Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Tadzkiyyah Value: Jurnal Manajemen dan Akuntansi Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal Blantika : Multidisciplinary Journal
Sawitry, Maryanti
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Budaya Organisasi Politik Dan Pengaruhnya Terhadap Kepemimpinan Perempuan Arzuna, Pit; Fradesa, Fiza; Saputra, Defri; Sawitry, Maryanti; Asriyadi, Asriyadi
Value : Jurnal Manajemen dan Akuntansi Vol. 19 No. 1 (2024): Januari - April 2024
Publisher : Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32534/jv.v19i1.4954

Abstract

Penelitian ini membahas budaya organisasi politik dan pengaruhnya terhadap kepemimpinan perempuan. Metode penelitiannya berdasarkan penelitian teoritis, penelusuran jurnal dan beberapa buku. Temuan ini menunjukkan budaya politik memiliki pengaruh tersendiri terhadap kepemimpinan perempuan sepanjang budaya yang dibangun dapat memberi pengaruh terhadap anggotanya untuk terus tumbuh secara bersama. Politisi perempuan memiliki kemampuan cara berkomunikasi yang baik dengan anggotanya ataupun dengan masyarakat. Hal itu berkat sifat alamiah yang dimiliki perempuan itu sendiri, ia mampu menjadi pendengar yang baik, mampu merangkul anggotanya, memprioritaskan komunikasi, dan mampu menegakkan disiplin. Jika budaya yang diterapkan sudah baik, maka akan timbul rasa kenyamanan. Sehingga jika anggotanya sudah nyaman maka mereka akan mengoptimalkan segala potensi yang ada untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Perempuan harus didorong agar mau berpartisipasi dalam kegiatan partai politik agar dapat memenuhi hak-hak dan kebutuhan kita yang selama ini masih terpinggirkan.
Urgensi Menghilangkan Islamophobia Demi Kelancaran Implementasi Moderasi Beragama di Kehidupan Masyarakat Sukatin, Sukatin; Sawitry, Maryanti; Rahma, Rahma; Patimah, Siti
Blantika: Multidisciplinary Journal Vol. 2 No. 1 (2023): Reguler Issue
Publisher : PT. Publikasiku Academic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/blantika.v2i1.69

Abstract

Tulisan ini bertujuan mendeskripsikan dan memahami ekstensi moderasi beragama dalam menghilangkan klaim Islamophobia terutama di kalangan masyarakat minoritas yang menganut agama Islam. Metode yang digunakan yaitu riset perpustakaan (Library Research). Latar belakang pembahasan ini ialah tentang tindakan ekstrem sekelompok oknum yang mengatasnamakan kebenaran agama berbentuk kecemasan yang menghasilkan klaim Islamophobia. Seperti fenomena bom bunuh diri yang dianggap sebagai jihad atau istishadiyah. Padahal tindakan ekstrem yang berujung konflik, deskriminasi, dan penistaan agama tidak ada diajarkan dalam agama Islam. Justru agama Islam adalah agama yang rasional, mengajak kebaikan dan perdamaian, dan agama yang dapat diasimilasi dengan budaya baru. Bahkan konsep dari agama Islam itu sendiri adalah rahmatan lil’alamin. Oleh karena itu upaya menghilangkan klaim Islamophobia dalam mengimplementasikan moderasi beragama sangatlah penting. Wujud urgensi moderasi beragama dalam perspektif Islam antara lain menghilangkan ekstrimisme dalam agama, mencegah fanatisme golongan dan meningkatkan sikap toleransi terhadap keberagaman agama (tasamuh).
Visionary Principal: Islamic Leadership to Achieve Satisfaction with Education Services Sukatin, Sukatin; Hariyanto, Mashudi; Sawitry, Maryanti; Munawaro, Siti; Amrizal, Amrizal
Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 13 No 2 (2022): Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/atjpi.v13i2.18139

Abstract

Elementary schools, as institutions that coordinate the educational process, should aspire to teach the nation's life in order to generate the next generation of competitive global citizens. This study aimed to identify school principal leadership that can increase educational quality by increasing service satisfaction. Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Batanghari, Jambi was the site of the study and uses a descriptive qualitative approach. According to the study's findings, the leadership of a visionary school administrator is capable of realizing student and parent satisfaction with educational services, resulting in quality education.
TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE AT ELEVENTH GRADE USING ACTIVE KNOWLEDGE SHARING (AKS) STRATEGY Sawitry, Maryanti
Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal Vol 8 No 3 (2025): Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/a3r2s810

Abstract

Active knowledge sharing (AKS) is one of the active learning strategies that encourages students to be active in discussing their knowledge as the process of learning English as a foreign language. It is used for enhancing students' abilities in reading and speaking comprehension. This research was conducted to investigate how active knowledge sharing can be used by the teacher in the English classroom. The researcher collaborated with the teacher conducting the learning process in a class by using a classroom action research design; it used three cycles in implementing the strategy while teaching narrative text in an English class. Each cycle included four stages: plan, act, observe, and reflect. The data were obtained qualitatively and quantitatively. Qualitatively, the data used students’ and teachers' notes about the class activity, which became a reflection for the researcher in revising the next cycle. Students' achievement in the reading test was the quantitative data. The research showed some improvements in students’ speaking participation in discussions, students’ reading achievement, and students’ vocabulary acquisition.   Keywords: narrative text, active knowledge sharing, reading and speaking comprehension
Co-Authors Amrizal Amrizal Arzuna, Pit Asriyadi Asriyadi Fradesa, Fiza HARIYANTO, MASHUDI Rahma Rahma Saputra, Defri Siti Munawaro, Siti Siti Patimah Sukatin, Sukatin