mengetahui Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis ICT (Ispring Suite) Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Ihsan Kids dengan menggunakan metode penelitian eksperimen, yaitu kuasi eksperimen (quasi experimental research) dengan bentuk desain non-equivalent control group design. Berdasarkan penelitian yang dilaksanakan, sebelum diberikan perlakuan (treatment) untuk kelas eksperimen dilakukan pretest terlebih dahulu setelah itu baru dilanjutkan dengan memberikan perlakukan sebanyak tiga kali pertemuan dan terakhir ditutup dengan posttes. Data yang diperoleh dari hasil pembelajaran pada kelas eksperimen yaitu memperoleh rerata skor 3,41 dengan kriteria berkembang sesuai harapan (BSH). Sedangkan pada kelas kontrol memperoleh skor 1,83 dengan kriteria mulai berkembang (MB). Uji hipotesis pada penelitian ini menggunakan uji non parametrik yaitu uji Mann Withney. Hasil uji hipotesis yang diperoleh yaitu dengan Asymp sig.2 tailed 0,003. Dimana hasil ini menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran berbasis ICT (Ispring Suite) terhadap kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun di TK Ihsan Kids.

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search